节约用水宣传计划
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#节水宣传计划1#
活动目标
1.了解水与人们生活的密切关系，知道如何节约用水。
2.学会谈论水的用途。
3.了解水的二次利用。
要准备的活动
经验准备:知道一些基本的节水方法。
材料准备:一些鲜花和头饰，录音带和录音机。让大班小朋友玩“小水滴”。
教学过程
一、引出话题
游戏:关水龙头。
①一半的孩子玩“花草”，一半的孩子跟着老师给“花草”浇水，“花草”和被浇过水的孩子快乐地跳舞。
突然，听到一声哭声，所有的孩子都停下了脚步，老师循着声音，找到了正在伤心哭泣的“小水滴”。
老师:小水滴，你为什么哭？
水滴:滴答，滴答，一个小孩洗完手没关水龙头，浪费了我。
老师:小水滴，别哭。让我们的孩子帮助你。
老师:谁来帮小水滴加油？
孩子们讨论并回答。
第二，说话:水有很大用处。
1.水有什么用？
2.除了我们谁还需要水？
如果没有水会发生什么？
4.我们怎样才能节约用水？
水滴:人、动物和植物都离不开水。水真的很有用。我们应该节约用水。
三、谈:水的第二次利用
1.大板的姐姐提了一桶水进来，说:“小水滴，我能把洗手帕的水倒掉吗？”
2.水滴:“我不能倒，我不能倒，我还有别的用处。”
3.老师:“小朋友，洗完手绢的水可以做什么？”
#节约用水宣传计划2#
第一，视频的引入。
主持人甲:队员们，我们生活中最重要的资源是什么？
主持人B:在活动开始之前，我们先看一段和水有关的视频。
(选手看视频。)
第二，揭示活动主题。
主持人A:从视频中，我们可以看到水对我们很重要。没有水，我们不能生存，所以我们应该节约用水。
四(五)中队“节约用水，从我做起”20分钟主题大会现在开始。(展示主题)
显示每个团队的活动。
1，主持人A:我们每天都离不开水，我们每个团队都收集了很多信息。首先，请向一队报到。(拉哥:12345，地球母亲很辛苦，1234567，我们要努力保护地球！)
1，一队:给我看看图片。
队员们，我们第一组找到了一些数据，这些数据充分说明了水资源的缺乏。
为了让大家更容易看到水资源的短缺，我们还做了一个饼状图给大家看。
虽然地球表面有三分之二被水覆盖，可以说地球是一个水球，但98%的水是盐水，主要分布在海洋中，淡水只占地球总水量的2%，而这2%的水并不能被人类充分利用，因为88%的淡水都冻结在地球两极的冰川中。剩下的12%淡水可供人类利用，大部分是深层地下水，不易开采。人类可以直接利用的水只占淡水总量的千分之四。
我介绍了中国缺水的情况。中国人口占世界1/5，但可利用水资源仅占世界7%，人均水资源仅占世界人均1/4，居世界第88位。包括北京和天津在内的华北地区是全国的政治、经济和文化中心，但却面临着严重的水危机，缺水面积达58平方公里。最新数据显示，全国666个城市中，有400多个城市缺水，也有130多个城市严重缺水。
2.团队2显示:浪费水资源。
主持人甲:原来水这么重要，这么珍贵！但是我们人类不知道珍惜我们的生命之源。我知道二队收集了很多学校浪费水的现象。请二队的同学给我们介绍一下(拉哥:要快，珍惜资源，不要等，到了，保护环境，回报大)。
队员们，我们的二队已经捕捉到了我们生活中的许多场景。请仔细看，看能不能找到自己的影子。
经常看到一些同学在学校喜欢玩水枪的游戏，真的浪费了很多水！为了节约用水，以后记得不要玩水枪和水仗。
我发现我经常在学校的垃圾桶里看到一些饮用水。喝了几口后，我把大部分瓶子都扔了。真的很苦恼。
在校园里，我看到有的同学边聊天边洗手，甚至有的同学洗完手没关水龙头就走了，让自来水白白浪费。太可惜了！
我看见高叔叔在浇花的时候打开了水龙头，让一些水倒在地上。如果水量减少，就不会浪费水。以后见到高叔叔，我们会提醒他的。
