有哪些气氛活跃的识字游戏？

家里准备一些卡片，也可以自己做卡片，每套两张，一张贴在相应的家具和用品上，一张等你识字了再给孩子看。通过观察卡片上的字体，孩子走到房子的每一个角落，找出单词或字藏在哪里。等孩子找到了，可以试着根据他所在位置的物品读出发音并对应记忆。

在家里玩这个游戏，孩子平时关注物品上的字形，理解单词的意思，学习发音，可以帮助孩子养成随时识字的习惯。

注意:这个游戏必须由简单到复杂。不要一次全部粘贴。可以十人一组，也可以从一个受限的房间开始，从客厅到卧室，到厨房和卫生间。结合单词，看孩子过几天能不能完成记忆，然后换牌。

第二，读童谣。

孩子喜欢跟着一起读朗朗上口的歌谣，既能阅读，又能增强语感，对以后的表达有很大帮助。家长可以根据字形的特点编一些谜语或儿歌，让孩子跟着读，边读边猜谜底，或者把字写在纸上或黑板上。

注意，这样的儿歌不仅可以从网上或者一些相关书籍上买到，也可以自己编。

看图片。

象形文字是古人用来记录和交流的符号。我们现在使用的许多汉字都是由象形文字发展而来的。可以准备一些专门的象形识字卡，让孩子观察图片后识字。还可以画出有趣的象形图，挂在墙上欣赏，识字更轻松。

比如“家”字的上半部分，在古代是作为房子的象形文字来写的。下面的“貘”就是猪。那时候人和猪住在一个房间里，所以有猪的地方总有人。

以上方法适合刚开始认字的孩子玩，以下方法适合有一定识字量的孩子，或者用于复习巩固。

第四，玩“扑克”。

小孩子很喜欢打扑克，但这里的“扑克”不是我们平时说的牌，而是识字牌。起初，父母和孩子可以各拿一部分卡片。家长会给一张卡片，如果孩子读对了，就算他把卡片吃了，也是他自己的。如果他读错了，他将受到惩罚，并退回另一张卡。轮番上阵，谁最后打完对方的牌谁就赢。

注意:这个游戏应该在孩子已经积累了一定的识字量的时候使用，或者帮助孩子复习巩固已经认识的汉字。要买没有图案提示的识字卡，每次选卡都要把孩子认识的和不认识的单词混在一起，逐渐增加难度。家长也要适度示弱，让孩子赢几局，增强孩子对识字的兴趣。