英语读写作文范文

要坚持“句子-段落-文章”的训练程序，由易到难，循序渐进。在英语写作的初级阶段，要时刻注意培养学生良好的写作习惯，狠抓基本功训练。

在学生掌握了基本句型并能写简单句后，要求他们根据一些文体写短文。在段落写作中，要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句子之间的逻辑关系、写作技巧等。，有利于接下来的文章写作。

写文章要教会学生如何构思文章，如何运用正确的写作技巧。(2)多样性原则。

要坚持训练形式和写作风格的多样性。形式上来说，可以用口头作文回答问题，也可以继续写故事；可以改写课文，也可以模仿；可以写提纲训练文章的布局，也可以写延伸段训练发散思维。

从文体上讲，可以写说明文、议论文、记叙文，也可以写书信、笔记、通知等实用文体。(3)结合原则。

我们应该坚持听、说、读、写训练相结合。根据语言习得理论，学习者往往通过听和读来学习语言知识，从而理解他人的思想，然后通过说和写来表达自己的思想，让他人理解自己。

大量的听说训练可以促进读写能力的提高。因此，写作与听、说、读紧密结合，多元化的能力培养可以使学生的能力相互影响、相互渗透、相互促进。

(4)控制原则。要坚持写前指导，控制学生的汉语思维，发展英语思维。

语言学习很大程度上是模仿，而不是随意自由表达。教师要加强写作前的指导，给学生范文模仿，让学生熟悉课文结构。

同时，要控制他们的汉语思维，让学生尽可能地习惯英语语言思维，让学生学习和掌握地道、正确的英语。(5)永久性原则。

要坚持长期正确的写作训练。英语写作能力的提高不是一朝一夕的事情，而是一个长期、艰苦、渐进的过程。

这就要求老师和学生要有充分的准备，有毅力和必胜的信心。二、提高英语写作能力的方法。

(一)通过积累词汇，提高英语写作能力。就像土木砖石是建筑材料一样，词汇是说和写的必备材料，也是制约写作能力提高的瓶颈。

可想而知，如果你要写一个句子，10个单词中有8个拼错或者拼不出来，还有两个单词使用不当，你怎么能清楚地表达你的想法？因此，在平时的教学中，应该强调学生记忆单词、拼写、用法、意义等。记单词的方法有很多种，每个人都有自己的记忆方法和习惯，可以因人而异。

教师可以通过让学生大声朗读、听写单词、记忆单词、选词造句、词汇竞赛等方式鼓励学生记忆单词。背单词是一个长期反复的过程。只有长期坚持，才能积累大量的单词，为英语写作打下坚实的基础。

(二)通过扩大阅读，提高英语写作能力。古人说“熟读唐诗三百首，即使不会写诗”，这是汉语的一种学习方法，也可供英语写作借鉴。

多读书是学生增加接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种方式。同时也是培养学生英语思维能力，提高理解能力，增强语感，巩固和扩大词汇量的好方法，有利于提高英语写作能力。在阅读训练中，教师要注意以下问题:一、指导阅读方法，分析文章结构、中心思想、段落中心句、写作方法等。，并帮助学生掌握各种文章的结构和写作方法。

二是精读和泛读相结合，通过推敲优秀文章来学习如何写作和选词；通过泛读吸收信息，扩大词汇量。第三，要拓展阅读。

为阅读提供的材料要覆盖面广，这样才能不断扩大学生的知识面，使学生适应各种题材的写作。(3)通过提高听说能力来提高英语写作能力。

英语听、说、读、写四种能力相互影响、相互促进，听说能力的提高必将促进写作能力的提高。提高听说能力的关键在于创造良好的英语环境。

教师应尽可能用英语授课，进行更多的专业听说训练，同时开展丰富多彩的课外英语活动，让学生沉浸在英语中去欣赏、体验和运用英语。久而久之，学生们就能自然地用正确地道的英语交谈和写作了。(四)注重写作过程，提高英语写作能力。

长期以来，产品方法在中国一直处于主导地位。教师根据写作的最终产品来判断写作的成败，注意写作的技术细节(如格式、拼写、语法等。)，而忽略了写作过程的指导。根据鲁姆查特和麦克莱兰提出的联结理论，写作包括三个基本过程:写前阶段、具体写作和文章修改。这三个过程不是线性的，而是循环往复的。

