城市夜间幼儿园大班教案
城市1幼儿园夜间课堂教案的设计意图
孩子见过晚上高楼林立，万家灯火，背景的天空五彩缤纷，灯光和夕阳。多么神秘的景象。夜晚的城市和白天的城市完全不同。夜晚的城市灯火通明，那么明亮，明亮灯光下的建筑把整个夜空染成了美丽的紫色。
活动目标:
1，学习毛笔绘画技巧，了解毛笔绘画特点，初步掌握毛笔绘画方法。
2.发展想象力、观察力和口头表达能力。
3.引导孩子用辅助材料丰富作品，培养孩子大胆创新的能力。
4.培养孩子的动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。
5.培养孩子的技能和艺术气质。
活动准备:
图片的夜景铅画纸刷和黑色颜料。
活动流程:
一、谈心，引出话题
1，了解夜晚的城市
(1)你见过夜晚的城市吗？是什么样的？
你喜欢夜晚的城市吗？为什么？
2.孩子们互相交流，然后单独回答。
第二，欣赏图片
通过欣赏图片，可以丰富孩子的阅历，开阔孩子的视野。
(1)这座城市是什么时候的？
(2)夜晚的城市有哪些？
第三，欣赏例子，论证解释
1，通过游戏让孩子认识深色和浅色。
(1)你知道哪些是暗的吗？哪些是浅色的？
2.色彩对比感知
四、儿童绘画，教师指导
1，引导孩子画出心中的城市。
你想画什么样的夜城？
2.引导孩子观察感知距离关系。
五、儿童讲述自己的作品。
活动反思
活动开始前，我在网上搜了很多当晚的美图。通过观察孩子们，我发现房子的窗户和霓虹灯在晚上是会发光的，这也是他们把房子染成五颜六色光彩的原因。在欣赏图片的过程中，孩子们对那些美丽的风景赞不绝口，甚至在我做演示画时欢呼起来。在创作的过程中，孩子们大胆地画出自己看到的夜景，有的是城市的高楼，有的是夜晚的霓虹灯，有的是消防队的夜晚，有的是新街口的夜晚，有的是小区的夜晚，有的是世博会的夜景。他们真的很不一样，所以可以自由创作，通过彼此的交谈激发自己有更多的创作灵感。
目标城市2幼儿园夜间大班教案；
1，感受城市夜景之美，了解成年人晚上的工作，知道他们的工作与我们生活的关系。
2、感受劳动者的辛苦，激发孩子热爱和尊重劳动者的感情。
3、能使用完整连贯的语言表达对劳动者的尊重和关心。
准备:
1，一组关于海门夜景的图片组成的课件。
2.有很多晚上工作的人的照片。
流程:
第一，感受海门夜晚的美丽和热闹。
老师:“前几天胡老师让孩子家长带你去看海门夜景。请你告诉我们你的所见所闻？”(注意引导孩子用完整连贯的语言表达)
“胡老师也去看了，拍了很多照片。我们来看看！”
2.(老师逐一播放幻灯片，引导孩子观看并谈论夜景之美。(给孩子说话的机会)
(1)路上的霓虹灯:五颜六色的霓虹灯闪烁着，真的很漂亮。灯光把路照得又亮又亮。你还见过哪些霓虹灯？
(2)电视塔:电视塔好高。尖尖的塔顶藏在云里，就像在和我们玩捉迷藏。太美了，晚上灯光照在电视塔上。
(3)太子咖啡:这是一家咖啡馆，人们去那里放松，和朋友聊天，放松心情。王储咖啡的灯太美了，把屋子照得亮堂堂的。
(4)广场和锻炼者:美丽的广场真热闹。有舞者和跑步者。他们都在锻炼。除了广场，你还能在哪里看到人们锻炼身体？哦，海门有很多地方可以锻炼身体。
(5)肯德基及其员工:肯德基是我们孩子最喜欢的地方。
(6)超市和收银:超市里好忙。工作人员真的很辛苦。为了方便顾客买东西，天黑了还在工作。
(7)少年宫幼儿园大门:天黑了，幼儿园大门紧闭，门口真的很安静。孩子们都回家休息了。晚上灯光照在我们幼儿园，也很漂亮。
3.“你觉得海门的夜美吗？你喜欢海门的夜景吗？”
4.(点击电脑，汉字出现)老师总结道:“海门的夜真美，真热闹！”
第二，了解人家晚上的工作，知道和我们生活的关系，初步感受成年人的艰辛。
1.(再看幻灯片)已经十点了(一个小时)，夜越来越深了。听——蟋蟀躲在草丛里唱歌(露珠在草尖滚动的画面)。你看，所有的店铺都关门了(图)，路上行人越来越少(图)。就在刚才，健身、休闲、购物的人们都回家了，楼房的灯光也渐渐熄灭(图)，人们也进入了甜蜜的梦乡。城市的夜很静，好静！只有月亮的眼睛会眨！
