幼儿园的课间游戏有哪些？

每个人围坐成一圈，选择一个人作为中间的猜测者。游戏开始，大家一起唱:硬币，硬币，你好奇怪，传来传去无影无踪，真奇怪，真奇怪，有个朋友站在场地中央！同时，把左手举到一边，掌心向上，用右手从右边的人的手掌中接过硬币，放在左手上。其实硬币只有一个，可以是真通，也可以是假通。

一连唱了三遍，大家一起伸出拳头，中间人猜可以和持币人交换位置，但是猜不到要表演三遍小节目。

2.盲人雕像

三个同性别的孩子为一组，蒙上眼睛分别当盲人雕塑家、模特、雕塑材料。一开始，模特摆出一个造型，盲人雕塑家用手触摸造型，然后将“雕塑材料”塑造成同样的造型。完成后，摘下眼罩，看谁能做得又快又好。之后再交换角色演一遍，最后讨论自己的感受。

3.蝙蝠和蚊子

使用空间较大的室内场地，首先要目测，熟悉环境。大家闭上眼睛，手在前面摸摸，慢慢走，遇到别人就说:“我是蚊子！”互相拍一下，然后闭着眼睛走。只有一名选手被主持人提前秘密认定为蝙蝠。每当他遇到一只蚊子，与它击掌，蚊子就被吃掉，并立即化身为蝙蝠。

这样，越往后走，蝙蝠可能就越多。然而，当两只蝙蝠相遇时，它们都必须同时变成蚊子。主持人宣布游戏结束后，大家可以谈谈生态平衡的体会。

4.手指部分

方法:玩家将食指指向鼻尖。游戏开始时，玩家必须连续给自己七个密码，如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等。在给出每个密码时，食指必须指向错误的部分。只要七个密码中有一个言行一致。失败了，失败者必须为大家表演一个节目。

5.喊人？

方法:学生站成一圈，从前排开始倒数1-4，要求大家记住自己的数字。游戏开始，大家按照指定的方向沿着圆圈慢跑。跑步过程中老师喊“A”的时候，人数立刻离队，沿着圆圈向前冲刺，赶上前面同样的人数。在跑回原位之前用手触摸前面相同数字的人获得1分。如果追不上，跑到原来的位置再重新开始，就会回到队伍里。

规则:追逐者必须跑在圆圈之外。没听到号角声的一定不要停。