教师只有重视写作三个过程的指导，才能更好地提高英语写作能力。在前写作阶段，老师重点指导学生如何挖掘主题，训练发散思维，以及如何选材和策划文章的布局。

在具体的写作中，教师着重指导学生如何紧扣主题，运用正确的写作方法。在文章的修改中，老师重点指导学生如何纠正语法和用词错误。

(5)多写英文摘要，提高英文写作能力。英文摘要就是把一篇文章的要点提炼出来，用自己的语言独立成一篇短文。这不是简单的摘抄，而是忠实于原意的再创造。

撰写英文摘要有助于学生理解原文的文化背景、原文的中心意思和原文的文本结论。

2.要求写一篇英语作文英语阅读和写作在当今世界的重要性。学习英语口语有很多好处。英语正迅速成为许多领域的国际语言，包括政治、商业和教育。英语不仅在说本族语的人和非本族语的人之间使用，而且在非本族语的人之间的交往中也越来越多地作为一种通用语言使用。掌握好英语口语有助于你增加就业机会。现在，有许多外国公司在中国经营，许多中国公司与外国伙伴有贸易联系。这些公司要求讲英语的人具备足够的语言技能，以确保顺利的商业交易(交易、处理、处理、交易)。惊恐英语也为你提供了与来自许多其他国家的人进行社交交流的机会。它给你一个了解其他文化的窗口。图斯，和世界的其他观点。它还能让你接触到外国电影、电视节目、音乐和新闻。因此，英语口语是当今地球村的一个重要和基本的工具。。

3.帮我写一篇英语作文。写好英语的十八个技巧:1。语言是用来干什么的？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。那是错误的。语言是用来交换思想，进行交流的。语言是用来做什么的？一些人认为它是用来练习语法规则和学习很多单词的——而且单词越长越好。

这种想法是错误的。语言是用来交流思想，沟通的！2.学习一门语言的方法就是尽可能多地练习说。学习语言的方法是尽可能多地练习说。

一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就越自然。一位伟人曾说过，反复操练是非常必要的，你越多地将所学应用到实际生活中，他们就会变得越自然。4.倾听和模仿应该总是一起进行。用唇法！听-模仿-练习！听和模仿必须同时进行，使用“LIP”法:听、模仿、练习！5.运用你所有的感官来学习英语。你必须听英语、说英语、说英语、说英语，还要尝尝英语的味道。用心感受英语。让自己沉浸在这种语言中。开始用英语思考。用你所有的感官学习英语。

你必须听英语、说英语、触摸英语、闻英语、尝英语。用心感受英语。

让自己沉浸在这种语言中。学会用英语思考。

6.放松点。耐心点，好好享受。学习外语只是小菜一碟。放松点。耐心点，享受英语的乐趣！学习外语只是小菜一碟。7.罗马不是一天建成的多努力，多练习。你的努力总有一天会得到上帝的回报。上帝对每个人都是平等的！罗马不是一天建成的。

更加努力地学习，更加勤奋地练习。你的努力会得到上帝的回报。上帝对每个人都是平等的。8.经常使用字典和语法指南。随身携带一本全英文字典。当你看到一个新单词时，就去查阅它。想想这个词-使用它。在你的脑海里，在一种情绪里。经常使用字典和语法指南。

随身携带一本小英语词典。当你看到一个新单词时，就去查阅它并思考它，然后学会使用它，在你的头脑中，在一个句子中。9.尽可能用英语思考。当你看到某物时，想想它的英文单词；然后用一个句子来思考这个单词。尽可能用英语思考。

当你看到一个东西时，想想它的英文单词；然后用在一个句子里。10.尽可能多地操练时态。当你学习一个新动词时，要学习它的各种形态。一句思想的话不会像一个行为那样给人留下深刻的印象。尽可能多地操练时态。

当你学习一个动词时，你应该学习它的各种形式。千言万语不如一个行动我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识。当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。我想了解更多关于语言背后的文化知识。当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

12.坚持写英语日记。写几个句子描述一下你的一天，然后在睡觉前尽可能多地大声操练。这将教会你用英语“思考”。这个习惯也将帮助你过上更有活力、更有成效的生活。此外，你会在职位考试中获得更高的分数！坚持写英语日记。写几句关于你一天的话，然后在睡觉前尽可能大声地练习。

