毕业典礼策划方案
幼儿园的快乐时光
二、活动目标:
1.让孩子在毕业离园时体验与老师、同伴告别的感觉，通过节目回顾给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子学会感恩，通过表演来表达自己的感受。
3.通过表演锻炼孩子的勇气和自信。
三。活动:
毕业班儿童才艺展示
四、活动时间:
七月十日
动词 （verb的缩写）地点:
万商城
不及物动词参与者:
全校师生、毕业班和中班家长(父母、爷爷奶奶、亲戚朋友)
七。活动准备:
(1)材料准备:
1.制作活动背板和邀请函。
2.制作横幅:北京虹影链家培英幼儿园“幼儿园快乐时光”毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等明显位置。
3.为毕业班制作“幼儿园生活集锦”视频。毕业班老师会提供素材(从入园第一年到大班三年的照片集)，还可以录制孩子的毕业致辞和电脑生成的视频片段。
4.为毕业的孩子准备纪念品。
5、老师、孩子穿校服。
6.准备好音响设备，相机，摄像机等。
9.活动背景音乐《恩典》
(2)程序准备
开场音乐《放飞梦想》
1，宏茂班小朋友背诵《毕业致辞》
2、蓝兔班双春情景喜剧表演《哎哟，我肚子疼》
3.草莓班舞蹈《手拉手》
4.西瓜班合唱《静夜诗》
5、家长互动游戏
6、水果类打击乐《斗牛士》
7.聪聪类(打击乐《大中国》
8.开始飞行舞蹈《未来与希望》和《毕业诗歌朗诵》
9.老师诗歌朗诵《永远的巢老人》(全是毕业班老师)
10，体操队斗牛士
11.老师给孩子们发纪念品。
12，片尾曲感恩之心>
八、分工:
1.总策划兼顾问:园区主任
2.活动总经理:业务总监。
3.主持人:两个孩子(一男一女)和一个老师。
4、舞台布置:大班主任
5.相机摄影:聘请专业人士或园内老师。
6.服装道具:中小学老师协助制作。
7.节目安排:大班老师，舞蹈老师。
9.场馆布局:后勤人员
10，灯光音响:园内老师或熟练操作者。
11.帮着换衣服:中小学班级的保育员。
12.会议出席人员:中小学家长委员会代表、后勤人员。
14，安全计划:安全物流总监和行政人员
九。活动的详细过程:
(1)录取
小学和中学班级的孩子在他们的父母进入之前5分钟进入学校。
播放《幼儿园生活集锦》。
(2)主持人致开幕词
年轻(女):亲爱的老师。
年轻(男):亲爱的爸爸妈妈。
老师:亲爱的孩子们。
h:大家好！
幼(女):彩旗飘扬，鸟语欢唱。
年轻(男):今天的花最美，今天的我们最特别。
幼(女):今天对我们的孩子来说是一个值得纪念和难忘的日子，因为我们要毕业了。
扬(男):今天是我们感恩陪伴我们三年成长的老师和孩子们的日子。
老师:今天，我们诚挚地邀请所有毕业生的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶参加培英幼儿园的毕业典礼。
培英幼儿园大班毕业典礼现在开始。
(3)处长致辞
老师:xxx，xxx(小主持人名字)，你还有几天就要毕业了，你愿意离开幼儿园吗？
儿童组合:舍不得
老师:其实老师和主任阿姨(叔叔)都舍不得你，有很多祝福想对你说！然后，第一个送上这份祝福的是你们最爱的阿姨，让我们把最热烈的掌声送给毛导演。
(4)颁发毕业证书和纪念品。
老师:谢谢毛主任的祝福。相信这些聪明的孩子都收到了。然后，我们请毛主任给毕业生颁发毕业证书，并请他们上台。(播放背景音乐毕业歌)
(舞台上和舞台后的队形要提前排练)
毕业典礼策划方案二一、活动目的
1，让孩子体验毕业出园时的告别感，记住这美好难忘的一刻。
2.通过全体孩子参与毕业典礼，孩子们的技能将有机会得到全面提升，帮助他们勇敢迎接挑战，激发他们的思维和创造力，使他们能够不断克服困难，体验成功的喜悦。
3.让每一个孩子都能感受到师生和同伴的感情，养成对小学生活的向往，加强家与家之间的联系。
二、活动准备:
1.各毕业班将根据项目内容安排有特色的环境和准备节目所需的材料(6月22日检查)。
