如何做一个和拓展训练说的做的不一样的小游戏?

小游戏法:

每个人都手拉手围成一个圈。大家准备好了,就可以开始游戏了。教练说往左,大家都往右边跳,教练说往前走,大家都往后跳。这是一个锻炼人反应的游戏。它要求人们把注意力集中在口号上。谁输谁就退出,剩下的人继续组成圈子玩游戏,最后选出最优秀的三个人。

苏托培训的目的:

1,帮助参与者认识自我,激发个人潜能,客观定位自己;增强自信,克服心理惯性,锤炼克服困难的毅力,更加客观地面对工作和生活的挑战。

2.采取有效措施改善人际关系,学会相互关心、鼓励和信任,使每个人都能与他人和群体和谐合作,达到群体一致,在团队成员之间形成默契,形成积极向上、团结互助的团队氛围。

3.了解自己的潜力,相信自己,增强自信,改善形象。

4.克服心理惯性,激发想象力和创造力。拓展训练通过各种不可预测的情境来训练青少年学生,促使他们学会在看似混乱的情境中找出规律,训练他们以积极的心态去克服困难,提高解决问题的能力。