这个方法可以教你用英语“思考”。这个习惯也能帮助你过上更有条理、更有成效的生活。

另外考试的时候作文可以拿更高的分！13.选择你感兴趣的材料！阅读自己喜欢的东西，自然会让学习变得更愉快、更高效。如果你喜欢做，一切都会变得更容易！选择你感兴趣的材料！读自己喜欢的书，自然会让学习变得更愉快、更有效。如果你喜欢做，事情会更简单！14.教你的朋友一些英语句子，让他们感到骄傲。通过辅导你的朋友，你可以成为一名优秀的老师。教学是学习的好方法！还要记住，学习英语可以让人更快乐、更年轻、活得更久！教你的朋友英语，让他们感到骄傲。

在教朋友的过程中，你会成为一名优秀的老师。教学是一种极好的学习方式！别忘了，学英语会让人更快乐，更年轻，更长寿！15.不要害怕寻求帮助。你寻求帮助的次数越多，你的英语就越强大。不要犹豫地问！尽可能从不同的人身上学到更多的东西！求知欲强的学生总会找到老师的！不要害怕寻求帮助

你寻求帮助越多，你的英语就会越好。有问题不要犹豫！尽可能多的从不同的人身上学习！求知欲强的学生总会找到老师的！16.通过听，说，让英语时刻留在你脑中.

4.帮我写英语作文。你可以每天早上听一些英语磁带来提高你的英语听力，当然你最好跟着磁带说。你可以和你的朋友去看一些英语电影，这会提高你对英语的兴趣，你也可以和你的朋友一起做一些电影练习。如果可能的话，你可以制作一些单词卡片，放在你每天都能看到的地方。我建议你专心听课，认真做笔记，如果有任何问题，你应该向你的老师和同学寻求帮助。

向你致以最好的祝愿！

你真诚的

5.如何写一篇有提纲的英语作文有提纲和关键词的作文，是利用给定的提示，合理安排顺序，注意上下文之间的联系而写出来的文章。

例如，用这些词写一篇关于你家乡环境的文章，住在，昌，发生地，建筑，商店，市场，花，树，草，街道，宽阔，干净，有…生活，努力工作，美丽我住在农村。在过去的十年里，我的家乡发生了巨大的变化。许多高层建筑已经建成。有越来越多的商店和超级市场。到处都可以看到树、草和美丽的花。这条街又宽又干净。那里的人们过着幸福的生活。每个人都在努力使我的家乡马可变得美丽。我爱我的家乡。再比如:题目:为了提高学生的英语口语，新华中学将举办英语演讲比赛。请根据以下内容以学校名义写一份通知。1.参与者:九年级学生。

2.报名时间地点:截至6月10，6月10；学生会办公室。3.比赛时间地点:10月8日下午2点165438+2点；学校礼堂，4。前三名获奖者将获得奖品。

欢迎所有学生参加演讲比赛。注:1)字数:80左右。

2)不能逐字翻译，可以适当使用。3)提示词:英语演讲比赛，最好是初中词汇。

60个字就行。为了提高你的英语口语，我们将在新华中学举行一次英语演讲比赛。所有九年级的学生都可以参加。报名时间将持续到10月10。地点在学生会办公室。比赛将于11月8日下午2点在学校礼堂开始。比赛中的前三名获胜者将受到警告。欢迎所有学生参加演讲比赛。希望对你有帮助。

