感恩家长主题班会教案
在学习中，很多人都参加过一些经典的主题班会吧？主题班会旨在提高知识，发展个性，享受生活，促进良好班风的形成。你对主题班会了解多少？以下是我为你整理的感恩父母主题班会7个教案，仅供参考。让我们看一看。
感恩家长主题班会教案1一、活动目的
1.让学生知道父母的感受，感受父母的情怀，体会家人的无私和伟大，也就是让学生知道为什么要感恩父母。
2.让学生学会理解、尊重、关爱父母，学会与父母和谐相处，从现在开始用实际行动回报父母。
3，学会理性，学会克制叛逆之心，迈出人生成长中最重要的一步。
二、活动准备
1.准备材料:感恩演讲。
2.歌曲母亲(严伟文)，烛光下的父亲和母亲。
3.多媒体课件。
三、活动过程:
(一)、创设情境，导入主题。
1，放音乐《母亲》
2、展示题目:
学生:这是我第一次来湘潭，也是第一次见到同学。学生能猜出老师最大的感受是什么吗？是“羡慕”！我来自永州一个偏远的山村。真羡慕同学的父母把你带到这个美丽的城市。学生们对此感到高兴吗？(不！那是因为学生们习惯了这种生活，就像他们习惯了父母的关心和无私奉献一样。所以，今天我想和大家聊聊这个古老的话题——“感恩父母”(秀题)。
(2)为什么要感恩父母？
1，说:
同学们！在我们的生活中，你遇到过以下问题吗？今天就来说说我们的快乐和烦恼，说说你们的处理方法或者自己的看法。
(1)，你有没有因为要东西(比如衣服，手机，电脑)和父母发生过争执？你是怎么处理的？
(2)父母有没有背着你看你的日记、短信或者聊天记录？
(3)你觉得父母唠叨吗？你怎么看待父母的唠叨？
(4)父母对你的期望高吗？你怎么想呢?
同学们，在我们的生活中，我们和父母之间存在一些分歧甚至摩擦。只要我们能理解和体谅他们的唠叨和期望，他们都是有深爱的！
2.讨论:
父母最让你感动和难忘的事是什么？(老师讲故事)
3.故事演讲:
父母为我们付出了太多！有时候，父母给了我们别人给不了的！
《黎明》背后的故事:
10月3日1999 10: 20左右，贵州马岭景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点等待乘坐缆车上山顶吃午饭。11: 20，缆车到达顶层平台时缓缓停下。工作人员走过来打开缆车的小门，准备让车厢里的人出来。这时，缆车神秘地缓缓滑了下来。缆车缓缓滑行了30米后，如箭一般向山下坠落。一声巨响后，撞向110米下的水泥地面。在缆车坠落的那一刻，南宁的潘天祺和何夫妇用尽全力，将年仅两岁半的孩子托起。结果，那个叫潘子豪的孩子嘴唇受了点轻伤，活了下来，但他的父母却永远地离开了人世...在生死关头，他们的父母没有想到自己。他们用双手把生活的希望留给了孩子，他们用生命诠释了世界上最伟大父母的爱！
4、学生发言:
同学们，十几年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着他们的亲情！永远绑住父母的心！请听xx的演讲《感恩父母》。(播放短片)
(3)学会感恩:
正所谓“诸德孝为先”。孝顺是中华民族的传统美德，也是做人最基本的原则。对父母的孝顺没有时间限制，也不需要我们轰轰烈烈地为他们做什么大事，只要从现在做起，从生活的点点滴滴做起。要关心他们，体谅他们，让他们成为亲人！
来说说吧:
以后我们应该采取什么行动来感谢父母？
总结:对父母的感恩和孝顺有很多方面，但我认为必须做到以下四个基本方面:
(1)，理解和关爱父母；
(2)听父母的话，接受建议；
(3)对父母有礼貌，尊重言语；
(4)珍惜父母的劳动成果，不要提出超出家庭经济条件的要求；
(4)感恩誓言:
通过这堂课的讨论和学习，同学们的心里一定是另一番感受。现在，请所有学生站起来，用显示器大声说出我们想对父母说的话:
亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了！
亲爱的爸爸妈妈，我爱你们！
谢谢你的好意！
从现在开始
我想好好学习，做一个好人。
永远不要辜负你的希望！
(5)课后作业:
请回去给父母写一封信，感谢父母的养育之恩。
感恩家长主题班会教案二一、班会目的:
