幼儿园中班“爱耳朵”健康教案
1，初步了解耳朵的结构，了解耳朵的作用。
2、会分辨噪音和保护耳朵的方法。
活动准备:课件:耳朵的作用
活动流程:
首先，介绍和展示课件，引导孩子了解耳朵的结构
第二，拓展
1.分组讨论耳朵的功能。
2.保护耳朵和使用耳朵卫生的方法。
(1)保护听力，尽量少去噪音大的地方。
(2)使用耳机、Mp3等。，选择质量好的。
(3)听的声音不要太大，能听清楚就行，每天不要超过一个小时。
(4)如果发现最近要调大音量才能听清楚，看电视也要调大音量，应停止使用耳机，立即去耳科就诊。
(5)远离噪音:人的听觉所能承受的极限是90分贝。如果超过这个限度，就被认为是噪声。
(6)噪声引起的听力损害是缓慢进行性的，从偶发性耳鸣到经常性耳鸣，引起听力衰弱、耳疲劳，甚至耳聋。所以不要经常处于嘈杂的环境中，注意缓解耳朵压力。
(7)谨慎用药:
一些抗感染药物，如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等，会损伤人的内耳和耳蜗，引起耳聋。因此，服药前应仔细阅读药品说明书或询问医生，严格掌握用药指征。
(8)小心挖耳朵:
挖耳容易损伤外耳道皮肤，将细菌带入耳道，用力不当还会造成外耳道损伤和感染，导致外耳道炎症和溃烂，甚至影响张口和进食。如果耳朵痒的不舒服，可以用手在耳朵外侧轻轻摩擦，或者用棉签轻轻擦拭。
(9)调整饮食:
多吃富含锌、铁、钙的食物，有助于扩张微血管，改善内耳供血，防止听力下降；避免长期食用高盐、高脂肪、低纤维素食物，不要暴饮暴食。
避免接触水:
游泳或洗澡时不要让水进入耳朵。如果不小心流入，可以侧着控水，或者用干棉签轻轻擦干。喜欢游泳的人最好戴耳塞。
3.记住每年的3月3日是全国爱耳日。
第三，结束对周围优美声音和刺耳噪音的寻找。
相关知识
2000年3月3日，首届“全国爱耳日”的主题是预防耳毒性药物致聋。
2001年3月3日，第二届“全国爱耳日”的主题是减少耳聋的发生，实施早期干预。
2002年3月3日，第三个全国爱耳日的主题:助听器——帮助贫困的聋儿。
2003年3月3日，第四个全国爱耳日的主题是提高人口素质，减少出生时听力损失。
2004年3月3日，第五届全国爱耳日的主题:防止耳聋进社区。
2005年3月3日第六届全国爱耳日的主题是:全社会关爱老年人——健康听力，幸福生活。
2006年3月3日，第七届全国爱耳日的主题是预防听力损失和耳聋，让每个人都能享受健康的听力。
2007年3月3日，第八届全国爱耳日主题:珍爱听力，快乐成长。
2008年3月3日，第九届全国爱耳日的主题:精彩奥运——我听见了。
2009年3月3日，第十届“全国爱耳日”主题:正确使用助听器。
2010年3月3日第十一届“全国爱耳日”主题:人工耳蜗——重建听力的希望。
2011 3月3日第12个全国爱耳日主题:康复从发现开始——大力推进新生儿听力筛查。
2012年3月3日，第十三届全国爱耳日主题为“降低噪音，保护听力”
2013年3月3日，第十四个全国爱耳日主题为“健康听力，幸福生活——关注老年人听力健康”
2065 438+2004年3月3日第十五届全国爱耳日主题:“爱耳日，护耳日，健康听力”
2065 438+2005年3月3日第十六届全国爱耳日主题:安全用耳，保护听力。
2065 438+2006年3月3日第17届全国爱耳日主题:关注儿童听力健康。
2065 438+2007年3月3日第18届全国爱耳日主题:耳聋防治，精准服务。