豆腐的适应能力远远超出父母的想象。不要让你的无知限制了孩子的能力。
崔晓琳把她能想到的都一一列出来，然后一个一个教儿子，一遍一遍的教，不厌其烦的告诉儿子怎么做。现在儿子终于上学了，之前担心的问题都解决了，可以喘口气了，但是新的问题又来了。她担心她儿子的早餐不好。不知道每天早上给孩子做什么早餐，营养又爱吃。
崔晓林在早餐后侍候儿子，并送他去学校。当她上班时，她仍然想知道他的儿子在学校表现如何。老师能听懂课程吗？不懂你敢问老师问题吗？想这些事总是空的，一点底都没有。晚上下班，吃完饭，她不刷锅不洗碗。她做的第一件事是帮助她儿子做作业。等儿子睡着了，还要把当天学的内容和作业再读一遍，确保没有错误，然后按照老师的要求签上自己的名字，再把孩子第二天要学的内容全部读一遍，这样他就可以休息或者做其他事情了。
崔晓琳曾经是一个温柔的母亲，但现在她总是生儿子的气。儿子写歪歪扭扭的字她很生气，但很明显一个很简单的问题被算错了，她更生气。她对儿子大喊大叫，把他吓得魂不附体。每当这种情况发生时，她知道自己做错了，她责怪自己，但她就是控制不了自己。结果失眠越来越严重，不得不去医院看病。医生给她做了全面检查，诊断出她精神压力过大。只要她放松自己，她的症状就会减轻。如果这种症状持续下去，那就麻烦了。
刚入学的孩子家长或轻或重，普遍存在焦虑情绪。很多家长和崔晓林一样，有很多担心和顾虑。孩子们整天呆在封闭的校园里。学生多，老师少。老师不能像幼师、护士一样关心和照顾孩子。孩子能自己解决喝水、吃水果、上厕所、吃午饭等很多生活问题吗？孩子这么小，会被大孩子欺负吗？孩子性格内向，平时不爱说话，不敢举手发言，得不到老师的重视，缺少锻炼机会怎么办？这些父母经常为他们孩子的小事担心和不安。每当孩子放学回家，第一件事就是反复问孩子，你喝水吗？你午餐吃了什么？好吃吗？你吃了多少？你在课堂上表现如何？举手？老师要求演讲了吗？演讲后老师说了什么？你称赞了吗？如果孩子说不清楚，家长会给老师打电话，发微信。有的家长一天会给老师打好几次电话，问一些鸡毛蒜皮的事情。他们每天都生活在焦虑中。他们吃不好睡不好，不仅影响正常工作和身体健康，还会影响孩子的心情。
父母焦虑的主要原因:
1，对孩子缺乏信心。
这些父母认为，世界上没有人比他们的父母更了解他们的孩子。这孩子一直生活在他的卵翼下，他还是一只小鸡。这么不成熟，很多事情都要在他父母的帮助下完成。连在家吃饭都要大人喂，排便也要大人擦。突然就没人管了。如何做到这一点？他们经常后悔他们做错了什么。天冷，女儿早上去学校也没怎么说话。她在课外活动的时候一定要穿上外套，不要感冒。我儿子上学时通常给他带一个水瓶。今天早上，他突然发现水瓶坏了，只给他带了一个水杯。他会去饮水机喝吗？一天不喝水，就不会渴。一想到这个，我就感到不安和恐慌。
2.追求完美。
孩子们的父母对他们的孩子要求太高了。要求孩子每件事都做到完美，至少不能落后于其他孩子。在他们的脑海里，早早就给孩子规划了一个完美的目标，在幼儿园的时候就给孩子报了几个学前班。孩子们在上学之前，已经认识了很多单词，会做很多数学题，英语也学到了什么程度，比同龄人高了很多。孩子上学后，关心的是孩子能否在全班处于领先地位。每次考试能考100分吗？老师如何评价孩子？每次我夸你，你有自己的孩子吗？稍有不如意，就会忧心忡忡，怨天尤人，甚至迁怒于孩子。
焦虑造成的危害:
1、一个人长期处于焦虑状态，会导致失眠、记忆力下降、精神恍惚、无法集中注意力，还会导致高血压、冠心病、肠胃病。据相关数据显示，长期焦虑的人约有25%患有心脏病，死亡率比正常人高23%。现代医学研究发现，人的焦虑情绪直接影响身体的抵抗力和免疫力。当身体抵抗力和免疫力下降时，各种疾病就会乘虚而入。,
