考验团队合作的游戏
考验团队合作的游戏1。游戏名称:人浪和人椅。
目的:增进学生之间的友谊、相互协调和团队合作能力。
二。时间:15分钟
三、道具:大绳(长度每人一尺)
第四，步骤:
第一部分:
1.所有的学生手持电缆围成一圈，面向圆心，同时向后倾斜，形成一个巨大的人圈。
2、培训师发出指令:
(1)让一个方向的人蹲下，其他三个方向的人感受到中间力量的变化。
(2)顺时针一个一个下蹲，完成人浪的操作。
第二部分:
1.每个学生把手放在前一个学生的肩膀上。
2.听从训练者的指示，慢慢坐在你身后的受训者的腿上。
3.培训师再次下达指令，学员喊出相应的口号(如“齐心协力，锐意进取”)。
4.看整个团队能坚持多久。
动词 （verb的缩写）共享:
1.别人蹲下来你觉得有什么变化？你的直接反应是什么？
2.你觉得你的懈怠对团队影响不大吗？最后发生了什么？
3.我们的团队是如何达到相互配合的效果的？
考验团队合作的游戏2:罐装鞋
宗旨:团队精神和合作意识。
二、时间:30分钟
三、道具:
1，三个空汽油桶(标有符号或涂有不同颜色)。
2.两块长约4米，宽40厘米，厚10厘米的木板。
第四，步骤:
1，形成13到19人的群，成员不允许说话。
2、全组人同时全部站在事先准备好的木板上。
3.全队将改变棋盘上三桶两板的位置(不落地)。
动词 （verb的缩写）共享:
1，团结才能胜利。
2.有序和指挥是一个团队获胜的条件。
3.团队角色:实干家。
考验团队合作的游戏3:围城。
一、目的:团队有共同的目标，体验蒙眼合作的特点，对比日常工作。
二、时间:45分钟
三、道具:粗棉绳、眼罩(视人数而定)
第四，步骤:
1，蒙住所有同学的眼睛，双手放在胸前，像保险杠一样保护自己和他人。蒙上眼睛后，在同一个地方转三圈。
2.驯兽师告诉我，地上有一根长绳。小组的任务是找到这根绳子，并把它做成正方形。要求在20分钟内完成。绳子完成后，每个人都必须抓住它。
3.比赛时，训练者可以放1-2根短绳。在游戏进行到一半或结束时，训练者可以悄悄要求2-3名学生摘下眼罩(不要说话，做观察员)，继续参与活动。
4、蒙住眼睛的人可以说话交流。
动词 （verb的缩写）共享:
1.如何让团队成功形成方阵？是什么原因导致了这次活动的成功和失败？
2.想象和蒙眼前看到的有很大区别吗？蒙眼和不蒙眼有什么区别？
3.这个游戏和工作类似吗？你的灵感是什么？
4.如果再玩一遍，会有什么改进？
考验团队合作的游戏4:利润中心
目的:了解团队如何选择方案，如何发挥每个人的长处。
二、时间:50分钟
三、道具:眼罩布、胶带、15细尼龙绳约5米、橡胶管2-3根(第一根长约50-70厘米)、吸管5-6捆、一次性筷子20-30双；一个塑料盆，4到5个杯子，1绳子约10-15米，1绳子约2米(以上材料及数量可根据组数及实际情况增减)。
第四，步骤:
1.学生用材料:眼罩布、胶带、15细尼龙绳(每条约5米左右)、橡胶管2-3根、吸管5-6捆、一次性筷子几双。
2.培训师材料:约10-15米的绳子放在地上，形成一个直径约4米的圆圈。圆心放一个塑料，倒放在地上，盆上放一杯水。杯子可以由不同的材料制成，如硬质玻璃杯和开口塑料杯。杯子里装满了水，每个这样的结构被称为一个“工作站”。一次培训可以设置4-5个这样的工作站。用2米左右的绳子做一个直径约1米的圆作为“利润回收中心”。
3.把学生分成几组，每组不少于3人，不超过8人。
4.团队的任务是:把杯子从各个工位拿出来，放到利润中心，不要把杯子里的水洒出来。成功运送1杯水可以获得1万元，第二杯水2万元，第三杯水4万元，第四杯水8万元，第五杯水1.6万元。
5.运输水的规则如下:
1)任何人都不能进入绳圈，身体任何部位都不能直接接触绳圈里的任何东西。
2)打水的工具可以从上面提供的物品中任意选择或制造。