主持人乙:水被浪费了，太神奇了！太可惜了。我也做过类似的事情。
主持人A:我们都知道地球的水资源越来越少，所以我们必须节约用水！请向第三队报到。(拉哥:12345，地球母亲很辛苦，1234567，我们要努力保护地球！)
2.第三组表演:情景表演《小心小明》
一天下课后，小明在广场上玩，突然发现花丛中有个水龙头漏水。小明马上去打印室找校工周师傅。
小明:周师傅，花园漏水了。请马上修理它。
周师傅:我忙着打印资料。让我在走之前完成打印。只需要一会儿。
小明:不行，会浪费水。你最好先把它修好。
周师傅:你小小年纪就知道节约用水。你真是环保小卫士。那我马上修！
主持人乙:是的，节约要从一点一滴做起，从我做起，从现在做起。
主持人A:队员们，你们还知道哪些关于节约用水的金点子？(让玩家畅所欲言)
用来漂洗衣服的水可以用来洗脏衣服；
也可以用淘米水、煮面条水洗碗、洗筷子，既去油又节水；
还可以用养鱼的水浇花，可以促进花木生长等等。
使用节水器具，除了注意养成良好的用水习惯，使用节水器具非常重要，也是最有效的。如节水水箱、节水龙头、节水马桶等。
用淘米水洗菜，再用清水洗，不仅节水，还能有效去除蔬菜上残留的农药；
清洗自行车和家用车时，用湿布代替水，洗完衣服用剩下的水清洗脏的地方。
水龙头用久了会漏水。可以把装青霉素的小瓶子的橡胶盖剪开放进去，可以保证不漏水。
专心洗澡，抓紧时间，记住:时间就是水！
夏天室内室外地面洒水降温，尽量不用清水，洗衣后用洗衣水；
多好的省电主意啊！请队员在自己的生活中使用，并告诉家人和邻居。最后，请向第四队报告。(拉哥:要快，珍惜资源，不要等，到了，保护环境回报大)
4.第四组表演:快板表演
主持人A:队员们，节约用水从我做起，从点点滴滴做起。相信大家在电视、报纸、杂志上都听到了珍惜水资源的呼吁，节水迫在眉睫。
我们来听听4队的诉求。
参与节约用水。
竹板一打人心，节水很重要。
我国人均缺水。很多地方缺水，所以洗澡是一种奢侈。
为了你，为了我，为了所有人，大家都为节水标兵点赞。放水时把水关小。
使用后请关闭水龙头，不要倒洗涤水，抬起手冲马桶、拖地。
新家，新面貌，新时尚，节水洁具必不可少。宣传节水更重要。
告诉亲戚朋友记住。一滴水回报大，可持续发展最重要。
节约社会节约用水，创造和谐是美好的，美好的！
一、游戏:大地母亲笑了。
主持人乙:有了队员们的呼吁，有了学生们的行动，地球母亲高兴了。让我们玩一个游戏“地球母亲笑”。
1.每个小组设计环保标语。
主持人A:首先请各小组根据所学设计环保标语。
1.如果人类不从现在开始节约用水，保护环境，他们看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
2
保护水资源，生命永存。
三
人体70%是水，你污染的水迟早会污染你。把纯净水留给下一代！
四
节约用水，从一点点做起。
五
节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
六
努力创建节水型城市，实施可持续发展。
七
珍惜水，就是珍惜生命。
8.浪费水是可耻的，节约水是光荣的。
九
水是不可替代的宝贵资源。
10
节约用水，重在合理用水、科学用水。+
11
树立人人珍惜、人人节约用水的良好风尚。
12，它的水今天流，你的泪明天流。
主持人B:那就请队员们做绿色追随者，拯救地球吧！
3.团队游戏《大地母亲笑了》(大地母亲在喊救命，让我们都赶快行动吧)
(阅读游戏规则)
二、辅导员的发言:
节约用水是一种文明素养，是一个公民的义务和责任。希望大家从点滴做起，从我做起，从小事做起，珍惜水资源，节约每一滴水，让我们都成为节水大军中的一员，为节水贡献自己的力量！让地球，人类的母亲，生命的摇篮，永远包裹在那美丽的蓝色薄纱里，永远可爱，永远壮观，永远可亲！