2.父母的焦虑会传染给孩子。焦虑的大人总是喋喋不休，提醒孩子怎么做，一次又一次警告孩子这件事有多重要，一定要做，千万不要做，做不好会有什么严重后果。有的家长甚至对孩子大喊大叫，发牌，拍照，让原本自信的孩子突然紧张起来，开始怀疑自己的能力，变得迟钝，犹豫不决，本来可以做得很好。还有的孩子本来就对自己缺乏信心，在大人一次次的暗示和训斥下，更加胆小怯懦。心里觉得再大的人也不会满足，就干脆破罐子破摔，放弃努力和尝试。
3.大人对孩子的一切都要求很高，孩子也会学大人对别人要求很高。在和同学孩子交往的过程中，不懂得包容和原谅别人。例如，在休息期间，小明和梁肖作为一个小组，和其他人玩了一场对抗性游戏，但失败了。受母亲的影响，小明不从自己身上找原因，不懂得包容和安慰梁肖。相反，他把失败归咎于梁肖，嘲笑和讽刺他。结果，梁肖受不了小明的挖苦，跑了，不再和他合作。
从以上三点可以看出，成年人的焦虑不仅仅是自己的事情，也与孩子息息相关。成年人没有焦虑感不仅有利于他们的体力工作，也有助于孩子静下心来学习和生活。
给父母的建议:
第一，相信孩子
秀秀今天第一天上学，奶奶在家开始胡思乱想。这孩子有一个奇怪的问题。当他口渴时，他从来不知道如何找到水喝。大人们都把杯子拿给她，喝的时候，杯子是满的。谁去学校给她送水？不知道孩子会有多渴。还有，秀秀的嘴很狡猾。她经常不吃这个不吃那个。中午学校的饭菜能合她的胃口吗？吃不好，过几天就饿瘦了。秀秀比同龄的孩子瘦。老师给她安排了几排座位？你能看见黑板上的单词吗？会不会有人欺负她？唉，父母要是听我的，就应该让孩子晚一年上学。奶奶焦躁不安。时不时给女儿打个电话，告诉她各种担心，催她去学校看看，或者给老师打个电话沟通一下，问问情况。女儿耐心劝说母亲，让老人放心，学校有自己的安排，秀秀在学校不会受委屈。秀秀的妈妈虽然这样劝妈妈，但是心里很不踏实。她心里没底，没法工作。她心里猜测秀秀第一天上学会哭。
秀秀学校下午3点放学，秀秀妈妈特意请假去接女儿。令她惊讶的是，女儿秀秀看到妈妈来了，不但没有哭，反而蹦蹦跳跳地过来拉着她的手，开心地聊着学校里的那些趣事。秀秀的妈妈打断了女儿，急切地问:“秀秀，妈妈先问你，你第一天上学习惯吗？”秀秀歪着脑袋，莫名其妙地问妈妈:“妈妈，你说我有什么不习惯的？”秀秀的母亲听到女儿这样说，长出了一口气，放下心来。
妈妈带秀秀去外婆家，外婆看到秀秀很惊讶。这孩子好像一天就长大了。奶奶还是不放心，逼着秀秀妈妈给老师打电话，询问情况。秀秀的妈妈很无奈，只好给刘老师打电话，表达自己在家里的担心和担忧。刘老师对秀秀的妈妈说:“我当老师十几年了，教过五个一年级的班。我总结了一个经验，孩子的适应能力比大人想象的要强很多，甚至比大人的还要强。同时，他们有很强的模仿能力。当他们看到自己的同学也能做到的时候，没有人会不甘示弱，落后，所以一定要迎头赶上。你放心，孩子有什么困难老师会帮的。"
第二天，刘老师把秀秀在学校的一些照片发到秀秀妈妈的微信里。上课时，秀秀坐得笔直，认真听讲。还有一张中午吃饭的照片。饭盒里有几个菜，比家里丰富。看那个，秀秀吃的很好。还有一张操场游行的图片。看着秀秀可爱的样子，秀秀的妈妈开心地笑了。这一次，她彻底放心了。
从这个故事中我们可以看出，很多事情对于孩子来说并不是不可能的，而是大人低估了自己的能力。俗话说:有山要养，无山要独担。如果孩子与父母分离，他们很快就会独立。刘老师说得对。孩子的适应能力很强，有时候比大人还强。只要给他们机会，他们就会做得很好。大人的一切担心完全没有必要，孩子的一切问题在学校都会得到很好的解决。即使有些事情他们在家里没有做过或者不会做，对他们来说也不难。成长中的孩子从来都不愿意示弱，他们对自己充满信心。在他们眼里，我不仅能做别人能做的，还能做得比他们更好。当他们看到其他同学也能做到的时候，就会模仿，像往常一样去做。如果他们一次做不好，他们会一次又一次地做，直到学会为止。尤其是在没有大人监督和帮助的情况下，孩子会更依赖自己去解决困难，学习东西的速度远远快于父母自己教他们的速度。如上所述，正是大人的焦虑、过度提醒和警告，才会伤害孩子的自信心。