2.(动画)月亮想和某人说话。月亮会找到谁？老师:嗯，有可能。让我们看看月亮找到了谁。)月亮看了又看，来到了——(少年宫幼儿园)，看到了——(宝叔)。月亮高兴极了，我心想:终于找到人陪我说话了。“叔叔，城里的夜很静，你为什么不休息(汉字出现)？”“我很想睡觉，但是我还要巡逻，保护学校和孩子的安全！”“叔叔，你辛苦了，所以赶紧忙吧。我不会打扰你。我会找到其他朋友的。让美丽的星星陪伴你！”(美丽的星星出现)
3.(动画)月亮还是想找个人说说话。月亮看着看着，又看到了——(全托程阿姨)孩子们睡得正香呢！阿姨在做什么？阿姨，城里的夜已经安静了。为什么不休息(汉字出现)？“孩子太小，喜欢推被子。我得照看他们，这样他们就不会感冒生病了！”
4.哦。我们全职的孩子晚上在幼儿园里有这些叔叔阿姨陪着，代替妈妈照看大家，爸爸保护大家，让孩子安心睡觉，快乐成长！也正是因为他们的努力，爸爸妈妈才会放心工作。他们真的很努力！
第三，师生之间的交流，扩大对更多夜间工作的工人的了解，进一步增强孩子们对工人的热爱。他们都很忙。月亮不想打扰他们。它想和别人说话。它会找到谁呢？
月亮找了很多人，晚上都在忙。让我们看看他们在忙些什么。
(看着照片)他们在做什么？为什么不休息一下呢？医生，护士(抢救病人，还有病人要照顾，你有没有晚上生病的时候？如果医生不上班，那我们就看不到医生)
陈世源的爸爸，赵玉安的爸爸，警察(执勤，维护城市公共秩序，有事故就出去找警察处理交通事故，很神奇)
出租车司机(方便人们晚上坐车，努力赚钱)
开货车运输(因为晚上路上行人和车少，所以晚上运输，白天有些路不让货车通行，只好晚上开车)
工厂里的工人(有些工厂很忙，需要工人上夜班。他们很努力)
加油站工人(为了方便汽车夜间加油，牺牲了休息时间，太神奇了)
收费员(汽车通过收费站要交钱，所以晚上会值班，方便汽车进出一个城市，很辛苦)
秦老师(上网查资料)
袁浩的妈妈(备课)
张，海泰渡口工作人员(渡口24小时开放，方便汽车夜间过江)
哦，有这么多的人在安静的夜晚为我们忙碌。老师引导孩子谈论，让孩子知道晚上人的工作和人的生活的关系，激发孩子的情绪。
四、教师总结:
月亮很高兴找到这么多好朋友。看——月亮笑了(动画)。你知道月亮为什么微笑吗？它的内心仍然很感动:
(点击屏幕看汉字)城市的夜晚真的很美，城市里晚上工作的人更美！
第五，表达自己尊重劳动者的感情。
月亮找到了这么多可以倾诉的朋友。你想和晚上工作的人说话吗？你最想和谁说话？你要说什么？(让孩子们说话)
嗯，我们可以谈论关心，感谢和问候他们。
哦，好多人想说，那就轻轻的走过去，问候关心晚上忙忙碌碌的人！
(小朋友观察照片，边看边聊，说说自己的感受)
我们这些孩子真的很懂事，都懂得关心这些晚上还在忙碌的叔叔阿姨们。真的很好！所以这些叔叔阿姨们也很开心，更加努力！
那小子，如果你身边的人都很努力，下班回家，你会怎么关心他们？
在一首歌里，有一只小猫也知道关心晚上工作的人。是什么歌？我们来唱“小猫咪，不要闹”——(老师边唱边领着小朋友走出活动室)
“叔叔，天冷了。你应该多穿些衣服。别着凉了！”
“你辛苦了，早点回家吧！”
“警察叔叔，你自己过马路小心点！”
“阿姨，我让妈妈给你织一副手套。不要冻手。”
“叔叔，晚上开车要注意安全！”
“大叔，困了就冲杯咖啡提神吧！”
“阿姨，让美丽的星星陪你吧！”
“妈妈，晚上回家路上小心！”
“叔叔，你在上面一定要小心。请坚持住，不要摔倒。”
随笔:城市之夜
夜越来越深了。听，蟋蟀在唧唧咕咕地叫。看，大大小小的商店大门紧闭，路上行人少了，楼房的灯光渐渐熄灭，人们进入了甜蜜的梦乡。只有月亮的眼睛会眨。月亮想和某人说话。月亮会找到谁？谁晚上不休息？月亮找了又找，月亮找到了少年宫幼儿园的保安叔叔:叔叔，城里的夜晚很安静，你为什么不休息？大叔说:我要保护学校和孩子。月亮找了又找，月亮找到了少年宫幼儿园的保育员。阿姨:阿姨，城里的夜一直很安静。你为什么不休息？阿姨说:我要带孩子。月亮找了又找——月亮找到了这么多好朋友，月亮笑了:城市的夜晚很美，晚上为城市工作的人更美！