诗歌比赛感想:350字。

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在一次古诗词比赛中,写下一篇350字的作文。

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我参加过我们学校举办的古诗词朗诵比赛和书法比赛,但印象最深的还是去年参加的古诗词朗诵比赛。

记得去年,老师让我准备一首古诗词,说要参加古诗词朗诵比赛。于是每天放学都要背古诗,嗓子都哑了。虽然没有入选联校比赛,但我参加了6月1日的朗诵比赛。

那天轮到我玩,我很紧张。我

我盯着地面,急匆匆地大步走上舞台,恨不得马上钻进地里。

我开始背诵。我一手拿着话筒,另一只手紧紧抓着裤子。我不敢动。我低下头,盯着话筒。诗冲了出来,一口气背完我长长舒了一口气。然后我跑下舞台,回到座位上才敢抬头。回想当年,我太胆小了。如果我是现在,我会勇敢地说出来。

虽然那次演讲我没有拿到好的名次,但是我学到了一个道理:比赛不要注重输赢,要注重参与和锻炼。

你的参与能力。

山西省原平市青年街小学二年级:武曌

日常写作指导:常用写作方法——学生必读

1,以人为线索

特性

在以人为线索进行叙事时,要注意不同时代、不同环境下人物形象的统一,以及人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等的统一。否则很容易造成混乱。

2.以思想变化为线索。

特性

这样,思想发展的主线就应该清晰了。意识形态变化的各个阶段都应该是自然而清晰的。

3.以中心事件为线索。

特性

重大事件叙述突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,叙述有序。这样,再复杂的事件,也可以复杂而不乱。

4.素描法

特性

学习绘画,要从写生、写生中学习;学习书法,要从描红膏的练习开始;学习对象也需要从写生开始练习。我

学生写作时,如果能用文字描述所见,读者也能看到文章,我们的作文就有了坚实的基础。用速写法描绘物体时,要注意描绘的顺序,或自上而下,或自下而上,或自左而右,或自右而左,或由中间向两边,或由两边向中间,或由整体向部分,或由部分向整体。其次,要注意细节的描写,这样读者才会印象深刻。

5.旋转法

特性

用旋转法描述物体要有一定的顺序,不能随便折腾。其次,要准确使用前、后、下、上、左、右等方向词。改变文章方向时,要用方向词表示。另外要详细,能体现文章特色的一面要详细描述,其他的要简单说明。禁止面面俱到,用力均匀。

6.间接抒情法

特性

间接抒情的特点是含蓄间接抒情,富有魅力,感染力强。间接抒情一般可以通过叙述来表现,作者加入自己的主观感受,按照感情的流向进行叙述,让读者在叙述的过程中感受到作者的思想感情;也可以通过讨论抒情。在讨论中,作者表达了强烈的爱恨情仇。这种叙述中的讨论一般是通过判断进行的;也可以通过描写来表达自己的感受,作者在描写的过程中渗透了自己的感受。(www.t262.com)运用间接抒情的方法,使语言优美而富有感情。

7、叙前讨论法

特性

讨论前的叙述就是讨论前的叙述,所以讨论要起到总结以上,集中勇气的作用。讨论的时候要讨论事件的主要内容,或者事件的主要人物或者事情。这样才能达到叙述和讨论的统一。讨论的方法可以通过文章中人物的语言和心理活动来讨论,也可以作为第三方来讨论。

8.先讨论再讨论法律。

特性

采用先讨论后叙述的方法,先提出叙述的要点和中心,用这种方法统一全文,使全文所记录的事件的意义在讨论后变得清晰。记叙文的时候要围绕讨论的中心来写,抓住重点。

9、叙事剪辑讨论法

特性

记叙文和议论文的特点是记叙和议论穿插进行,文笔灵活多变,作者可以自由表达自己的感情。运用叙述讨论法时,要注意叙述的连贯性,讨论要自然插入。

10,以事为线索

特性

在叙述的过程中,让一个物体在事件的各个阶段反复出现,通过各种手段强化其形象。这类物体往往起过渡作用或象征、指出中心思想。

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我是妈妈的好帮手。写200字。

很可笑的一件事,写350字。

题目:在一次古诗词比赛中写下350字。

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本文题目:写一篇350字的古诗词大赛作文。

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