妈妈应该从哪些方面加强对孩子描述事物的训练？

无论是科学、文学还是艺术，其发展都是以观察为基础的。阿基米德在洗澡时发现了浮力原理。达尔文小时候喜欢观察动物和植物。针对自己的成功经验，达尔文说:“我既没有出众的理解力，也没有过人的警惕性，但我在感知稍纵即逝的事物和仔细观察事物的能力上，可能优于所有人。”达尔文的回答指出了培养人才的根本。观察能力在物理、化学、生物科学中的作用多少有些不为人知。大多数家长总是把观察能力和人文艺术联系在一起。

文艺的发现是一个人观察能力的直接体现。观察力弱的孩子不仅很难发现事物同一规律的细微变化，而且更多时候表现出学习困难。一个好的观察者能在普通人没见过的普通事物中发现。一个可怜的观察者空手去宝山。那么，既然观察这么重要，有什么技巧可以培养孩子的观察能力呢？答案是肯定的。培养孩子的观察能力，家长要把“想一想，再想一想”变成“观察，仔细观察你就会发现结果”。用语言引导孩子慢慢注意观察，引导孩子喜欢观察，学会观察，善于用观察解决问题，发现问题，让孩子从观察的层面发现规律和差异。和孩子玩一些小游戏，比如找差异，走迷宫，找模式。

这样的小游戏还真不少，无论是网络上还是漫画里。做的时候引导孩子多观察。中间走不动的时候，让孩子观察一段时间，告诉他们只有观察才能找到规律的动作，最终找到解决的办法。让孩子明白，观察不仅仅是用两只眼睛，还要边观察边思考。不要看到你所看到的。告诉孩子，看到的不一定是真的。观察需要辨别真假。观察的核心是透过现象观察本质。观察要分主次，有目标。观察的对象是什么？观察到的变化是什么？观察的结果是什么？让孩子对观察有一个基本的认识。观察的目的是解决问题，发现问题。比如看云知道天气，就会从各种现象中得出各种结论。

观察不是看和看，而是深入推理和发现。在培养孩子观察能力的时候，孩子一定要注意细节。没有不被观察的人。区别在于观察细节的能力。成功的人之所以成功，是因为他们能在同样的细节中发现丝珠的细节，而普通人发现的还是表面的。有句话叫“细节决定成败”。观察也是。培养孩子从不同角度观察事物的能力。人们从不同的角度观察问题，得出不同的结论。观察要客观全面。否则会陷入片面的误解。记住从孤立和静止的角度去观察一切运动和发展的事物。