“习惯省电”20分钟的团队活动到此结束。
#节约用水宣传计划3#
为深入贯彻落实教育部勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好的行为习惯，学校决定在全校范围内深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动。
一.活动的目的
更好地培养我们学生“节约光荣，浪费可耻”的意识，引导我们学生从点滴做起，让节俭蔚然成风。
二、活动时间
9月20日__至165438+10月30日。
三、活动的内容
1，“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会
每个班级必须在6月10，20__，之前开一次主题为“以节俭为荣，以铺张浪费为耻”的班会，把节俭的理念落实到每一个学生。班会要求每个学生积极发言。
2.“节约水、粮、电，珍惜每一点资源”手抄报比赛
开展以“节水、节粮、节电，珍惜一点点资源”为主题的手抄报，展现学生勤俭节约的精神。
(1)手抄报一定要围绕活动主题，根据所选题目收集素材，设计版面，可以摘抄，也可以写自己的心得体会，要求内容健康，语句通顺，无错别字。
(2)手抄报有自己的内容，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，生动活泼，新颖创意。
(3)手抄报的名字要自拟，要有自己的创意。
四。活动要求
1，全校各班要大力宣传“三节”活动，常抓不懈，真正落实到实处。
2、各班级应结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，贯穿学生教育的全过程。要充分利用各种媒体和报道，形成宣传声势，营造良好的舆论氛围。
#节约用水宣传计划4#
水是世界上最珍贵的资源之一。在3月22日世界水日到来之际，我们班开展了一项关于“水”的主题活动。从3月21开始，开展“节约用水，从我做起”的“世界水日”宣传活动。具体活动计划如下:
一.活动的目的
1.通过宣传活动，让孩子知道3月22日是世界水日，初步明白世界水日的目的是呼吁大家爱水、珍惜水、节约水。
2.让孩子们在观看公益广告的同时，进一步了解水与自然的关系，了解水的重要性，明白人与自然离不开水。
3.通过参与宣传活动，如画“水”标志，将鼓励每个孩子和家庭积极行动起来，共同节约用水。
二、活动的内容和形式
1.通过校报和家园专栏张贴“节水倡议书”。动员家长和每一个孩子，呼吁身边的每一个人珍惜水资源，保护环境，珍惜家园。
2.在班级里，组织家长和孩子收集有关节水的图片和文字资料并绘制节水标志，并将节水标志发给小班的小哥哥小姐姐进行宣传，让所有的孩子了解水资源的现状，感受水的重要性以及水与生命的重要关系。
3.传“你今天节水了吗？”节水行动。在老师的倡导下，全班小朋友都开始节约用水。
第三，保障措施
1.做好资料收集、整理和环境营造工作。
2.做好宣传栏和宣传牌，确保活动顺利开展。
第四，预期效果
“环保，教育为本”，通过班级的“节约用水，从我做起”世界水日宣传活动，起到一个孩子一个家庭，一个家庭一个社区的宣传作用，让每个孩子、每个老师、每个家庭都牢固树立节水意识，在日常生活中合理用水、节约水资源，为保护我们的家园做出自己的贡献。
#节约用水宣传计划5#
红十字会与红新月会国际联合会将每年九月的第二个星期六定为世界急救日。在这一天，各国红十字会和红新月会将组织开展各种活动，普及救援知识和技能，提高人们的自救互救意识，宣传和促进红十字救援工作。今年的世界急救日是13九月。根据《关于开展20__年世界急救日主题宣传活动的通知》(内宏发20 _ _ 60号)精神，现就我会世界急救日主题宣传活动制定如下:
一、活动主题:主题是日常生活和灾难中的急救和危险。
