室内简单团队游戏

一圈同学都是“乌龙”。中间一个人拿着锤子，先拍一个成员的肩膀，再敲那个“乌龙”的脑袋。被打的“乌龙”需要在被打之前再叫一个“乌龙”，才能幸免。此时，中间的人需要制定一个“自己的目标”。被撞的人会站在中间继续打人。下面是我整理的一个简单的室内团队游戏，分享给大家。欢迎阅读参考。

室内简单团队游戏1扫帚爱好者

道具:长柄扫帚

活动计划:

()，几个人围成一个圆圈数，一个人站在圆圈中间，让扫把站在中间。

(2)中间的人说一个数字，放下倒立扫帚。

(3)被叫到号的人立刻跑过去抢在扫把掉到地上之前。

(4)抓不住的就要处罚。

我用什么来认识你？

道具:a4白纸

活动计划:

告诉学生，你可以用这张纸让辅导员和其他学生通过各种方式认识你。

注意:只要给学生一点空间，他们就会有很大的创作空间。

三棍子打一个乌龙。

道具:充气游戏锤

活动计划:

一圈同学都是“乌龙”。中间一个人拿着锤子，先拍一个成员的肩膀，再敲那个“乌龙”的脑袋。被打的“乌龙”需要在被打之前再叫一个“乌龙”，才能幸免。此时，中间的人需要制定一个“自己的目标”。被撞的人会站在中间继续打人。

4精神欢呼

活动计划:

所有同学围成一个圈，每个同学想一个动作和口号，大家一起为自己加油。

5口香糖

活动计划:

大家围成一个圈。首先，一个人站在人群中说:“口香糖。”还有人问:“什么事？”如果那个人说，“粘耳朵。”然后所有的学生都要找个人把耳朵对在一起。没有找到匹配的同学就站在中间继续游戏。

看着我。

活动计划:

要求学生两人一组看着对方，眼睛不要离开对方的眼睛。时间长度从0秒到20秒，然后到30秒。最后，请谈谈你的感受。

7自由落体

活动计划:

大家围成一个圈，辅导员站在中间示范。心理咨询师伸直身体，向任何方向做“自由落体”。旁边的同学需要轻轻接住，轻轻把辅导员推回原来的直立状态。最后，所有成员把它举到周围，然后每个学生依次尝试。这次活动要注意安全。

超人是谁？

活动程序:辅导员播放流行音乐，同组同学同时大声自我介绍2分钟，不打断，不受他人影响，不与他人交谈。介绍完后，同组的人闭上眼睛，用手指指出，一个人心中最有“超人”能量的人，同组得分最多的人获胜，就是“超人”。

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