3)使用工具取水的人，在行动开始后要蒙上眼睛，直到水送到利润中心。
4)(如果不止一组)，先完成的组可以任意选择下一个从哪个工作站取水。
5)任何工作站在不被运送的过程中倒下，将不会得到新水的补充，并且该工作站将被废弃。
6)累计活动时间40分钟。
动词 （verb的缩写）共享:
1.活动中你对自己的哪些方面比较满意？你认为有什么需要改进的地方？
2.在事情开始之前做好充分的准备。一件事的失败往往是多个环节造成的，而不仅仅是领导或决策的失误。一个好的计划的成败，还取决于它能否得到很好的执行和很好的协调。在实施阶段，需要考虑所有可能出现的问题，相互配合才能完成任务。
3.方法一旦形成，一个团队往往很难打破常规，采用新的方法(比如有的团队总是用胶带粘，虽然效果不好)。至少有一种方法可以把水运出去:用橡皮筋做一个圈，圈上绑1根绳子，四个人分布在圈的周围。拉紧绳子打开绳圈盖住瓶口，然后松开绳子用橡皮筋固定杯子，慢慢提起杯子，运出绳圈，送到“利润中心”。
考验团队合作的游戏5:穿越“死亡网格”
目的:培养团结协作的团队精神。
二、时间:30分钟
三、道具:“电网”
第四，步骤:
1，分组(每组10到15人)。
2.说明:这个电网是380伏高压，除了底线不能有任何触碰，否则就是死亡；需要一致同意；
3.规则:每组提前50分，电击一次扣1分，滞留一人扣5分，每超时1分钟扣1分。
4.在规定时间内完成:20分钟。
5.注意事项:不准使用任何工具越界(此岸不能到达彼岸，彼岸不能到达此岸)；每个网穴只能通过1人/次，不允许实验。
6.公布结果。
动词 （verb的缩写）共享:
1，每组总结成败原因。
2.培训师总结:
(1)经验是在失败的先例中形成的，要及时总结失败的教训；
(2)只有团结、合作和相互鼓励才能实现目标；
(3)规划的重要性；
(4)讲究节奏，求准，听指挥(要产生领导，大家服从)；
(5)失败原因:不懂规则，鲁莽，不和谐；
(6)敢于尝试，有必胜的信念。
考验团队合作的游戏6抢凳子。
道具:凳子(几个)
参赛人员安排:8人及以上(其中一人为宣传人员，不参加比赛)。
游戏规则:游戏开始时，凳子是圆形的(按参赛人数减一计算，即八个人放七块)，然后参赛人员在凳子外面围成一个圈。当主持人击鼓或播放音乐时，参与者沿圆圈顺时针或逆时针奔跑(注意不要插队)。当鼓声或音乐停止时，参与者应迅速找到凳子坐下。因为少了一个凳子，就会有一个人没有凳子坐，这个人就会被淘汰。获胜者将得到奖励。
考验团队合作的游戏7堆沙袋
项目类型:团队游戏
项目形式:4 ~ 5人一组优先。
时间:10 ~ 15分钟
地点:海滩上
目标受众:所有学生。
项目目标:培养学生的团队协调能力和合作精神。
项目要求:
学生要求:无
设施要求:四根长约1米的木棍。
导师要求:有效控制游戏过程。
项目描述:
1.把木棍竖着插在沙滩上。玩家只能用身体堆沙袋，不能使用其他物体。
2.沙袋要淹没棍子，最后沙袋顶部达到的棍子高度就是胜利的标准。
3.每个队员都要在规定的时间内完成堆沙袋的任务。
注意事项:不要在阳光下做。
考验团队合作的游戏8高空摘桃子
项目类型:团队游戏
项目形式:3-4人优先。
时间:3-5分钟
地点:室内
适用对象:所有学生
项目目标:加强团队成员之间的沟通和团队合作精神。
项目要求:
对学生的要求:所有学生身体健康。
设施要求:很多小球，绑小球的绳子。
讲师要求:
项目描述:
1.培训师宣布游戏规则，开始游戏。
2.两个学生负责抬起第三个学生，第三个学生试着捡起一个挂在离地3米左右的小球。
3.第三个学生捡起一个小球后，扔向离他三米远的第四个学生。第四个学生试图抓住小球，并把它放在他旁边的小盒子里。
4.在规定的时间内，看看哪组摘的桃子最多，谁就赢了。
注意:摘桃子要注意安全。
考验团队合作的游戏9坐直起身。
