学校中秋节活动策划方案

为了保证活动的扎实开展，往往需要提前准备一份活动计划，这是一份明确活动时间、地点、目的、预期效果、预算、方法的商业计划书。那么在制定活动计划的时候需要注意哪些问题呢？以下是我对2021学校中秋活动的计划(一般6篇)。欢迎阅读，希望你会喜欢。

学校中秋活动策划方案1一、活动背景

新学校，新同学，20xx级xx班来自五湖四海的同学组成了一个新的群体。中秋节就要到了。为了打消部分同学的思乡之情，增进相互了解，提高班级的凝聚力，让大家在中秋节也能感受到xx学院这个大家庭的相互关心和爱护的温暖氛围，X xx班特意为大家打造了一个交流和展示才华和能力的活动，那就是中秋联谊活动。

二、活动的目的

增进20xx年级学生之间的理解，培养团队合作精神和班级凝聚力。

三、活动时间

20xx年x月x日(农历xx)晚上(具体时间另行通知)。

四、活动场地

xx

动词 （verb的缩写）目标受众

xx学院20xx级学生

不及物动词活动准备

(1)人员准备:班委提前统计参加活动的人数。

(2)物品准备:糖果、零食、荧光棒、灯笼、游戏道具等生活必需品。

七。活动流程

(1)主持人拉开活动序幕，介绍第一个环节——方言猜词:在这个环节中，主持人对主动上台的同学耳语一句话，台下的同学可以起身猜猜他们说了什么。给猜中的人发奖。随后，讲方言的同学和同省的同学上台介绍自己和家乡。尽量每个省都介绍一下，不要重复。

(2)组织大家坐在一起进行第二个环节——传包裹才艺展示。

环节介绍:在这个环节中，你可以在敲击的过程中依次通过荧光棒，敲击后谁拥有荧光棒就要接受测试。首先，被选中的学生需要起身告诉大家他旁边那排的两个学生的名字，然后给大家表演一个节目(节目类型自定)。表演节目的学生将获得奖品。此链接根据时间确定传输的回合数。

(三)第三个环节——谁是卧底？

链接介绍:

玩家人数:7人，1卧底，部分不明所以围观(玩家由主持人随机学号决定。)

游戏规则:在场的X个人中，X个人获得同一个单词，剩下的1个人获得另一个与之相关的单词。每个人每回合只能说一句话来描述自己拿到的单词(不能直接说那个单词)，如果不能让卧底找到也要给同胞提示。每轮描述结束后，X人投票选出疑似卧底的人，得票最多的人出局。如果有两个人那么多，那就是待定(也就是预定)，两个人PK。如果直到最后剩下两个人还有一个卧底，卧底赢，否则大部队赢。

(PS):选词的话要选相关词，比如胡子眉毛，猪肉牛肉。大部队的获胜者有奖品，如果卧底获胜，将获得孔明灯笼的奖励。

(4)另类游戏:抱团，有心。

(五)最后一个环节——总结

让我们一起唱首歌。最后，沈老师对活动进行总结，然后有意愿的同学可以参加花灯集体放飞活动(活动中注意安全)。

活动结束后，所有人员应撤离并清理现场。

学校中秋活动策划方案二一、活动背景

中秋节来了，同学们不能回家和家人一起过上大学以来的第一个中秋节。但是，在新集的大学、理学院、093班，有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，我们特地举办了这次中秋晚会。

二、活动时间

20xx年9月6日(中秋节)18: 00 ~ 20: 30

第三，活动地点

山东xx大学新体育馆北侧

四、活动主题

我在山里有一个家。

主题讲解:抓住中秋节学生对家的向往，以“家”为主题，增强学生对班级、对学校的热爱。

动词 （verb的缩写）活动的目的

1，让同学们感受到家的温暖，在这样一个团圆的日子里不感到孤独。

2.增进学生之间的感情，意味着学生之间有了更好的了解，以弥补因军训不足而造成的学生之间的不熟悉。

3.锻炼学生的表达能力，让学生敢于表达。

4.增强班级凝聚力，为接下来的班级工作打下坚实的基础。

不及物动词活动负责人、预计参加人数及分工的特邀嘉宾。

负责人:新集093班班委。

特邀嘉宾:学生会部长和主席

估计参加人数:32人

分工:鼓手、主持人、表演者，32人。

七。活动前准备

1，借学校的拉拉棒加油鼓和喇叭等设备。

2.统一学生时间，选择最合适的时间举办晚会。

3、班委统一采购月饼等食品。

4.将学生分成四组。如果没有团队，至少会有六个节目。做一个程序清单，规范流程。

八。活动

聚会在六点钟正式开始。根据节目流程，同学们依次表演，穿插各种游戏。详情见程序:

九。活动特征:

1.邀请大二学生和我们一起庆祝，增加了家的感觉。

2.活动强调“人人参与，我也是组织者”

3.活动中加入了三个集体项目，这有助于增加班级的凝聚力。

4.活动是有组织的。

X.预算:

1.月饼1.3x70=91

2.苹果31

3.零食50

学校中秋活动策划方案3活动目的:

文化是月亮的灵魂。既要让传统文化在市场的沃土上生根发芽，又要不断赋予“中秋赏月”新的时代内涵，重新发现“中秋赏月”的时代感觉。今年中秋节，我们学院为师生打造了一个中秋赏月平台。为此，我们设计了一个活动方案。

规划组:

与一个好的家和一轮满月一起庆祝中秋节。

员工安排:

1)计划员:

2)买方:

3)场地布置:

4)后勤人员:

内容如下:

1.活动主题:“中秋是火炬。”

2.活动目的:让全院师生感受到节日的浓厚氛围和家庭的温暖。

3.活动时间:2009年8月15日晚(7:30-9:45)。

4.地点:学院图书馆盆池广场。

5.主要承办单位:经济管理系，20xx商务英语专业。

6.参加人员:全院师生。

活动形式:

派对+自助餐

会场里有横幅、灯笼、气球、彩带。

宣传表格:

1)校园海报宣传；

2)校园广播宣传；

3)拥挤的校园用传单宣传。

膳食风格:

1)水果:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。

2)饮料:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。

3)零食:月饼、栗子、牛角、叶饼、寿司、骨肉、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、

活动计划:

橘色的灯，解开灯笼上的谜语，“你信任我吗？”跳交谊舞，赏月吃月饼，爱记歌词，许愿要船。

计划内容:

1)小橘灯:将成品橘皮上的线穿起来，串联起来，然后将所有的线绑在一根小棍子上，在橘子里点上一根蜡烛，做一个小橘灯。材料包括橙子、丝线、15cm长的棍子、一支小蜡烛和一个打火机。

2)许愿船:你是不是有很多愿望，那就让许愿船带着你五彩斑斓的梦想遨游大海吧。升起许愿船，跳出希望，让我们梦想成真！把愿望写在彩纸上，然后折成小船，放入喷池，随波逐流。材料包括彩色纸和记号笔。

3)在灯笼上解谜语:在贴有谜语的排列好的灯笼上选择自己感兴趣且能解开的谜语，猜对了就能获得精美奖品。材料:线，灯笼，拼图，奖品。

4)“你信任我吗？”一对情侣或朋友站在相距2米的地方，前面的人站在大约50cm高的地方，然后毫无征兆地向后倒，看后面的人能否及时抓住她/他。主要考验的是互信和敏感。材料:靠垫，凳子，桌子。

5)我爱背歌词:首先，为演奏者演奏乐曲的前奏。音乐一停，队员必须马上唱出来，歌词一定不能错。如果你唱错了，你会受到惩罚。把气球绑在身上，别人会用尖锐的东西刺破它。而最后胜出者将获得神秘大礼。

6)交谊舞:在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松。

7)赏月吃月饼:月亮高高挂在天上，最圆最亮的时候，大家会三五成群地坐在一起，一边赏月一边聊天吃月饼。

8)活动日程(详细日程，包括时间、地点、方案、参加人员)。

学校中秋活动策划方案4一、活动目的

通过丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋的乡愁和祝福团圆的美好情怀，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学知识，激发学生的民族自豪感。

二、活动时间

9月x日至9月x日

三、活动的内容

1.中秋节满月多少钱？

让学生收集有关中秋节的起源、习俗和食物的知识和图片，在交流、讨论和展示中走近中秋节文化。

2.欣赏月饼。

在中秋节的月圆之夜，我和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起吃月饼。三代人从品种、口味、价格、包装等方面对比了自己小时候的月饼。

3.感恩并送上祝福。(一年级)

在中秋节制作一张美丽的爱情卡片，写上祝福，寄给你最亲的人，传达感激和祝福。

4.追溯到中秋节。(二年级和三年级)

收集与中秋节相关的故事、诗歌和书籍，制作一份中秋小报(a4)。

5.***建设绿色家园。(四、五、六年级)

月饼盒的过度包装浪费了珍贵的木材、纸张和金属材料。为了减少环境污染，利用好资源，鼓励队员们熟练使用月饼盒，进行变废为宝的小生产。

学校中秋活动策划方案5一、活动目的:

1.通过活动，让学生体验中秋节的民俗风情，了解中秋节感人的传说，阅读和撰写有关中秋节的优美诗文，了解各地中秋节的饮食文化，感受中秋节文化的魅力，培养学生感受和欣赏美的能力。

2.通过引导学生与家人共度中秋，共同制作中秋小报，促进亲子关系和谐。

二、分级活动的形式和内容

1，寻找中秋信息:

(1)中秋节的由来

(2)中秋节的传说

(3)中秋节(孩子家乡所在地)的习俗

(4)关于中秋节的诗歌

(5)中秋饮食文化(孩子家乡所在地)

2.谈中秋传奇:中秋诗歌朗诵比赛和中秋传奇故事比赛(全部)

3.赏析中秋节:(最具代表性的诗歌和作家)(初三)

4.中秋节看满月:观察中秋节(初二)前后月亮的变化

5.写中秋感言:“我手写中秋”征文活动(全部)

6.制作中秋报:家庭亲子活动(一年级)

7.我过中秋节:团队沟通如何过我的中秋节(全部)。

三、活动日程:

1，9月4-9日，各班收集关于中秋节的资料。

2.9月10-9月16分班级开展主题活动。

(1)问卷调查(我校和叶巍学校)

(2)讨论中秋节最具代表性的诗歌和作家。

(3)中秋节美国推荐

讨论今年如何庆祝中秋节。9月17-23日，全校中秋诗词传奇大赛暨中秋小报评比。

4.9月25日，和父母一起过中秋节。

5.9月25日-30日写作文《我手写的中秋节》。

四。活动要求:

1前和9月10前，各班将收集到的资料上交学校德育处。

2.9月17前，将问卷、最具代表性的关于中秋节的诗词和作家统计以及中秋节的内容提交到政教处。

3.9月24日之前，每班上交三份中秋小报。9月24日21，各班派一名代表参加中秋诗歌朗诵比赛和中秋传奇故事比赛。

4.9月30日前，每个班交《我手写的中秋》作文2篇。

学校中秋活动策划方案6活动主题:

赏月，吃蛋糕，欢度中秋。

活动时间:

xx

地点:

秋水广场

活动概念:

月圆，家远，人圆。

1，丰富同学之间的交流，营造团圆氛围，体验中秋主题，分享中秋快乐；

2.进一步强化学生的集体观念，培养团队意识，发挥个人才能；

3.营造和谐氛围，放松心情。

活动准备:

吴xx负责采购月饼、水果、零食、奖品(一切必须在14早上准备好)；张X负责活动策划书、活动期间游戏的准备、活动现场的主持；王X负责联系返校车辆；郑xx负责拿数码相机，拍照。

活动流程:

1.xx日下午5: 30在16栋楼下集合，各小组到公交站乘坐209路公交车到秋水广场。

第二，在秋水广场集合，合影，找场地。活动7: 00正式开始，中间时间大家可以自由活动拍照。

3.赏月，发月饼(吴xx负责)，给大家介绍活动(张X负责)。用心感受中秋主题的意义(可以建议你打电话回家，带走我们对远方亲友的思念)。

四。互动游戏(约50分钟)

1，拍七阶从1-99报数，但当有人数到一个包含“7”或“7”的倍数的数时，不允许报数。拍拍一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错了号或者射错了人，就会受到惩罚(说实话，被惩罚的人会随意选择每个性别的同学各一个，请他们提问，真诚回答；或者接受其他同学的任何问题，从中选择三个问题，真诚回答。两个选一个。主持人可以适当让提问者提出更有针对性的问题)。

2、一块五男生一块，女生五角，作为一个单位叠加，主持人马上报数，宣布开始时，大家迅速组合。所有单独或组数出错的同学必须表演节目，节目和表演形式可自行选择。

5.8: 00看喷泉，活动自由，但以团体观看为主，注意安全。

第六，集体有奖游戏

1，解开灯笼上的谜语，解开灯笼上的谜语分为必答和抢答两部分。* * *分为四组，每组有五道必答题，答对10分，抢答10，答对10，答错10分。最后，总分最高的获胜者将被授予奖品。

2.宋接龙可以把学生分成四组。从第一个人开始，每个人按顺序用指定的词唱一首歌。每个人唱的歌词不能重复。3秒内接不起来的为失败者，失败的跳过，直到唱到每组最后一个人为止。

第一组:每个人唱一首带有“岳”音的歌曲(如岳、岳、岳、岳等。);第二组:每人唱一首带有“亮”音(如亮、二、凉、气等)的歌曲。);第三组:每人唱一首带有“钟”音的歌曲(如钟、钟、钟等。);第四组:每人唱一首带有“秋”音的歌曲(如秋、乞、狱等。);四组接龙结束后，将宣布对失败者的集体惩罚:对月嚎叫。这个游戏参与人数多，可以快速调动开场气氛。

七、集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》，最初为一两段。请按xx念，每人有序。(大约需要20分钟)

八、活动结束，集合清点人数，乘车返回学校。

九、活动费:

1，月饼，水果，奖品等。预计为250.00英镑。

2.返程票价预计为150.00。

X.活动组织和后勤服务

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