【幼儿园大班小猫钓鱼教案】大班语文教案小猫钓鱼
幼师一班小猫钓鱼教案活动目标:1。通过故事懂得全心全意做事。
2.培养专心做事的好习惯。
活动重点:
专注于理解故事。
活动难度:
懂得全心全意做事。
活动准备:
1，磁卡:？三心二意？、?专一？。
2、儿童书籍、教学图表
活动流程:
一、引导孩子独立阅读儿童读物中的故事，通过图片理解故事内容。
老师:谁在故事里？她妈妈在河边做什么？谁能猜出这个故事的内容？
(2)孩子看完回答。
(3)老师:孩子们的故事确实很精彩，但是我们书里的故事是什么呢？我们一起来看看吧。
二、教师带领幼儿一起阅读《猫钓鱼》故事，通过提问帮助幼儿理解故事。
(1)老师讲故事。
(2)老师:故事里是谁？他们在做什么？小猫一开始抓到鱼了吗？你为什么不抓它因为它一会抓蜻蜓蝴蝶，它总是三心二意。)
(3)老师:后来小猫抓到鱼了吗？为什么？我抓住了它，因为它听妈妈画画，一心一意去钓鱼。)
三、帮助孩子理解？三心二意？然后呢。专一？的意思。
(1)引导孩子理解？三心二意？的意思。
a、老师出示单词卡。老师:你知道这是什么吗？三心二意？真的吗？
b、小朋友分组讨论后回答。老师总结:？三心二意？意思是你做一件事的时候，注意力不集中，注意力不集中，一会儿做这个，一会儿忙那个。结果你什么都做不好，什么都完成不了。(2)引导孩子理解？专一？的意思。
a、老师出示单词卡。老师:那么，你对任何事情都专一吗？
b、小朋友分组讨论后回答。老师总结:？专一？意思是一次只做一件事，全神贯注，不受其他事情的影响，注意力更加集中，往往能把事情做得更好。
第四，让孩子把自己的经历告诉朋友。
(1)老师:你有过像小猫一样三心二意的时候吗？结果如何？
(2)孩子回答。
(3)老师:你有没有像小猫一样全心全意的做过什么事情？结果如何呢？
(4)孩子回答。
五、引导孩子养成良好的做事习惯。
(1)老师:小朋友，我们是不是跟小猫学的？三心二意？然后呢。还是学小猫？专一？然后呢。
(2)孩子回答。老师:孩子们是对的。无论我们将来做什么，我们都必须做？专一？只有专心做事，才能把事情做好，做好。
效果分析:
幼儿园二班小猫钓鱼教案活动目标
1，享受并参与数学活动。
2、能发现物体的特征并分类。
要准备的活动
1，3色标鱼缸；
2、打捞工具一套；
3.每个人有一个小篮子，里面有许多三种颜色、大小不同的彩色鱼(红、黄、黑)；
4.鱼塘的场景布置；
5、母猫的头饰小猫胸摆件单手。
活动过程
老师戴着母猫的头饰当母猫，小朋友戴着胸牌当小猫。
1，孩子闭眼睡觉。
老师:宝宝们起床了(听音乐，做日常生活中的模仿动作)
老师:今天的天气真好。宝宝和他妈妈一起去外面钓鱼怎么样？(好)
2.孩子们一边听音乐一边钓鱼。
(带领孩子到鱼塘的场景布置，让孩子自由垂钓。把钓上来的鱼放在小篮子里，等鱼塘里没有鱼了，再让孩子回到座位上。)
老师:鱼塘里的鱼都钓完了。我们回家吧。引导孩子们回到他们的座位上。(把鱼竿收好，放在小椅子下面)
老师:这些婴儿真的很神奇。已经抓了多少条鱼？我们看看这些小鱼好吗？
请几个小朋友拿着自己的篮子站出来，告诉他们你钓到了什么鱼。它们是一样的吗？有什么区别？(不同颜色)它们有什么颜色？(红色、黄色、黑色...)还有哪里不一样？(大和小)
3.让孩子们把大鱼给他们的妈妈。
老师:小鱼太多了。我们先把它们放在鱼缸里好吗？
(展示3个彩色鱼缸)(红色、黄色、黑色...)问题:这是什么？他们有什么不同？(不同颜色)这是什么颜色？
今天妈妈来给宝宝测测。妈妈想让宝宝把小鱼按照它们的颜色送到同色的鱼缸里。
4.儿童操作活动。
然后请宝宝轻轻的把小鱼送到鱼缸里，有序的，一条一条的，不要送错了。
请看一看。对不对？(如果发现错了，请找个小朋友再找一遍，并说明原因？)
哇，宝宝真棒！把红鱼送到红鱼缸，黄鱼送到黄鱼缸，黑鱼送到黑鱼塘。太神奇了！
妈妈现在会给你们每个宝宝一条鱼。可以自己出去玩，可以互相告诉对方你的鱼是什么颜色的。