1，让学生理解父母无私的爱。
2.增加学生的责任感。
3.学会感恩父母，用实际行动回报家人。
二、班会流程:
(1)进口
一个心地善良的母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服，而害怕耽搁会使他晚归，这两者是彼此接近的。孟郊的《流浪的儿子》这首诗，道出了母爱的无私和伟大。班里很多同学都是外地的。我经常在你的周记里找到乡愁的影子。是的，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。在家里，我们可以被无限宠爱，因为父母的爱无私而深沉，父亲爱山，母亲爱水，我们在坚实的大山和湿润的流水上茁壮成长。但我也发现，有少部分学生把父母的爱视为理所当然，一味索取，不知回报。因为他们缺少一颗感恩的心，希望通过这次班会，唤醒你们尘封的感恩之心。
(2)调查报告
爸爸妈妈为我们做了很多，但是我们对父母了解多少呢？让我们和爸爸妈妈来一次亲密接触:
1.父母的生日是_ _ _ _ _ _ _ _。
2.父母的重量是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.父母的身高是_ _ _ _ _ _。
4.父母穿_ _ _ _ _ _码的鞋。
5、父母喜欢的颜色是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
6、父母喜欢的食物是_ _ _ _ _ _。
7.你父母的收入有多少花在你的教育上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
通过刚才的调查，我们发现并不是每个学生都很了解自己的父母。但是，我们的父母为我们付出了很多，无私无悔。
老师在准备这次班会的时候，有同学说她也有故事要和大家分享。现在让我们听听宋巍巍的演讲。
(3)学生发言(宋巍巍《感恩父母》)
学生:
大家下午好！
我今天演讲的主题是感恩我的父母。同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定会说，是父母把我们带到这个世界上来的。是的，十八年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的微笑迎接我们。但是从我们来到这个世界的那一刻起，父母就有了额外繁重的工作——照顾我们。虽然负担很重，但父母毫无怨言地把我养大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么努力，那么辛苦。小时候，我总是想当然，因为我不理解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道我应该用一颗感恩的心去体谅我的父母，我应该承担起照顾和孝敬父母的责任。
生日那天，我首先想到的是感谢父母，因为父母给了我机会，让我在这个五彩缤纷的世界里，体会生活的冷暖，享受生活的快乐和幸福。他们给了我生命和无微不至的关怀。孩子开心的时候，和父母在一起最开心。孩子抑郁的时候，最牵挂的是父母。舔犊之深，父母之爱深似海。所以，无论父母的社会地位、知识水平等素质如何，他们都是我们今生最大的恩人，是永远值得我们爱的人。
但是，同学们，你们有没有问过自己:我到底有多在乎父母？你注意过你父母的生日吗？民间有句谚语:儿女生日，母亲苦日子。你在过生日的时候，有没有想过让妈妈带着死亡的痛苦出生？你有没有真心给过妈妈祝福？中国是文明古国，自古就强调孝道。子曰:“必知父母之年。一个高兴，一个害怕。“换句话说，父母是健康的，孩子应该时刻关心他们。同学们，也许一句祝福对自己来说不算什么，但对父母来说，却比什么都美好，都难忘，都足以让他们落泪！
三，教师总结
相信大家现在都有点激动了。现在让我们每人有一分钟，闭上眼睛，在《我想更了解你》这首歌里做一个沉淀。抛开任何杂念，努力理解父母在我们成长过程中的付出。想想他们皲裂的双手和黝黑的脸庞；想想他们日以继夜地工作，想想他们带病为我们做饭，或者只是想想爸爸妈妈的声音和微笑...