2.各毕业班要以班为单位做好表演节目和游戏的准备工作(各班要选派参加合唱、童谣朗诵、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班要组织幼儿学习唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个孩子都有机会参加活动。
3.做好活动场地布置，搭建舞台幕布(6月20日前完成，XX负责召集人员安排)。
4.老师XX和小朋友XX是主持人。
5、给孩子化妆，穿戏服。
6.邀请毕业生家长参加活动(十五周各班通知家长活动，十七周周三邀请)。
三、活动时间:
6月29日
四、活动流程:
(一)主持人讲话。
(2)主任致辞。
(3)家长代表发言。
(4)孩子代表XX说话。
(5)教师代表XX发言
(6)游戏和才艺表演
1，性能
(1)集体唱《毕业歌》。
(2)儿歌联合朗诵表演(由XX老师组织)
(3)球拍球表演(由XX老师组织)
(4)合唱表演(XX老师组织)
(5)识字游戏(XX老师组织)
(6)跳绳表演(XX老师组织)
要求:选材符合本班幼儿水平；表演活泼大方；服装设计符合表演节目的需求；根据节目需要，配备一定的背景和道具进行表演。
2.回答“智能大冲浪”的测试题
每个班有五个孩子被派去参加比赛。比赛过程中要求选手回答主持人提出的问题，每个答案给1分。(竞赛使用的题目由各班根据孩子这学期所学内容确定，竞赛使用的道具由XX老师负责)
3.儿童故事的延续:请每个班派一名儿童根据所给线索延续故事，然后根据儿童的延续打分。
4.集体读《毕业诗》。
5，根据每个班孩子的分数，让孩子设计奖项，然后颁奖。
毕业典礼策划方案3活动时间:
20xx年7月2日下午
地点:
大一一班
参与者:
三个老师，家长和孩子
主持人:xx
活动目标:
1，体验毕业出园告别的感觉，萌发对小学生活的向往。
2.体验与老师、同伴、家长一起参与活动的乐趣，增进师生、同伴、家之间的互动。
活动流程:
首先，开场白:
父母和朋友:
大家好！
感谢你在百忙之中来参加我们的毕业典礼。我代表我们班的三位老师，对你们的到来表示深深的感谢！有多少次你帮我们收集制作教学玩具的素材，为我们教育孩子出谋划策？正是因为有了您的配合和支持，我们班的护教工作才得以顺利进行，正是因为有了您的理解和包容，我们才有了今天的成绩。
三年后，弹指一挥间。在这个紧张而激动人心的七月，在这个充满离别和新的展望的时刻，我感到非常欣慰。今天，我为你举行毕业典礼。这一刻，我感到凝重，因为陪伴我日日夜夜的你就要离开了；此时此刻，我感到非常欣慰，因为我们的孩子即将成为一名光荣的小学生。
看着今天长大的你们，我想起你们刚来的时候，有的哭了，有的吵了，有的让你们今天站在我面前。你个子高，见识广，在一起三年了。三年来你陪我度过的每一天，都是我一生中最珍贵的回忆。
每天早上，我都会想起你的问候；
每天晚上，我都会想起你的每一张笑脸。
孩子们，当我们一起做游戏，一起快乐地唱歌，当稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜美的声音安慰老师。老师会永远记得我们相处的那段快乐幸福的时光。
第二，家长代表发言:
第三，儿童代表发言:
四、教学效果报告:
1，宋:好妈妈不再烦恼，春雨绵绵，六一快乐。
2、猜谜语:
3.游戏:传递包裹
4.儿歌朗诵:《三条毯子》《风在哪里》《端午节》。
5、古诗:
6.唱英文歌:
7.智力游戏:我是最棒的！
8.集体朗诵:毕业诗
9、集体唱歌曲:再见，老师！
动词 （verb的缩写）结论:
我们在相知相伴中度过了三个春秋。在这些日子里，我们之间架起了一座深深的友谊之桥，感谢孩子们的爱和快乐。离别的钟声即将敲响。作为老师，我们有说不出的喜悦和失望。我们为你成为小学生而高兴，也舍不得你离开我们。千言万语可以归结为一句话:祝所有父母工作顺利，心想事成；愿可爱的孩子们今后好好学习，健康成长！