二。活动时间:2000年9月9日-9月13。
三。活动:
1.根据我会国家救援项目和红十字救援培训融入社区的具体要求，9月9日将广泛开展群众性救援培训普及活动。计划在红十字会报告厅举办世界急救日讲座；向街道和社区居民普及卫生保健培训；学校新生保健知识普及培训。
2.开展集中宣传活动:9月9日起，在我市人员密集、繁华整洁的公共场所，通过悬挂横幅、张贴救援知识展板、发放宣传册、现场咨询、举办救援竞赛或演练等多种形式宣传救援培训。
3.积极组织各社区参加市红十字会组织的急救知识答题大赛。
答题大赛时间:9月13。
四。相关要求
1，充分认识开展纪念世界急救日宣传活动的重要性和必要性，切实加强对宣传活动的组织领导。该方案将于8月27日前报市红十字会。要坚持贴近群众、讲求实效的原则，采取有效措施，积极有序地开展多种形式的宣传活动。同时，及时与新闻媒体联系，做好宣传报道，不断扩大社会影响。
2.保管和收集活动资料，及时将活动资料(照片)、总结材料、活动照片、媒体报道等报送市红十字会和我会网站。
#节约用水宣传计划6#
一、指导思想
按照建设节约型社会的总体要求，以节水治污为重点，以提高水资源利用效率和效益为核心，以建立高效统一的水资源管理体系为保障，以制度创新为动力，加快推广节水新技术，以生活节水为重点，控制生活用水，规范学校用水，提高全体师生的节水意识，建立学校监管和参与的节水机制，形成节水消费模式。加强节水宣传教育，提高节水意识，加大节水设施改造力度，推广应用节水新技术和先进节水器具，严格执行用水总量控制和定额管理两项指标，争创节水型示范学校，促进学校经济发展与水资源相协调，为全面建设小康社会提供水资源保障。
二、目标和任务
1，以提高学校节约用水管理水平为突破口，以提高水资源利用效率和效益为目标，在校园醒目部位认真落实《水法》，制作安装各种节约用水宣传标牌和警示牌。充分利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式，倡导节水光荣、浪费水可耻的理念，为创建节水型校园营造良好氛围。
2.水源井安装自动智能取水计量控制设施。
3.更换节水龙头，改造沟槽式厕所节水冲洗设施。
4.每学期举办一次节水知识讲座。
5、开展形式多样、内容丰富、富有特色的节水宣传教育活动每学期不少于两次。
6.教育和管理学生爱护节水设施，树立节水观念，养成良好的节水习惯，用自己的实际行动节约每一滴水。
三、实施步骤
20年3月20日至65438年2月底，分三个阶段创建节水型示范学校。每个阶段的任务如下:
(一)宣传动员(3月20日-3月31)
深入宣传国家、省、市关于建设节水型社会的文件精神，引导师生参与到这项活动中来。成立学校节水领导小组，确定节水管理人员，明确工作职责，制定节水型示范学校创建实施方案和工作计划，积极探索符合我校实际的低成本、高效率污水处理方式，完善学校生活和校内生活污水处理设施，明确水功能区开发、管理和保护的具体要求。
(2)组织实施(4月1-9月31)
1.为促进水资源的开发、利用、管理、配置、节约和保护，充分发挥水资源的效益，统筹解决水环境恶化等水问题，规范各办公室的节水职能、义务和行为，制定有利于节水工作的奖惩措施，细化节水管理，依法履行节水职能，加强监督检查，落实各项节水制度。
2.建立节水目标责任制。所有办公室都应有明确的目标和具体的任务，并确保理解、责任和措施到位。要加强平时的监督检查和年终考核，做到奖惩分明。要加强调查研究和交流，正确处理植树造林与节水、节水与生态的关系，及时总结推广好的节水经验，对在节水工作中做出显著成绩的个人给予表彰和奖励。
3、根据学校节水示范工作创建标准和实施内容，制作安装固定宣传画、警示牌，制定学校定额和总量控制指标，明确学校初始水权，完成制度建设、计量设施安装和硬件设施建设。