感恩家长主题班会第三课活动目的:
1.阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.联系实际，让学生深刻体会父母对自己的爱，引导学生关心、爱护、理解父母，教育学生从小就有一颗感恩的心。
3.通过活动增强学生的合作意识，为班级工作的进一步开展奠定基础。
活动流程:
首先，主持人出场宣布班会开始。
主持人:大家下午好！三年中队“感恩”主题班会现在开始！
2.欣赏配乐诗，朗诵《感恩父母爱》
主持人:我们感谢大自然，因为她无私地给了我们所有的生命之源。我感激我的老师，因为他教会了我放弃无知，懂得思考。我感激我的朋友，因为他们给了我爱，让我在孤独无助的时候有倾诉和依靠，看到了希望和阳光。然而，在这其中，最能激起我们内心深处感激之情的词，却是“父母”。
主持人:首先请欣赏《感恩父母之爱》的朗诵，配乐诗(两位同学朗诵)。
感激父母的爱
你把我带到了地球。
教我长大后如何走过沟渠
你向世界介绍了我。
天寒地冻的时候把我的手放在怀里取暖。
你用爱来穿线。
每一针一线都是你悄悄传播的爱。
如果我是风筝，你就是拉风筝的线。
如果我是一只船，你就是一座灯塔和一个港湾。
这是父爱，这是父爱。
她像水一样柔软，像烟一样轻盈，像海因一样深沉，像山一样沉重。
花可以枯萎大海，改变田野。
但是父母的爱会永远留在我们心中。
第三，欣赏小品《在公共汽车上》和歌曲
主持人:我们很多人已经习惯了接受别人的关心和帮助，并认为这是理所当然的。我们已经渐渐忘记了感动，忘记了说谢谢，忘记了幸福的感觉。请看下一幕。有没有似曾相识的感觉？
(龚* *的孙子正坐在座位上吃着零食，而前来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包，一手挂着龚* *的戒指。当汽车启动时，他停下来摇摇晃晃...)
主持人:看完小品，同学们怎么看？
1捡到的东西应该还回去，但是小伙子，你要感激别人的帮助，说谢谢！
你刚才做的真的很不合适。懂得感恩是一个人最起码的道德！
小孙子的表现也很不得体。爷爷这么大了，想让他背个书包。我完全不知道我心疼爷爷。
看，爷爷站不稳。他应该给他让座。
主持人:永远感恩的人是最幸福的，喜悦和幸福也会随之而来。生活总是充满温暖的爱。生活中一定有很多感谢父母的温馨片段。这种感觉是多么幸福啊！请欣赏独唱《父亲》和《烛光下的母亲》表演(学生表演)。
第四，畅所欲言，说自己感动
主持人:我们的父母无限感动了我们，而更多的人感动了世界。我们在感动中成长，在成长中感动。感动是人生的一个过程，也许短暂，也许一生。感动是一种生活态度，也许是对自己，也许是对别人。但是我们一直在感受每一个生命的感动。
(朗诵配乐诗:《感动》，)
过渡:永远感恩的人是最幸福的，幸福也会随之而来。生活永远充满温暖的爱。你的生活中一定有很多人要感谢！
五、真心告白要感恩
主持人:在你的心形卡片上写下感谢的话语，送给你最想感谢的人！
播放歌曲《爱的奉献》，学生将自己的真情告白写在心形卡片上。
你最想给谁当代表？
我想对你说-
过渡:听完同学们的心里话，真的很感动。对于爱情，不能只是一味索取，还要懂得感谢和回报。
不及物动词名人故事介绍
学生介绍名人感谢父母和社会的故事。
七。致谢声明
班长:请起立，握拳，逐句重复宣言。现在请跟我读...
感恩父母主题班会第四课活动背景:让孩子在三八妇女节向父母表达爱和孝心，希望在叛逆期增进亲子关系。
活动准备:1。办黑板报
2.所有的学生都回忆或收集了他们的父母为我们做过的最难忘的事情和他们最自豪的事情。
活动时间:ZZ三月12(周四班会)
活动流程:
主持人:杨杰、胡
1.分享故事:小组代表会和全班同学分享他们的父母为我们做过的最难忘的事。
2.分享父母最引以为豪的事情。
3.唱“烛光下的母亲”
4.游戏:每个学生写下十个你认为最重要的人，然后一个个划掉，只留下一个人。
5.分享一下同学们在划掉的过程中的感受，以及为什么把这个留在单子上。
6.班主任总结
感恩父母主题班会教学计划5一、本次班会的具体目标
1.让学生知道关爱父母、学会孝顺的具体内涵。知道这种品德是青少年的重要思想品质。知道父母为自己付出的艰辛，懂得感激和回报父母的养育之恩，结合日常生活，学会为关爱、孝敬父母做力所能及的事，是一个人应尽的义务。