一、项目类型:团队合作
2.道具要求:不需要其他道具。
3.网站要求:一个空网站。
四。项目时间:20 -30分钟
动词 （verb的缩写）游戏的详细规则:
1，要求四个人围成一个圈，背靠背坐在地上；
2.不用手站起来；
3.然后依次增加人数，每次两人，直到10。
在这个过程中，工作人员要引导学生坚持，坚持，再坚持，因为成功往往只是再坚持。
活动目的:这个任务体现了团队成员的合作，这个项目主要是让大家明白合作的重要性。
考验团队合作的游戏10解决手环
1.游戏介绍:所有的玩家手拉手组成一个网。这时候队员之间联系紧密，但是这时候的紧密联系限制了每个人的行动。此刻我们需要的是一个圈子，一个连接所有人，让所有人朝着统一的方向滚滚向前的圈子。如何在不放开手的情况下让网变成一个圆？这对团队来说是一个严峻的挑战。
二、玩家人数:8-12/组
3.网站要求:一个开放的网站。
四、游戏时间:15分钟左右。
5.活动目标:锻炼新团队的沟通、执行和领导能力。
考验团队合作的游戏11盲方阵
一、项目类型:团队合作型
2.道具要求:一根长绳
3.网站要求:大而空的网站
游戏详细规则:让所有玩家蒙上眼睛，在40分钟内，将一根绳子拉成最大的正方形，所有玩家在四边平分。这个项目教会所有学生如何在信息不足的情况下找到出路。大家最长、最乱、最焦虑的时候，就是* * *选定、方案确定之前。当* * *产生，有序的组织开始运作，虽然没有胜算，但大家已经很安心了。行动方案得到了大家的认可和推广，让同学们在齐心协力中第一次尝到了胜利的喜悦。
目的:这项任务反映了团队成员之间的合作和信任。只有有领导力，有合作精神，有主动性的团队，才称得上是团队。这个游戏主要是锻炼大家的团队合作能力。
考验团队合作的游戏12梅绮棒
1.游戏介绍:全队分成两队，面对面站着，手指并拢把棍子放在地上，手离开棍子就失败了。这是一次检验团队是否合作的经历。所有学生手指上的同心杆会按照训练者的要求完成一个看似简单但容易出错的项目。这次活动深刻地揭示了企业内部的协调与合作问题。
二、玩家人数:10-15。
3.网站要求:一个开放的网站。
需要的装备:3米长的荧光棒。
动词 （verb的缩写）游戏时间:30分钟左右。
不及物动词活动目的:在团队中，遇到困难或问题，很多人会发现别人的缺点，却很少发现自己的问题。团队成员之间的抱怨、指责和不理解对团队是有害的...这个项目会告诉大家“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高团队成员在工作中相互配合和协作的能力。所有队员的统一指挥和共同努力对团队的成功起着至关重要的作用。
考验团队合作的游戏13游戏名:纠结。
目标:培养学生感受“一心一意，万事皆可成”的道理。
材质:无
时间:30分钟
步骤:
1.首先让学生以10为一组站成一圈，选出一个组长。
2.当小组长喊“1，2，3”的时候，大家都伸出手握住对面另外两个人的手，一手牵着对方。
3.大家特别注意后，可以用穿、转、爬等任何方式解开心结，但是不能拆手。如果他们解不开，他们就输了。
讨论:
1，怎么解？
2.这个游戏有什么启示？
点睛之笔:看似盘根错节，只要我们齐心协力，就一定能解决。
提示:切记不要抓住两边人的手，否则永远解不开。
考验团队合作的游戏14:集体登录。
目的:提高凝聚力，培养团队合作精神。
材料:报纸若干。
步骤:
1.10人为一组。
2.最初，让一群学生一起站在一张由四张报纸粘成的大报上(放松)。
3.任务完成后，把大报对折，这群学生一起站在上面(没难度)。
4.报纸再对折，所有队员同时站在报纸上，身体其余部分不着地。
5.静止10秒才算成功。
6.更高的要求:活动中队员不说话。
注意:不要踩别人的头和肩膀。
讨论:
1.如何站稳
2.团队成员之间出现分歧时，如何解决？