毕业典礼策划方案7月4日，悄然而至。既要感受到难以忍受的炎热，又要承受与孩子离别的心情。三年，一个人能有几个三年的人生？三年的师生情让我们彼此珍惜。越是临近毕业，我们的依恋和离别就越强烈。我觉得我们大班的孩子和老师是感受最深的。
活动目的:
1，表达告别老师和同伴的心情。
2.享受集体表演的乐趣，感受晚会的欢乐气氛。
3.欣赏同龄人的表现，增进与好朋友的互动关系。
活动时间:
20XX年x月x日
地点:
幼儿园大班教室
活动家:
大班的所有孩子、家长和老师
活动准备:
儿童手册
活动流程:
(1)主持人出现了。
(2)导演寄语。
(3)家长代表发言。
(4)大班老师的一句话。
(5)大班幼儿汇报表演。
(6)发放毕业手册。
(7)活动结束。
毕业典礼策划方案5活动主题:
再见，亲爱的幼儿园。
活动目标:
1.体验毕业出园与老师、同行、幼儿园告别的感觉。
2.通过表演表达对幼儿园生活的热爱和感恩，留下美好的回忆。
活动时间:
20xx年6月30日
地点:
xx区第二实验幼儿园北侧室外场地及多功能活动大厅。
参与者:
毕业班的所有老师、孩子和家长
活动准备:
1.儿童:正装(男童白色短袖衬衫、黑色裤子、红色领结、黑色鞋子；女生白色连衣裙，白色鞋子)，自制自拍
2.父母:正装
3.教师:孩子们的毕业证书、活动横幅、自制毕业照地板、红地毯、活动音乐等。
活动流程:
当天，孩子们在正常时间(早上8:00)入园，在家吃早餐。
首先，户外部分-走红地毯(早上8:30开始)
1.播放入场音乐。上课时，孩子和家长一起走红毯，其他班级在红毯两侧排队。
2.红地毯结束后，孩子们和家长们会把准备好的自拍贴在班级的毕业照地板上，然后进入多功能厅。
3.完成后的毕业照被移到多功能厅作为活动的背景。
二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始)
1.进入会场的小朋友在主持人的带领下做简单的节奏，直到所有小朋友就座。每节课由负责的老师组织孩子入座，并安排家长在后方观礼，维持本节课孩子和家长的秩序。
2.仪式开始时，主持人致欢迎词。
3.导演发言。
4.家长代表发言。
5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。
6.儿童代表发言。
7.所有的孩子都唱起了《毕业歌》。
8.老师代诗朗诵《永远的守护者》。
9.以班级为单位，由园长颁发毕业证书。
10.活动结束后，组织离场和清场。
11.孩子和家长离开园区，正式毕业。
任务分工:
一、课堂任务
1.将活动计划发布到班级博客上，告知孩子和家长活动的时间、地点、基本流程、着装要求和注意事项。
2.每个班派三个家庭参加亲子舞蹈。舞蹈视频可以在网上搜索“林老师舞蹈世界爱情圆舞曲”。家长和孩子前期会自己学习，后期会有专人组织排练编队。
3.每个班派一名老师参加老师的代表诗朗诵，按时参加排练。
4.每个班的孩子学唱《毕业歌》。
5.每个班的小朋友根据班级版本的特点进行自拍。
6.每节课孩子学习活动前的小节奏。
第二，分工
1.战地指挥官:Xx
2.文案及PPT制作:Xx(含活动方案、主持人稿、导演致辞、现场PPT)。孩子的演讲稿是孩子口头家长写的，家长的演讲稿是家长自己写的)
3.子女文凭准备:Xx
4.室外红毯自制毕业照:Xx(做地板)，Xx，Xx(组织现场活动，移动展板)。
5.节奏引领练习:Xx(选择简单节奏，通知各班先学习，准备音乐)
6.仪式主持人:Xx(准备礼服)
7.亲子舞蹈:Xx(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥)
8.毕业歌钢琴伴奏:Xx，Xx(准备礼服，提前试音量)
9.毕业歌儿童指挥:Xx(准备礼服)
10.教师代表诗朗诵:Xx(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥)
11.现场声音:Xx(总结表演音乐，包括节奏、亲子舞蹈、诗歌朗诵背景音乐。为毕业证准备室外红毯音乐和背景音乐。)
12.摄影摄像:Xx等后勤老师。