2.培养关心和孝敬父母的感情，激发崇尚关心和尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽心尽力”的良好行为习惯，不说不尊重父母的话，不做任何惹恼父母长辈的事。
3.弘扬民族传统美德，学会如何爱父母，进而实现爱的传递，将爱父母、爱家庭的感情扩展到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德升华。
二，感恩教育的情感背景
学会感恩对现在的孩子来说尤为重要。因为现在的孩子是家庭的中心，“他们怕融化在嘴里，又怕掉在手心里。”他们心里只有自己，没有别人。让他们学会感恩，其实就是让他们学会尊重别人。让他们从小就知道去爱和帮助别人。要学会感恩，首先要学会感恩，懂得父母的养育和老师的教导的恩情。让孩子学会感恩的关键是通过家庭和学校教育让孩子学会感恩。
说到感恩，首先要感恩父母！如果一个人连父母都不爱，他还会爱谁？“羔羊跪奶”“乌鸦反哺”，连动物都知道感恩，何况我们是人！世界上父母是最伟大、最辛苦、最无私的。
三、团队会议环节的设计意图
让孩子学会感恩，培养感恩意识。刚开始上课的时候，我利用他们爱听故事的特点，用生动的声音给他们讲了《感恩父母》中的故事，并播放了《感恩的心》这首歌，激发了他们的爱心，引起了他们发自内心的感激，为班级营造了良好的氛围。
其次，感恩教育要以活动为载体，让学生从活动中体验感恩，从点滴做起，在生活中践行感恩。所以在“记得被爱”这个环节，我设置了语言交流、做“母鸡妈妈”和唱“开心就拍手”这三个活动。在教育过程中，师生共同努力，做到“以理服人，以情关爱人，以理融情，触动人心”，让学生在不知不觉中受到教育，让学生的知、情、意、行在理的交融中实现自我完善。
有了之前的准备，在“表达感激”环节，我设计了以诗歌为主，配以音乐朗读。要在良好的氛围中进一步升华学生的感情，让学生学会感恩，让他们学会感恩，其实就是让他们学会尊重别人。通过背诵感恩诗，教会学生感恩父母。
最后是“对爱情的承诺”环节。这一届的重点是“父亲节”和“母亲节”。通过之前的活动，让孩子逐渐明白父母养育他们的不易，引导他们改变思想和行为:知道父亲节、母亲节的时候，给家里打电话，祝他们节日快乐；当我回家的时候，我会帮助我的父母做一些力所能及的家务...但孩子毕竟是孩子，可能只是一时兴起，或者为了得到老师的一句表扬，就去做这些事。要让感恩成为他们的一种良好品质，需要教师在长期教育中进一步引导。
第一，激情的引入。
1.放《感恩的心》这首歌。
2.过渡:你知道这首歌的名字吗？
我们今天队会的主题是感恩父母的爱。
问:什么是感恩？学生交流。
3.老师:你对感恩的理解就是感谢别人。感恩就这么简单吗？
老师总结:“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出来，然后她母亲用乳汁哺育我们。更伟大的是，妈妈从来不希望她得到什么。就像太阳每天都给我们她的温暖，从来不求回报，但一定要懂得“感恩”。
第二，回忆是爱的。
1.你的生活中有没有让你感到幸福的事？学生们畅所欲言。
比如爸爸妈妈开车送你上下学吗？
你穿过妈妈织的毛衣吗？
2.活动:你是一个合格的母鸡吗？
活动要求:每个学生课前准备一个鸡蛋。婴儿蛋只能随身携带，除了身体，不能放在任何地方。存储时间为一个类。参加任何活动，做任何事，不要丢下蛋宝宝。婴儿蛋不能损坏，哪怕是一点点。
活动目的:通过活动让学生知道父母的辛苦，父母的爱是无私的。爸爸妈妈是给了我们生命的人。他们用世界上最无私的爱养育了我们，让我们成长。孝顺是中华民族的传统美德，我们每个人都应该体谅父母，孝顺父母。
建议:时间可以从早上到校后开始。
3.唱《开心就拍手》。
第三，表示感谢。
1，配乐《好妈妈》，诗歌朗诵:
谁把我们带到这个世界上来的？
乙:是妈妈。
a:谁把我们从小养大？
是我的父母。
答:是的！爸爸妈妈为了我们日以继夜的辛苦工作。
在雨季，一把伞给她带来了爱。
a:晚上，一杯牛奶带给了她关怀。
答:父亲，您是一缕阳光，反复温暖着我。
妈妈，你是一直安慰我的春风。
他:没有阳光，就没有温暖的日子。没有雨露，就不会有谷物的收成。没有来源，就没有生命的价值。没有父母，就没有我们。
2、诗歌:《流浪的儿子们》。
3.歌曲表演《小乌鸦爱妈妈》。
第四，对爱情的承诺
老师:我想问你，作为我们自己，应该如何孝敬父母？谁会说:
父母累了，我会给他们一杯热茶，一双拖鞋，一个搓背。
如果我晚上做作业又快又好，我父母就可以做其他事情。
