用游戏和孩子交换学习。这是对还是错?

我觉得有点不可取。这里有一些资料供你参考。

孩子不爱学习怎么办?

现在很多孩子厌学,没有找到学习的乐趣,即使是尖子生也不例外。知识是孩子认识世界的基本途径,而对快乐的追求使孩子的天性变得阴暗。如果孩子因为求知、努力学习、缺乏认知的需要而被剥夺了快乐,那么他们就会厌学。

要改变孩子厌学,首先要找出孩子厌学的原因,然后才能对症下药,让孩子快乐学习。

儿童厌学的主要原因如下:

(1)父母期望值太高。为了孩子,父母可以放弃自己的事业,周末不休息,辅导孩子,陪孩子练琴、学画,大大增加了孩子的心理和生理压力。

(2)家长陪读导致孩子缺乏学习的自觉性,难以理解学习过程,难以独立解决新问题。他们无法体会到独立解决问题后成功的快乐。

(3)家长对孩子学习知识的目的有偏见,把学习知识的目的定在明天而不是今天。我经常对孩子说:“你不好好学习,以后就要修地球,扫大街。”功利心太强。这样孩子就体会不到获取知识本身的快乐,只关注别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣,自然把学习当成苦差事。

(4)孩子学不会。学不会的孩子学习很辛苦,很累,很无聊。这些孩子学习时往往注意力不集中,不能把新旧知识联系起来学习;不能选择重要的内容,扔掉不重要的内容;无法正确合理地表达所学知识。因为孩子学不会,面对越来越重的课业,自然会感到厌学。

面对孩子的厌学情绪,家长在找出主要原因后,如何让孩子快乐地学习?

(1)让孩子体验成功的快乐。孩子在乎别人对自己的评价,他根据别人的评价来认识自己。别人说他傻,他就会觉得自己傻。一个总是失败的孩子,体会不到成功的快乐,所以不努力。对于一个从来没有完成过作业的孩子,家长最好先让他做几个简单的练习,让他轻松完成,然后再调整作业的难度。如果孩子学习不好,不要把失败归咎于孩子智力不足。家长可以从学习态度(认真程度)、意志力等方面寻找原因。永远不要说他傻,让他自暴自弃。

(2)鼓励孩子有上进心。如果一个孩子能时刻激励自己,鞭策自己,也许就能避免学业失败。首先要帮助孩子建立自我激励目标。其次,让孩子学会暗示自己,经常对自己说一句鼓励的话,比如“我会成功的”。再次,让孩子在行动中摆脱负面情绪。如果孩子害怕学习失败,重要的是告诉他们采取什么行动来消除这种情绪。

(3)引导孩子学习方法。辅导孩子的时候,不要代替孩子学习,培养孩子的依赖性和遇事退缩的习惯。应该教孩子们如何获取知识,比如如何查阅参考书,如何获取他们想要的信息。如果孩子在学习过程中没有选择重要的内容,家长可以有意识地每周给孩子两篇长文,让孩子把长文缩短成短文。缩写的过程不仅体现了孩子对知识的理解,也体现了孩子的创造力。

总之,家长需要有说服力和耐心,才能让孩子从学习辛苦、学习累转变为爱学习、爱学习。