如何教孩子做泡泡吕生肖的武术练习？

中国十二生肖拳击密码

鼠棒飞檐走壁，牛气冲天，虎虎生威，动如脱兔，龙凤舞，白蛇吐信，万，十羊九兽，猿猴取月，金鸡独立，狗尾续貂，金猪拱得势。

在给孩子上武术课的时候，最重要的是老师如何运用形象语言来唤起孩子的想象力，而这种形象语言必须是孩子在生活中经历过的，可以理解的。这样他们的行为就能很快被记住。抽象空洞的成人教学语言，会成为你和幼儿沟通的障碍，让他们接受武术技能非常慢。而如何将视觉语言与武术技术相结合，也是你孩子武术教学成败的关键。

一、童谣教学法

这种方法是幼儿园常用的教学方法，但武术教育圈至今没有开展对幼儿武术的研究，所以没有具体的方法对武术动作(包括手、步、基本动作)进行童谣教学法。如“像跑步一样弓步弓步，后腿伸直，前腿弯曲”等公式进行教学。

第二，直观解释

教孩子武术最重要的是形象化，比如《金鸡独立》。语言和动作要像公鸡的形象一样表达。在课程中可以结合现实对孩子进行直观讲解，让孩子更快掌握武术技巧。

三、故事教学法

故事化的台词贯穿在武术技术的教学中，即设置情境教学模式，对孩子进行武术教育。

第四，教师的教学能力

教师不仅要能熟练地练习动作，还要有一定的教学经验和示范能力。也就是说，在你教的这些动作中，哪些动作是用什么教学方法教的(镜像、背面、侧面、斜面或上下分解、左右分解、整体教学等。)，以及如何让这些动作有最好的方式表达给孩子(当然一定要配有视觉讲解)。比如在“镜子演示”的教学原理中，流行说左手是右手在“镜子”中的动作，右手是左手在“镜子”中的动作。在给学生演示时，由于武术中的一些动作角度，老师不能用“背示范”，只能用镜像示范。就像老师跟学生打招呼时“握拳”这种简单的手势，当老师对学生说“右手握拳，左手握掌”时，其实他的手势就是“左手握拳，右手握掌”，也就是我们常说的“对语”。这种手势大量出现在武侠中。镜子演示能力的掌握和讲解是衡量一个教师教学质量的关键。因此，作为一名幼儿武术教师，除了要熟练掌握所教的套路内容外，配合示范面的运用、教学方法的采用、示范场地的选择是非常重要的，这就需要教师在课前和课后做大量的准备工作。