(3)汇总验收(10，1—12，31)
根据考核验收标准认真整理汇总相关资料，提请节水示范单位领导小组对创建工作进行统一检查验收。
第四，组织领导
1，成立领导机构。为顺利、扎实、有效地推进节水型示范学校创建工作，学校成立了以李勇(校长)为组长，常昌吉(党支部书记)、张金泉(副校长)邓世平(副校长)为副组长，朱光辉、王建军、钟连志、周、齐为成员的节水型管理领导小组。领导小组由、金、贺兰、任、杜组成。节水管理领导小组负责制定全校节水工作总体规划和创建节水示范学校工作计划，组织实施，审批节水技术改造和资金，研究处理学校节水工作中的重大问题，指导和管理全校日常节水工作。领导小组应当建立联系会议制度，定期召开会议，协调解决节水型社会建设活动中的重大问题，确保节水型社会建设取得实效。
2.营造良好的氛围。结合学校实际，认真做好宣传动员工作，让全校师生了解我校水资源利用情况和存在的问题，增强水资源忧患意识，充分利用宣传标语、广告牌、校园广播、职教简讯等渠道，多种形式广泛宣传动员，营造良好氛围，大力推广先进实用的农业节水、工业节水和城市节水技术。鼓励节水技术改造项目，加大节水技术的研发和推广力度，支持节水产品、工艺和设备的研究和推广。
3、明确岗位要求。创建工作要细化目标任务，加强制度建设，建立节水工作监督机制，组建班级节水监督员队伍。并成立了由宣传委员和班级代表组成的以节水监督员为组长的班级节水工作领导小组，加强节水工作的宣传和监督。要求专职节水管理员定期检查各楼用水量和校园绿化喷灌情况，确保学校有计划、定量、合理用水，努力做到节水不浪费。节水管理领导小组要组织人员认真检查和监督计划的执行、节水的使用和校园绿化的喷灌情况，努力把校园用水量降低到规定的日人均用水量指标以下。
#节约用水宣传计划7#
一.活动的主题
抗旱保水
二、活动口号
爱灾区节约用水
三、事件背景
自下半年以来，中国_ _地区发生了历史上罕见的干旱。农作物和牲畜严重缺水，人们面临严重的生存困难。这一紧急情况告诉我们，节约用水势在必行。
四、活动的目的
为了积极响应号召，怀着深深的社会责任感，电商协会以环保公益为己任，积极开展“节水抗旱，共渡难关”——大型节水行动。我们的具体目标如下:
1.通过节水宣传，增强学生的节水意识。
2.让学生了解更多的节水知识；
3，通过宣传举措，让学生更加清楚地了解旱情，激发学生的节水意识。
4.通过活动引导正确科学的用水习惯。
5、通过一周的宣传倡导，使学生逐步养成节约用水的良好习惯，形成良好的校园节水氛围。
动词 （verb的缩写）活动时间:
需要决定或解决
不及物动词地点:
食堂广场
七。目标受众:
学习所有的学生
八。活动流程
1，事前工作
(1)办公室负责起草节水相关通知，制作海报、横幅，收集大量照片，真实展现旱情。
(2)提案在校园网上公布。
(3)宣传部成员负责在东校区各宿舍楼下张贴活动倡议书。
2.人员配置
(1)宣传部会在活动前做一个节约用水的宣传板，放在东校区各宿舍或小组门前，为期一周。
(2)理论与实践部负责每天宣传展板的摆放和回收。每天早上8: 00前将广告牌放置到位，18: 00后带回宿舍管理处妥善放置，并在取、收广告牌时与楼管打招呼。
3.具体安排:
(1).活动当天，我们在食堂广场号召学生节约用水，并邀请他们在宣言板上签名，写下自己的节水感受和想对灾区同胞说的话，号召学生节约用水，并在宣传横幅上签名。
(2)、每个部门派三名成员在宿舍浴室水龙头后面的墙上贴一小块宣传纸。
九。预算
宣传照片:15，每张2元15x2=30元。
签名纸一式3份，每份3元3x3=9元。
毛笔、墨、纸、砚等20元；
5支签字笔，每支2元5x2=10元。
总共69元
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