6.大学英语写作随笔人生中最重要的一天你是否曾在浓雾中航行，仿佛一片有形的白色黑暗将你包围，巨轮紧张而焦虑地摸索着向岸边驶去？在我的教育开始之前，我就像那艘船，只是我不知道港口有多近。我一生中记得最重要的一天是我的老师安妮·曼斯菲尔德·沙利文来到我身边的那一天。当我想到它所联系的生命之间不可估量的对比时，我充满了惊奇。那是三月三日，1887，离我七岁还有三个月。在那激动人心的一天的下午，我从母亲的手势和在房子里匆忙的来回走动中隐约猜到一些不寻常的事情将要发生，所以我走到门口，在台阶上等着。我感觉到走近的脚步声。我以为是我妈，伸出了手。有人拿走了它，然后我被抓起来，紧紧地抱在那个向我展示一切的人的怀里，更重要的是，他爱我。我的老师来的第二天早上，她把我带到她的房间，给了我一个洋娃娃。我摆弄了一会儿，沙利文小姐慢慢地在我手里拼写出单词“d-o-l-l”。我立刻对这个手指游戏感兴趣，并试图模仿它。当我终于成功地正确拼写出这些字母时，我充满了孩童般的快乐和自豪。跑到楼下我的母亲，我举起我的手，做了洋娃娃的字母。我不知道我在拼写一个单词，甚至不知道单词的存在；我只是像猴子一样模仿我的手指。在接下来的日子里，我学会了用这种不偏不倚的方式拼写许多单词，其中有“pin”、“hat”、“cup”以及一些动词，如“sit”、“stand”和“walk”，但我的老师跟了我几个星期后，我才明白每样东西都有一个名字。一天，当我正在玩我的新洋娃娃时，沙利文小姐也把我的旧洋娃娃给了我。然后她拼写出“d-o-l-l ”,并试图让我明白“d-o-l-l”对两者都适用。那天早些时候，我们为“m-u-g”是“mug”和“w-a-t-e-r”是“water”这两个o形单词发生了争执，但我坚持把o形弄混了。我变得不耐烦了，抓起新洋娃娃，把它摔到地上，摔成了碎片。我发完脾气后并不后悔。在黑暗、寂静的世界里，我对任何事物都没有强烈的感情。我的老师把我的帽子拿给我，我知道我们要去温暖的阳光下。我们沿着小路走向水井房。有人在打水，我的老师把我的手放在壶嘴下面。当清凉的溪水流过一只手时，她拼写出另一个单词水，先是慢慢地，然后迅速地。我站着不动；我的全部注意力都集中在她手指的动作上。突然，我似乎记起了一些我已经忘记的事情——一种回归思考的兴奋——语言的神秘向我展现。那时我知道“w-a-t-e-r”的意思是流过我手的美妙的凉爽的东西。那个活生生的词唤醒了我的灵魂，让它自由。我离开了小屋，渴望学习。每样东西都有一个名字，每个名字都会产生一种新的思想。当我们回到房子里时，我触摸的每一个物体似乎都充满了生命。那是因为我用一种新奇的眼光看待一切。一进门，我就想起了我打碎的洋娃娃。我摸索着找到碎片，试图把它们拼在一起，但没有成功。然后我的眼里充满了泪水，因为我意识到我做了什么，我第一次感到抱歉。那天我学了很多新单词。那天晚上，当我躺在床上，回想着那天给我带来的欢乐，第一次渴望新的一天的到来时，很难再找到比我更幸福的孩子了.

7.提供一篇英语作文。你好，本，我是泰勒。你最近怎么样？我最喜欢的科目是数学和英语。我们学校有两条校规:一是不迟到，二是按时完成作业。

上周，我迟到了，因为我和朋友出去玩了。我感到很内疚，我也反思了。我们学校会布置作业，我们每个人都要按时完成。每天回来才出去玩。我想知道你们的校规是什么？你能介绍我吗？

祝你每天都开心

你好，本，我泰勒，你最近过得还好吗？我最喜欢的科目是数学和英语，我们学校有这样的规定:第一，不要迟到，不要早退，有时间完成作业。

上个星期我和朋友出去玩迟到了，我很内疚，我也反省了，我们学校会布置作业，我们每个人都必须按时完成，我也是每天做完作业回来才出去玩的，我不知道你们学校的学校是怎么样的？给我说说？

祝你每天都开心

你的朋友；泰勒

8.英语作文，包括暑假翻译一个不可知的东西。

今天是一个阳光明媚的日子，当我早上起床时，我决定去看我的祖父母。所以我乘公共汽车中午到达那里，他们很高兴见到我，我也很高兴。

下午，我父亲让我帮他给植物浇水，我很高兴看到花儿在风中微笑。

总之，今天是不快乐的一天，因为我看到了我的亲戚，帮助了人们。

暑假里难忘的一件事

今天天气晴朗。当我早上醒来的时候，我决定去看望我的祖父母，所以我中午坐公交车去了那里。我的祖父母很高兴见到我，我也很高兴。

下午，我爸爸让我帮他给植物浇水。我很高兴看到那些花儿在风中微笑。

总的来说，今天是难忘的一天，因为我去看了我的亲戚并帮助了别人。

祝你学习进步！

9.翻译英语作文，谢谢大家有爱。

我也不例外，我有很多爱好，比如画画。读书。骑自行车。。。我最大的爱好之一是读书，每当我读书的时候，我都非常兴奋，觉得世界是如此美丽，所以我是自由的，我喜欢自由地在天空飞翔，我的母亲总是告诉我，读书是高与许多人交谈。阅读是我的最爱。