在爸爸妈妈难过的时候给他们讲一些笑话。
如果我能自己整理房间，我的父母就可以少担心一些。
爸爸妈妈过生日，我一定要尽可能的做点家务，还要送一份自己做的礼物。
2.母亲节和父亲节介绍。母亲节和父亲节给爸爸妈妈送上一份特别的祝福。
3.誓言:为了表达我们对父母的感激之情，现在请大家举起双手，做出承诺:亲爱的爸爸妈妈——从现在开始，
(男)让你思想上道德上安心；
(女)让你学习放心；
(男)生活上让你操心；
我们永远不会让父母失望。
老师总结:通过今天的活动，同学们知道了父母养育我们很辛苦，也知道了我们应该从小事做起，孝敬父母。队会以歌曲《感恩的心》结束。
感恩家长主题班会教案6教学目标
1，让学生知道父母的爱，感受父母的亲情，体会家人的无私和伟大，也就是让学生知道为什么要感恩父母。
2.让学生从现在开始学会理解、尊重、关爱父母，与父母和睦相处，用实际行动回报父母。
教学过程:
先看父母保护孩子、疼爱孩子的图片，创设情境引入主题。
问:同学们，你们看完这些图片后，能理解图片的内容吗？那你有什么感觉？
过渡:看来同学们真的很认真的看了图片的内容。这些图片向我们展示了父母为他们的孩子做了什么。自从我们来到这个世界上，父母就为我们付出了无私的爱。我们应该感激我们的父母。今天，我们班会的主题是“感恩父母”。
二:提出问题，深度引入主题。
1。(1)父母的生日都是什么时候？
(2)父母最喜欢的水果是什么？
(3)父母最喜欢的颜色是什么？
(4)父母的辛苦是什么？
(5)父母多大了？
过渡:通过刚才的问题，我们大部分学生对父母的了解并不多，但是我们的父母却时刻关心着你。他们知道你的一切，他们愿意为你做一切。所以，同学们，既然你能记得，那你和父母之间有没有什么事情是你永远也忘不了的？
2.学生讲述自己和父母的故事:父母为我们做了很多。请告诉我们:①你的父母最让你感动或难忘的事；②你的父母让你最开心的事。
过渡:从大家的话语中，老师体会到了你内心的快乐，更体会到了父母对你的关心和无私奉献。老师知道有些孩子的父母不在你身边，但你不应该责怪父母。你要知道，即使他们在别处，他们的心里也会一直牵挂着你。接下来，我们来看一个小故事。让我们感受一下继承风吧。
3.播放感人的小故事
过渡:通过小故事，同学们可以看到，我们的父母为我们吃了很多苦，多少黑发变成了白发，多少泪水为我们流下，我们不应该感谢我们最伟大的父母，最辛苦的父母，最无私的父母。所以，同学们，如果你的父母在场，你想对父母说什么？
4.心灵的忏悔
同学们，你们现在有什么想对父母说的吗？你现在最想对父母说的一句话是什么？
第三，感恩父母(学会做人)
我们的父母含辛茹苦把我们抚养成人。我们真的应该感谢我们的父母。他们给了我们生命，他们把我们带到了这个世界，他们感受到了生命的美好。所以，同学们，你们以后会孝顺父母吗？你会怎么做？谁来和你分享？
无论是父母的养育，老师的教导，他人的服务，自然的馈赠...人自从有了自己的生活，就一直沉浸在恩典的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲《感恩的心》
教师的结束语:
这首歌正好唱出了我们心里最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说谢谢。孝顺是中华民族的传统美德，是做人最基本的道理。其实，父母不需要我们将来为他们做大事，而是要求我们从现在开始，从零开始；有时候关心孝顺意味着和父母聊天，一句祝福，一句问候，一朵鲜花，一个拥抱甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们，不求回报，但是只有父母给的爱，没有我们回报的爱，是不公平的。除了父母，我们身边还有很多关心我们的人。我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都关心我们。所以，只有互相付出爱，一个家庭才能幸福，人在学校和社会才能和谐相处；每个人都可以为国家繁荣奉献爱心；只要每个人都献出一点爱，世界就会变成一个美好的世界！
学会感恩，就要学会尊重别人。
学会感恩需要付出。
要学会感恩，就要有一颗感恩的心。
一颗感恩的心，一颗和平的种子。
是一种责任，一种自立，一种自尊。
感恩是一种人生智慧，也是学会做人。
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