当然，有些孩子真的很烦人。那些在家里被父母爷爷奶奶惯坏的孩子，吃饭穿衣都得大人自己来。孩子想一个人做点事，大人总是阻止。拜托，你这么年轻，让我来吧。孩子去哪里玩，大人就跟着屁股走，寸步不离。他们在和孩子玩耍、奔跑、跳跃、交往时，受到各种限制，失去了一次又一次锻炼的机会。突然进了校门，离开了他们的视线，怎么能不焦虑？父母越是这样，孩子的生活能力就越差。他们不会和同学交往，不懂得和孩子团结合作。其他孩子能独立完成的事情他做不了，更容易被别人嘲笑孤立。对于这样的孩子，父母的焦虑是没有用的，要充满信心。不用担心他们会吃亏，摔两次，撞几次墙。让他们自己锻炼。同时，家长应与老师取得联系，解释孩子的弱点，家庭和学校应制定计划，帮助和鼓励孩子度过困难时期。
第二，不要对孩子期望过高。
以平常心看待自己的孩子。世界上没有人是完美的，更不用说是一个成长中的孩子。很多事情是我们成年人很难做到的。为什么我们要对自己的孩子苛刻？家长要理解孩子的心理，原谅孩子的错误，看到孩子的优点。不要总拿自己的孩子和别人的孩子比，动不动就骂。你看别的孩子怎么比你强，你怎么不如别人。你怎么这么笨？每个孩子都有自己的优点和缺点。一提到优点就不能沾沾自喜，一提到缺点就会气馁。孩子刚入学那段时间，情绪很不稳定。家长不要在学校学习任务之外给孩子增加更多的砝码，对孩子提出更高的要求，以免孩子达不到要求，大人孩子都心疼。
第三，给孩子一定的适应时间。
以下是某校高一某班一天晚上，部分家长在家长微信群里发的消息。他们在寻找孩子在学校丢失的东西，包括水瓶、帽子、口罩、作业、纸张和书籍。
10 2020年6月15 6月5438+08: 30。
张梅梅妈妈:哪个家长会看自己孩子多了一个水瓶？我儿子的水瓶不见了。蓝色，带米老鼠图案。求你了。
李的爸爸:@京京京京京，对不起。我儿子书包里有两个一模一样的水瓶，应该是你家宝宝的。我会让他明天把它们拿回去。
刘琦琦妈妈:今天，我女儿老师留的数学作业不见了。请给她父母发一张照片，我照着图案做一张。
李婷婷妈妈:我女儿的红领巾丢了。这是第三篇，老师让我明天穿。这么晚了，我能在哪里买到它？
赵圆瑗的母亲:我儿子的帽子、面具和尺子都不见了。这个男生几乎每天都丢东西。我真的晕了。
李艺彤的爸爸:@丫丫丫丫丫，教室右侧第一张空桌子上有很多孩子丢失的东西。你可以去那里看看，看看有没有自己孩子的东西。另外，学校门口东侧有一个失物招领处，你也可以去那里看看。我儿子的水果盒是在那里找到的。
没有人的孩子从未被遗忘。虽然孩子从幼儿园进入小学，提升了一个层次，但是幼儿园自由发挥的特点并没有完全改变。幼儿园在玩中学习。当他们进入学校，他们需要安静和学习。他们不能一下子适应新的环境和新的学习方法。幼儿园一个班20个人，有老师阿姨，生活上有人照顾。学校一个班40-50人，班主任只有一个。很多事情都需要孩子自己去做，所以一开始难免会手忙脚乱。孩子有什么问题都是成长中的短板，没必要大惊小怪。孩子的缺点和不足要包容。孩子每天都在进步，这些缺点和问题都会被弥补和改正。这期间家长要多一些耐心和冷静。给孩子一定的成长时间。不能因为一两件事没做好，就觉得孩子不如别人，悲观。父母有耐心，孩子才能稳定情绪，冷静纠正错误，弥补不足。即使是适应能力差的孩子，在学校老师同学的帮助下，也不会有人看笑话，大人也不用担心。即使孩子成绩不好，对他们来说也是锻炼的机会。家长可以从孩子的问题中发现有什么不同，然后举一反三，引导孩子锻炼，从而形成良好的习惯。例如，如果孩子健忘，应该教他们整理文具，并检查他们的作业和他们在学校和课后是否有他们需要的一切。习惯养成了，问题自然就改正了。
儿童比成人更容易适应新环境。当大人还在为他们担心的时候，他们已经顺利通过了考验。如果你能这么想，你还担心什么？