这些技能的发展是给孩子最好的礼物。
这些技能的发展是给孩子最好的礼物。小孩子不懂事很正常。年龄小一点的宝宝暂时不用担心这个问题。解决问题，培养能力，是很多孩子的发展目标。让我们一起努力，让孩子有更多的可能。这些技能的发展是给孩子最好的礼物，教会你如何教育他们。
这些技能的发展是给孩子最好的礼物。
运动能力的锻炼对孩子来说是最重要的部分。运动不仅涉及宝宝的爬行、行走、四肢的灵活性等。，还能促进智力和脑力的发展。而且，经常锻炼可以减少孩子的疾病，给孩子一个更好的身体。一般来说，宝宝在10个月左右就可以学会走路了。这时，在家长的帮助下，宝宝可以用合适的学步车练习走路，选择多功能学步车，不仅可以帮助宝宝学习走路，还可以作为益智玩具，帮助宝宝提高智力。
第二，智力发展
虽然说遗传基因对孩子智商的影响至关重要，但我们也不能忽视婴儿在小的时候的智力探索。因为宝宝就像一张白纸，后天所学所练的一切都会起到非常重要的作用。这时候家长可以在孩子可以添加辅食的情况下，选择一些有助于宝宝大脑发育的东西，同时注意和宝宝沟通，引导宝宝用脑。
第三，语言能力
孩子开始说话的早晚是有区别的。大多数婴儿在一岁左右开始说话。这段时间，早一点晚一点都无所谓。但家长还是要重视宝宝的语言学习，比如多和宝宝交流，适当让宝宝看一些教育动画片。在宝宝学会基本的交流之后，家长也可以适当的向宝宝提问，既可以锻炼他的语言表达能力，也可以让宝宝自己思考。
第四，性格的培养
俗话说，三岁就老，七岁就老。你说的主要是宝宝的性格。性格塑造是宝宝小时候的一项重要任务，因为一旦宝宝的性格基本形成，以后再想改变就比较困难了。所以家长一定要在宝宝小的时候教给他很多好的品质和生活习惯，为以后的发展打好基础。
这些技能的发展是给孩子最好的礼物。
专门研究良好行为的专家、同时也是作家的伯纳黛特·鲁塞尔(Bernadette Rusell)认为:“学会善良和同理心会让孩子更快乐。她在研究中发现，善良的孩子会更快交到朋友，“善良”是每个人一出生就有的。一个教育工作者需要做的，只是把它发扬光大。
我们可以先和孩子做一个简单的小游戏──“这是我的朋友(哥哥姐姐)”:把孩子两人一组，让他们尽力说出对方的优点和自己做得好的地方，这样会让孩子感觉良好，积极向上。
如果孩子太小，表达不清楚，让教育者和孩子结对，教育者会把孩子的好的特点说出来(最好有例子)。通过实际的鼓励，会明显感受到孩子的热情回应。
好奇心的培养
孩子天生对世界充满好奇。作为父母，培养和保持孩子的这种天赋自然是我们的重要任务之一。但是，首先要做好心理准备:这个任务可能会很枯燥，需要耐心。毕竟孩子可能会问上千遍为什么(然后大家都要回答)。
但是，儿童探究的过程是他们探索世界的主要方式之一。父母(主要的照顾者)需要关注孩子对什么感兴趣，也要加入他们的兴趣——即使在今天，他们也对用泥做不同的饼干感兴趣。
记住，鼓励孩子好奇心的最好方法就是父母也有充分的好奇心！
感受当下的心情
婴儿期，大家往往心情愉快，没有任何烦恼。然而，随着年龄的增长，人们往往会忘记当下的幸福，而为昨天或明天的烦恼焦虑...其实这个是可以从小培养的。
最基本的方法是，当我们和孩子一起在公园散步时，提醒孩子关注和感受周围的一切——鸟儿的歌唱，黄色的花朵或风的吹拂，让孩子关注和体验那一刻的美好感受。
和孩子一起做这样的活动，不仅可以让他们实际了解现在发生的事情，还可以教会他们使用形容词。最重要的是，练习“现在正在发生的事情”可以建立孩子清晰的记忆，这对他们以后的生活有很大的帮助。
认真倾听的能力。
如果我们花时间倾听孩子的话语，并给予适当的反馈，他们会潜移默化地把我们的行为作为榜样，成为一个好的倾听者。所以，当孩子有很重要的话要说的时候，请放下手头的工作或家务，认真倾听他们想说的话，适度地让孩子知道你懂了。
这是从孩子出生就可以培养的能力。在他们还在襁褓中的时候，如果照顾者能对他们的牙牙学语有所回应，等孩子长大了，能使用的词汇越来越多的时候，我们就会发现，孩子会认真听你说的话，礼貌地回答和提问，这样双方就能保持良好的沟通。
有同情心
小孩子很难有同情心。毕竟一个不到三岁的孩子，还是凡事以自我为中心，不能认真理解别人的想法。
这时候父母要做的就是在孩子面前表现出“同情”。在解释一个事件时尽量加入情绪化的解释，比如“我妹妹因为她的玩具被哥哥拿走了，感到很难过，很不开心。通过对实际情境和情绪的解释，可以让孩子对抽象情绪有更好的概念。
然后，孩子们可以通过提问产生共鸣，比如“我们怎样才能帮助我们的妹妹？”？通过思考和回答，孩子可以走出以自我为中心的小圈子，慢慢明白慈悲的含义。
对你周围的事物产生信任。
学会信任是所有生活技能中最重要的部分。当孩子还在婴儿期时，父母和主要照顾者的态度决定了他们将来是否能信任周围的事情:当婴儿处于安全和信任的环境中时，他们会相当自由地表达自己，并与周围的人形成爱的联系。
因此，父母和主要照顾者永远不应该忽视他们的一举一动，即使是最微小的一步，这是儿童观察和建立核心生活技能的因素。当然，这些也是孩子成年后拥有自信，过上幸福生活的重要钥匙！
接受失败的低潮
我们常常想保护孩子，想尽办法避免孩子在某件事上的失望或失败，但这也意味着，当我们尽力消除孩子在生活中会遇到的不公平时，我们也把他们放进了温室。其实孩子这个时候需要学会如何面对失望和挫折。
试着把“成功的定义”从结果变成孩子的努力！在过程中找出孩子值得称赞的特点和特长，通过积极的评价，可以提高孩子的自尊心，在接下来的挑战中更加自信。