大学生班级元旦活动综述

？永远1爱在一起？除夕晚会

二、活动的目的

大学的美好时光转瞬即逝。希望通过这次跨年晚会，增进感情，为我们的大学生活留下最珍贵的回忆。

三。活动时间和地点

* *，12，9下午6:30至10:00

地点:音乐厅，501室

四。活动内容

元旦晚会准备充分，内容丰富，加上层层亮点，一次次调动了整场晚会的气氛。

亮点一:晚会由我们班班长兼团支书主持。一个勤奋负责，一个活泼开朗，深受班里同学的好评。

亮点二:宿舍表现。因为前段时间每个女生宿舍都准备了节目进行展览，所以这次晚会也为各种宿舍节目的表演提供了平台。由于准备充分，这些演出都取得了不错的成绩。情景喜剧《207异地恋》中欢快的舞蹈和真挚的情感俘获了在场所有学生的心。208的nobady和209的兔子舞作为两个节目的开场舞蹈，立刻让现场气氛高涨，210的Job Coming和Job Going中的幽默语言更是引起了大家的* * *。

亮点三:和赵的情歌对唱《梁山伯与茱丽叶》以及纪欣和的《私奔到月球》引起了同学们的阵阵欢呼。

亮点四:才艺展示。这场才艺秀，除了刘玉优美的《温暖》和双玲的爵士舞，还有司亚红的钢琴演奏《梦中的婚礼》和崔彤、彭懿的古筝演奏《上海滩》，让大家心满意足。

亮点五:小游戏穿插其中，光看表演难免会让大家审美有些疲劳。这些小游戏真的让聚会变得很有趣。这些精彩的小游戏，通过包裹的大冒险，金牌晋级，谁的卧底和一站到底，让全班同学都参与进来。期间小礼物不断送出，大家的参与热情非常高。

亮点六:又到了剧末，我们看了元旦晚会的最后一个节目，班级PPT，是我们班宣传委员王星星制作的，记录了我们班一年多来的所有活动和全班同学的照片。值日歌慢慢放起来，同学们的照片一张张出来，上面有我们宿舍同学的热情评价。大家目不转睛的回忆着我们参加了一年多的活动，这个PPT也将是一个正常的晚会。

最后晚会因为明天早上要早起升旗而散了，大家都依依不舍的离开了，但是这段友谊会永远埋在我们心里，永远1，永远的爱。

动词 （verb的缩写）活动的意义

一方面，这个晚会汇集了各个宿舍的表演，可以在排练的时候增进宿舍的友谊，在表演的时候增进大家的了解；另一方面，选秀节目关注的是那些平时不被展示的有才华的人，给他们一个展示自己的平台，对他们以后的发展很有帮助。爱情？作为主题，我们紧密地联系在一起，我相信这将是我们大学生活中最珍贵的记忆。

大学生班级元旦活动总结二活动主题:

随着新年的到来，由于学院今年没有举行欢迎会，我们支部决定开展“欢迎会”。辞旧迎新？以除夕晚会为主题，支部全体成员共同庆祝新年的到来，为紧张的学习增添了几分色彩。

活动目的:

一方面，这个活动可以团结支部的同学，增强支部的凝聚力；另一方面让同学们紧张的学习生活轻松了很多，方便大家交流；另外，这是新年的来临，全体同学一起迎接新年，意义重大，是大学生活的美好回忆。

活动内容:

65438+2月10晚上19: 00，这是一个激动人心的时刻，因为我们2007级第六支部全体成员齐聚田家炳学院16409教室，开始了期待已久的迎新年晚会。

我们的晚会分为两部分:个人总结和游戏环节。在个人总结的过程中，我们有一位学生会干部代表，一位班团干部代表和一位普通同学对自己这一年的学习、工作、思想、生活进行了全面的总结，并为自己设定了未来的目标。

游戏环节最值得期待。我们有两个游戏:第一个是？看谁吃饭快文明？也就是吃比赛。我们准备了五份食物，每份食物的种类和食量都是一样的。有五个参与者，男性或女性。谁先吃谁就赢了。获胜者将有幸第一个从大纸箱里抽出一份礼物(我们支部每个同学都准备了新年礼物放在纸箱里)，而最后一个吃到的会？奖励？他喝了一杯我们自己的饮料，是用开水、醋、辣椒、果汁和茶调成的。

第二个是有趣的问答。主持人念完题目后，学生们争先恐后地回答。同样，如果答案正确，你就幸运地从纸盒中抽取一份礼物；答错了就表演个小程序，可以邀请朋友一起表演。最后纸箱里没吃完的礼物分发给那些没收到礼物的同学。

活动效果和意义:

我们为这次活动做了精心的策划和准备，从选择主持人到安排节目。个人总结环节让学生从看到别人开始思考自己，激发学生的自省。随着大学英语四级考试和期末考试的到来，学生们正忙于准备考试。鉴于这种特定的环境因素，我们没有要求学生准备节目来表演。每个同学只需要准备一份新年礼物，可以自己做，也可以自己买，但一定要附上自己的真心祝福。

其他的东西都是班干部准备的，主要是一些问题的设计，好玩又和我们的学习或者生活息息相关，很有意义。这次活动，我们特意选择了桌椅可以自由移动的田家炳学院教室，方便布置(桌椅成行排列？回来了？字体，教室被欢乐装点)

这次活动极大地团结了班干部，也让班里的同学感受到了这个支部的强大凝聚力。全团迎接新年，几乎每个同学都收到了新年礼物，意义深远，给大家的大学生活留下了美好的回忆。

活动的经验和不足:

虽然大家在这次活动中玩得很开心，但是还是有很多不足。首先，这个活动没有应用到多媒体教室，缺少了大量多样的色彩；然后，虽然我们做了精心的准备工作，但是活动过程中还是有些混乱，有些时候出现了沉默的现象；在这个环节中，有些题的难度把握不当；你在线吗？看谁吃饭快文明？在这个环节，我们没有过多考虑安全系数。这次活动虽然没有发生安全事故，但也应该引起重视。