大班幼儿秋游计划
大班幼儿秋游计划1一、活动目标
1，通过活动，让孩子了解秋天的季节特点，培养孩子的观察能力，提高孩子的手和嘴的能力。
2.让孩子感受自然之美，丰富知识，开阔视野，体验集体活动的快乐。
3.加强家与家之间的联系，增进家与家之间的沟通。
二、活动准备
1，让孩子带一点零食，油画棒，纸。
2.和孩子一起讨论活动中应该注意的安全事项。
3.告诉孩子们保护环境，不要乱扔垃圾。
三、活动过程
1，8: 00-8: 20组织上课，集合点名。
2.8: 20到8: 30，导演做指示。
3.8:30-9:10前往秋游现场(注意队形和队列，安全第一)。
4.9: 10 —— 10: 10儿童零食分享
5、10: 10 —— 10: 50组织返园。
四:注意事项:
1，到目的地。
2.解释活动的安全事项、一般要求和活动后的操作。
孩子们讲述他们秋游的故事，并以绘画的形式展示出来。
3.大家分享零食，孩子自由活动。
动词 （verb的缩写）活动的扩展:
1，儿童口述日记《今天我们秋游》，绘画。
2.安排亲子专栏，贴儿童画。
大班幼儿秋游计划2十月份，很多幼儿园都要组织家长和幼儿进行秋游。65438+10月幼儿园秋游方案怎么设计？我推荐这家幼儿园为大班孩子设计的秋游方案:通过活动，让孩子初步了解秋天的季节特点，培养观察能力，提高动手和嘴皮子的技能。
一、活动目标1。通过活动，让孩子初步了解秋天的季节特点，培养孩子的观察能力，提高动手和嘴皮子的技能。
2.让孩子感受自然之美，丰富知识，开阔视野，体验集体活动的快乐。
3.加强家与家之间的联系，增进家与家之间的沟通。
二、活动准备1，让孩子带一点零食，油画棒，纸，风筝。
2.和孩子一起讨论活动中应该注意的安全事项。
3.告诉孩子们保护环境，不要乱扔垃圾。
三、活动流程1，到目的地(市公安局旁)。
2.活动结束后讲解安全事项、一般要求和作业(A、小朋友讲秋游故事，家长记录B、完成表格“秋天在哪里”)。
3.参观瑞安广场。
4.大家分享零食，孩子自由活动。
四、活动延伸至1。孩子们的口述日记《今天我们秋游》被家长记录了下来。
2.安排亲子专栏，贴孩子的画，发表一些孩子的日记和家长的想法。
大班幼儿秋游计划3活动主题:
环保之旅
活动目的:
在我市大力开展“城乡清洁工程”的同时，我们班以秋游为契机，开展了以“倡导环保，绿色行动，争做文明标兵”为主题的专项活动，同时也让同学们走向美丽的大自然，丰富课余生活，让他们在金秋时节放飞。
活动方案:
第一，时间:
65438+10月26日(周五)
二、位置:
大龙潭公园
三、活动计划:
(一)安全教育:
1，队列行走安全:一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，走在队伍里不喧哗不拥挤。
2.安全上下车:上下车不拥挤，不拥挤，排队有序。
3.车内安全:不要把头和手伸出窗外，不要大声喧哗，不要来回走动，抓住扶手。
4.游玩安全:1)不要在湖边玩耍、攀爬、玩危险游戏；2)在老师视线内活动，不要随意离开。如果离队，向老师请假，一起走。
5、居家安全:1)等待接机的父母不允许自己回家；2)回家后要休息，不要从事危险活动。
(2)文明教育:
1，去环路路上注意交通文明，不要乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.玩的过程中注意卫生文明:不乱扔垃圾，扔在自己的塑料袋里，离开休息的地方，搞好卫生。
3.玩的过程中注意语言文明:不骂人，不大声喧哗；游客有什么问题，要热情解答。
4.玩的过程中注意文明行为:不要追逐奔跑，不要损坏公物。
(3)特殊活动:
1，开展“倡导环保，绿色行动，争做文明小模范”活动，从自己做起，不乱扔纸屑。
2.排雷活动:找一个有拼音音节的小纸条。如果你读对了音节，你将获得成功排雷的奖励。
(4)反馈活动:
用一张图和一个拼音短句表达你秋天的收获。
大班幼儿秋游计划4活动目标:
1，通过观察，感受秋稻丰收的美好。
2，能大胆的和农民伯伯交流和提问，知道粮食是农民伯伯种的。
3、亲身经历劳动，能积极认真的捡稻穗，懂得珍惜粮食。
活动准备:
1.选择收割和何时执行此活动。联系农户，确定参观路线，告知其本次活动的目的及合作情况。
2.让孩子知道参观的要求，思考他们想知道的问题。
3.孩子们应该每组带一条塑料带。
4.一台照相机。
活动流程:
首先，老师解释了活动的目的和要求。
第二，老师带领孩子到达目的地，注意道路安全。
三、活动现场:
1，引导孩子。从远处看稻田是什么样的？风吹过稻田，稻子是什么样的？
老师:仔细看看每棵水稻上都长了什么。为什么稻穗下垂？挑一粒，咬开看看里面是什么。
2.问吧。鼓励孩子礼貌大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
水稻是什么时候种植的？它会长多长？
为什么水稻要在夏天种植而不是在春天播种？
除了从颜色上观察是否成熟，还有其他方法判断是否成熟吗？
水稻播种后有虫吗？农民伯伯通过什么方式帮助水稻控制害虫，让它们长得更快？
感谢农民伯伯在交流后对他工作的肯定。
3.动手吧。组织小朋友捡稻穗，讨论捡稻穗要注意什么。
比较哪组孩子捡的最多。
4.说说吧。回到公园后，根据活动或照片组织谈话活动。
你在田野里看到了什么？
你参观的时候心里最开心的事情是什么？最有趣的事是什么？
谁知道我们平时怎么吃米饭？
拓展活动:做关于米饭的游戏。