我是一年级学生。我们学校要举办新年晚会，我们班要做一个节目。想弄个3.4人的小品，不知道什么小品。
(甲乙上台的时候，甲方的“好学生”干劲十足，而乙方的“坏学生”则一头雾水，在甲方之后上台)
(A站着不动，B打下一个站着不动。)
答:各位领导、老师、同学们，新年快乐！今天，给大家讲一段相声。
(A看到B，突然发现B睡着了)
答:(对观众)呵呵，不好意思，他就是喜欢睡一点，叫觉(娇)黄。(轻轻摇B)醒醒说相声。
b:(不为所动，继续睡)
甲:(尴尬)哎，醒醒，吃饭吧。
乙:(模模糊糊，半睡半醒)你先吃。
甲:(愤怒地，尖锐地)点名！
乙:(醒悟)老师，我要拉了！！
a:(对观众，指向B)我害怕点名。
乙:(清醒)不点名！
答:说说相声！
b:(松了口气)哎，(边说边伸懒腰)随便说说！说说相声，不容易！虽然我以前没说过相声，但我是谁？
你不是教皇吗？
b:我以“一眼能看懂，一下就能看懂”而出名！这是相声，小CASE！我准备讲讲，但是不会讲。
答:(对观众)他以“一眼就知道，一听就知道，一下子就错了”而闻名。
(吹毛求疵)谁说的？我只是一时忘了该说什么。
a:说说我们的大学生活吧！
b:真是个好故事！我们的大学生活还是有很多可以聊的！(突然激动)哎哟！我说这大学生活真的好忙好累！
a:(看着B像知己一样)啊，我也有同感。我也有同感。大学生活真的很忙。(牵着B的手)
b:(甩开A的手)耶！
我很忙！我每天晚上只睡七个小时！
我很忙！我每天晚上只睡六个小时！
答:我每天11睡觉，6点开始！
b:我每天3点睡觉，9点起床！
哦，你为什么睡得这么晚？有这么多事情要做吗？
乙:当然！你就像QQ游戏、权力乐队、舞蹈团、泡泡堂、疯狂坦克、最终幻想、足球直播、FIFA足球、NBLIVE、帝国时代、反恐精英、星际争霸、魔兽争霸、暗黑破坏神、终极连连看——
甲:(惊讶)咦，这么多！
b:这些小游戏我就不说了！
答:这是一个小游戏！
b:光是说《天堂二》和《魔兽世界》这两款网游，就让我忙得不可开交！我每天都是三点睡觉，还是反复考虑之后才忍痛放弃自己想要的，定好时间！
甲:不能少打吗？
乙:(义正词严)那不行！你觉得高考可以少考吗？
答:当然不是。
乙:正是！你说我们都在21世纪。这不是讲究复合型人才，全面发展嘛！
a:这叫什么综合发展？我每天六点起床做早操！
b:我每天九点起床吃泡面！
我做完早操后要早点读英语！
b:吃完泡面还要抄完高数！
我上课从不迟到！
b:我上课睡觉！
我按时交作业了！
b:我每次都按时抄作业！
课后我打算去图书馆学习。你课后学习吗？
是的，当然！我们学生怎么能不学呢？但是一定有可能，对吗
答:没错。没有人能把所有的业余时间都用来学习。
我通常抛硬币。
甲:一半的可能性是多少？
第一天，我扔了一枚硬币。哇，正面！
答:学会拉！
我要去看电影！
答:所以学习是相反的！
第二天，当我扔硬币时，哇，反面！
答:你要一直学会拉。
b:我要去打游戏了！
你不是白白扔掉了吗？
b:谁说白扔了？如果硬币站起来，我就去学习。
它能直立吗？
b:哎，别告诉我，它真的有一天站起来了！
哇，硬币竖起来了！多难得啊！去学习吧！！
是的，我太激动了！终于等到了这一天！拿起书包，我要去学习了！
答:开始努力了！
我推开卧室的门，然后回来了。
你为什么回来了？
我一开门，风就把硬币吹倒了！还是阳性！我必须玩游戏。
嗯，算了吧。让我们谈论我们的日常生活而不是学习。
乙:当然可以。