13.仪式前各班多功能厅负责老师:Xx，Xx，Xx，Xx(各班可根据实际情况调整)。
14.仪式前，各班户外负责老师:Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根据实际情况调整)。
15.仪式结束后，各班班主任会根据参加节目的情况进行自我调整。
6月26日(周五)下午，16，各班一名老师布置场地。
17.仪式结束后，每个班两名老师组织孩子离开现场，一名老师组织家长将六条板凳放回原位，清理现场。
注意事项:
1.活动当天人多，提前做好孩子的安全教育，与家长沟通基本流程，确保活动有序安全。
2.无论是室内还是室外，留在班里的责任老师都要组织好孩子和家长的秩序，保持活动现场的清洁，特别是贴好自拍撕下来的双面胶，提醒孩子和家长不要乱扔。
3.如果活动当天上午下雨，活动将提前到6月29日。
毕业典礼策划方案6一、活动目的:
1.展示孩子的风采，让家长知道教育成果。
2.让大班幼儿感受到师生和同伴的感情，珍惜幼儿园三年的学习生活，记住这美好难忘的一刻。
3.让孩子对小学生活产生向往，加强家与家之间的联系。
二、活动准备:
1，每节课排练需要展示的节目，要求体现三年来的教育成果或孩子能力的提高。
2.各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带系好，准备三名儿童代表，演出时上台领取手册。3.选择小主持人、家长代表、孩子代表、教师代表准备发言。4.安排摄影和摄像人员。5、场地布置、音响。6.向家长发出邀请，了解活动流程。
三、活动时间:
20XX年6月27日上午8: 30。
四、活动流程:
毕业典礼节目序列
五、毕业典礼分工:
(中，小班班主任出来支持大班)1。第一班:第一班田心2。第二类:第二类3。第三类:第三类4。第六班:中班郑魏5。第一班孟:第三班韩占霞6。第二班孟:第四班7。第八班孟:第六班8。第九班孟:第五班孟。38+0.麦克风:闫桂贤12。张莉舞蹈助理:米王静Na 13。照片:郭红艳颜回14。谢幕:韩云景15。小型主机管理:李焕昌。
毕业典礼策划方案7一、活动目标及意义:
1，进一步增进孩子对幼儿园和老师的感情。
2.激发孩子作为毕业生的荣誉感，增强孩子成为小学生的欲望。
二、活动准备:
1，请准备好家长和孩子的发言。
2.园领导讲话，中班小朋友告别讲话。
3.安排会议地点。
4.给家长发“毕业典礼”通知。
5.每个班级都准备好了表演节目。
三、活动过程:
1，主持人发言:
感谢各位家长在百忙之中参加大班孩子的毕业典礼。在此，祝贺大班孩子光荣升入小学。现在大班毕业典礼开始。
2、幼儿园园长讲话:
主要内容:祝贺大班的孩子们光荣的从幼儿园毕业，给毕业生进一步的希望，感谢家长三年来对幼儿园的支持。
3.教师代表发言:祝贺毕业的孩子们。
4.家长代表发言:感谢幼儿园老师对孩子的辛勤培养。
5.儿童代表发言。
6.告别文化表演:
(1)舞蹈庆典(小班)
(2)舞蹈《小天使》(中班)幼儿园大班毕业典礼活动方案
(3)歌曲表演《我是最棒的》(大班)
(4)歌曲《再见老师》(大班)
(5)诗歌:《毕业诗》(大班)
毕业典礼策划方案8一、活动目的:
1，让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2.通过毕业典礼，让孩子们懂得感激父母的恩情和老师的栽培，懂得爱的回馈和回报；表达对老师和同龄人的告别之情。
3.每个节目都要紧紧围绕绿色足迹和童心主题，运用多种艺术表现形式，反映和突出成长过程、足迹、感受、成就等。
4.体验毕业出园告别的感觉，进一步增强孩子进入小学的欲望。
二、活动安排:
活动时间:20xx年6月20日上午9点。
地点:
积极分子:园长、老师、大班和大班的所有孩子及其家长。
三、活动准备:
1，立体声，麦克风5:
2.准备进入音乐《维也纳罗曼史》，并献上文凭音乐《拉德斯基进行曲》。
3.背景布置:(横幅:海宝幼儿园第六届大班毕业典礼)
4.现场效果图和布局:
酒店门口横幅内容:海宝幼儿园毕业典礼
拱门:海宝幼儿园毕业典礼。
背景图片主题:绿色足迹，童心飞扬。
字幕:海宝幼儿园毕业典礼。
5.准备毕业照相册和证书。
6、孩子的礼物:存钱罐。
7.节目单(提供给表演班老师)每个园区用6张普通A4纸打印。
8.选择仪式主持人(二班的四位老师和孩子们)
9、邀请领导出席。
10.现场联系人:(6月中旬待定)。
11，节目串词，导演发言，家长发言，老师发言，孩子发言。
12，相机，摄影师安排。
四。活动中的注意事项
1，带吸管，口红等补妆
2.请安排人员在入口处站岗。
3、做好幼儿园安全领导工作。
动词 （verb的缩写）活动流程:
1，儿童入场(音乐《维也纳浪漫史》)
2、主持人致辞:(主持人播放音乐)
3.观看毕业班成长电子相册制作(艾导演负责)。
3.介绍客人
4.主任致辞
5.家长代表发言
6.大小班教师代表寄语
7.家长赠送锦旗
8.儿童代表发言。
9.汇报业绩
10，背诵毕业诗(大班)(播放音乐《轻音乐》)
11、毕业证、相册(导演)(音乐《拉德斯基进行曲》)
12，演唱儿童毕业感恩歌曲《谢谢》和《老师亲亲妈妈》
13，整理活动。
大班项目8毕业典礼开幕式活动时间
20xx年7月3日上午9:30 ~ 11:30
活动地点
幼儿园大班教室
积极分子
大班的所有孩子、家长和老师
要准备的活动
学前文凭
活动流程
(1)主持人出现了。
(2)导演寄语。
(3)家长代表发言。
(4)大班老师的一句话。
(5)大班幼儿汇报表演。
(6)发放毕业手册。
活动过程
老师:亲爱的小朋友和家长们，你们好！
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长参加我们幼儿园班的毕业典礼。
一、离别的钟声即将敲响，我深深感受到与你离别的痛苦。作为一名教师，我感到难以形容的喜悦和失望。我很高兴你即将成为一名小学生，我舍不得离开我们。
1.此时此刻，我们非常激动。让我们珍惜这特殊的一天，把这美好的一刻永远留在心中。
2.看到你的成长，我们最欣慰的是我们的父母。让我们请一些家长来谈谈他们的心声吧！
3.请毕业班老师代表发言。
亲爱的孩子们，你们就像展翅的小鸟，即将飞离我们，离开你们的幼儿园。你天真，你活泼可爱，你在幼儿园里欢声笑语。现在你们长大了，成为了聪明懂事的小天使，即将飞向更广阔的天空。老师心里有很多不如意。其实我们也想开开心心的笑，却总是不自觉的难过。你的每一个微笑都留在老师的心里，你的美妙歌声和快乐话语都回荡在老师的耳边。然而，我亲爱的孩子，一只鹰会在蓝天上飞翔。再见了，亲爱的孩子们，请带着老师真诚的祝福，深深地凝视，满怀信心地出发。希望你早日成才，祝你的明天更美好。
第二，文化表演。
我们毕业典礼的第二部分是儿童节目表演。
1.现在，请到上面来，和我们的宝宝一起跳起来，用大手和小手搅动我们的“陈文静”。* * *庆祝宝宝毕业典礼。
2.每个孩子都是善良可爱的种子，幸福的笑容是最灿烂的。希望孩子们在以后的日子里能更舒服，做一个快乐的宝宝。请欣赏集体舞快乐小猪。
3.幼儿园毕业，意味着我们又长大了。我们要勇敢面对困难，做一个不怕输的孩子。请欣赏何丽媛、李涵予的歌曲《小火车不怕丢》。
4.请欣赏带绕口令的故事《智利之歌》。
5.今天我们就要毕业进入一年级做小学生了。亲爱的宝贝们，请张开我们的双手，迎接我们精彩的人生。请欣赏歌曲《来到一年级》。
6.自从我们出生在这个世界上，我们就有一颗感恩的心。我感谢父母对我的支持，也感谢老师对我的教育。感谢你给了我这个美好的世界。请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
7.离别的时刻就要到了，请和孩子交换礼物，让我们和朋友的友谊天长地久。放音乐《青春专辑》
8.让我们用音乐《阳光海岸》来朗诵《毕业诗》。
第三，会发毕业书。
伴随着一遍又一遍的歌声，我们幼儿园大班小朋友的毕业典礼也将落下帷幕。在此，我们送上我们的毕业证书。愿这最后的聚会给你留下美好的回忆！