如何引入幼儿园笔画顺序课程

实验引入法可以通过直观生动的实验操作形式引入活动内容，教师可以化抽象为具体，化深奥为简单，既发展了孩子的观察能力，又对孩子理解和掌握活动内容起到事半功倍的效果。教师的幼儿园笔顺课可以用汉字的演变来教。

此外，需要注意的是，教师还可以用ppt演示引入法，以实物、玩具、图片、贴纸等道具演示的形式引入活动，对孩子来说直观有趣，易于理解。

幼儿园游戏导入法

游戏是孩子们最喜欢的活动。以游戏的形式引入活动，可以调动孩子的积极性，活跃课堂气氛。比如引入“为什么不”的故事活动:老师把各种动物的头饰藏在教室的各个角落。

老师可以邀请孩子进教室寻找。找到后，老师和学生可以模仿这种动物的动作，谈论它的技能。比如孩子发现兔子的头饰，就戴上，模仿动作，说“我是兔子，跳。”