嘿，让我告诉你一件事。就在昨天晚上，我们宿舍突然出现了一只胖老鼠！那只老鼠也不知道怎么吃东西。好大啊！(毕华)老鼠怎么会出现在我们文明的宿舍里？我当时就怒了，正所谓“怒从心头起，恶从心头起。”一声吼！如果你刺一下，老鼠就会消失。
嘿，你怎么能这样！
甲:怎么做？
b:你怎么能威胁到我们宿舍小郭养的可爱的“大头小胖鼠”呢？
答:我敢说是你宿舍养的！
b:你不觉得很可爱吗？
答:恶心！看你宿舍乱七八糟的！不知道说什么好，叉！嘿，伙计，我告诉你，你不能这样，你不学习，你的生活很邋遢！你看，快期末考试了。你要怎么办？
b:哎——你说这个人活着，失败了。那不是不可避免的吗？
答:你很开明！
b:但是——话说回来，最好少挂甚至不挂！听着，我不是来征求你的意见的。兄弟，你学习这么好，考试总是拿高分。为什么不告诉我考试的窍门？
答:你一般都这样。你想挂电话吗？不会吧！
嗨——至少我们是同学！救救我吧，一个垂死的人！你不能从毁灭中走出来！
a:我也不知道怎么帮你！
乙:嘿——别谦虚了！看着我。我很担心考试。我急得满脸都是皱纹！
甲:(惊讶)脸上有纹身？
乙:是的！我好担心鱼尾纹！
甲:全是鱼尾纹？
b:是啊，我好心疼，我好苦，这甲骨文图案都出来了！
答:(冷冷地)兄弟，我告诉你，这个地球很危险。你最好快点回火星去！
嘿，怎么会呢？你还是不帮我！那...就是这样。我让你做反题。做不到就告诉我考试的窍门！
答:问题？我对这个感兴趣！嘿，如果是关于你的游戏，我可以什么都不知道！
b:肯定不是关于游戏的！
甲:那很好。
b:那我就有问题了！
答:是的。
乙:仔细听着！
答:是的。
乙:我说拉！
答:去吧！
b:说，这里有个东西，这个头是这个头，这个头是这个头，两个头中间看起来像两个头！这是什么？
甲:啊？什么？有什么问题？绕口令？
乙:废话少说，这个灯谜！猜猜看！
我不知道
b:你猜不出来？这个东西是，一个光头拿着两个灯泡！
甲:啊？一个秃头男人拿着两个灯泡。
我告诉过你我是灯迷！
甲:真是个问题！无聊！没什么好说的！！
嘿，你不能这么做...然后...然后我把课上的题改一下，你来做。如果这次回答不出来，就不要反驳了。
答:课堂提问？这还差不多。
b:好了，课堂上的问题！
答:是的。
b:我来提个问题！
答:是的。
乙:我说拉！
答:嗯！
乙:仔细听着！
答:嗯！
b:答不上来就别反悔！
答:不后悔！直说吧！
大家听好了。他说过不会反悔的！然后我说拉。
答:去吧！
b:说，这只猴子最怕什么线？
a:猴子最怕什么线？嘿，这可不容易。生活常识，高压线！别说猴子了，我怕！摸摸，滋子...(触电)
哦，不！不要！
那是什么？
告诉你吧！这猴子，猴子最怕平行线！
答:平行线？为什么？
猴子最喜欢香蕉。这些平行线，嗯，永远不会相交，没有香蕉永远不会相交。
a:啊，这还在上课吗？
b:这道几何题！
甲:啊-
b:现在你应该告诉我考试的窍门了吧！
甲:这个，这个..不知道怎么说…
乙:呃...这个怎么样？我提问你回答？
甲:好的。
嗯，让我想想...兄弟，你认为这次英语考试我们会考什么？
嘿，你问对人了！好吧，让我告诉你一些事情。哦，我们的课文有很大一部分讲的是“人脑”。
b:“人脑”？
答:在这个人脑中，你的大脑分为两部分，一部分是左脑，一部分是右脑。这个右脑什么都没有，这个左脑什么都没有。明白吗？
乙:(摇头)我不明白！
嗨——我告诉过你这是一次英语考试！当然，中文不太好懂。我给你翻译一下。
乙:是的。
你的大脑有两部分，一部分是左脑，另一部分是右脑。右派一无所有，左派一无所有！
乙:注意左边……注意右边……哎，你说我左脑不对！
甲、乙:谢谢。
(谢幕)