幼儿园亲子消防演习活动家长总结

在经历了有意义的活动后，这种经历可以丰富我们的生活，我们觉得有必要对活动做一个总结。不要以为活动总结可以随便处理。以下是我为您收集的幼儿园亲子消防演练家长活动总结(一般8个)，仅供参考，欢迎您阅读。

家长对幼儿园亲子消防演练活动的总结1《教育指导纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿生命安全和促进幼儿健康放在首位”。显然，保护孩子的安全和健康已经成为幼儿园的重中之重。11.9是火日。根据幼儿的年龄特点和园区的设施情况，在全园开展一次疏散演练和一次消防演练，全面推进我园全体师生安全教育活动的深入开展。

20xx 11.9是我国第25个消防日。随着119消防宣传日的到来，我园精心组织开展了以“消防安全从我做起”为主题的“11.9”消防宣传月活动。具体活动概述如下:

1.进行消防安全检查。

6月6日，165438+院安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全检查，发现隐患，立即整改；进一步完善幼儿园安全工作制度，不断强化幼儿园安全意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园各类设施隐患，确保师生安全。

2、一堂消防安全知识课。

在“119”消防宣传活动中，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

3.进行消防演习。

远安消防工作人员来到公园，给我园全体师生讲各种场合(如家里、学校、公共场所等)如何预防火灾。)以及遇到火灾如何报警；如何处理轻微火灾；如何从严重火灾中逃生等。并指导老师和孩子们进行灭火和逃生演练。

此次活动的开展，不仅丰富了教师、家长和幼儿的消防知识，也增强了他们自救和逃生的能力，尽可能地为幼儿园师生提供安全保障，确保幼儿园的发展不受影响，将安全教育落到实处。

幼儿园亲子消防演练活动家长总结2为进一步加强教师和幼儿的消防安全教育，提高自救能力，在幼儿园突发火灾的情况下，让全园幼儿和教职工熟悉火灾逃生路线，引导幼儿有序快速安全疏散，确保火灾发生时全园幼儿的生命安全。我园于20xx年10月9日上午9:30举行了消防演习紧急疏散活动165438。

活动开始，每个班主任清点人数，向楼层经理汇报。在各楼层教官和各班老师的带领下，按照指定的疏散路线，孩子们每人拿着一条湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，扶着楼梯的栏杆，一个个紧张有序，迅速疏散。最后用了4分钟，所有孩子都安全撤离到后面的操场。

在操场上。园长讲解灭火程序和逃生方法，并让老师在点燃的火堆上演示用干粉灭火器灭火的全过程。

孩子们积极参与演习，经历了“火灾逃生”演习后，都知道了发生火灾时拨打119的号码和相关常识。这次活动不仅能帮助他们学会发生火灾时如何逃生和保护自己，更重要的是能给他们幼小的心灵留下深刻的印象，让他们在以后的生活中能够从容淡定。

幼儿园亲子消防演练活动家长总结3为切实加强我园消防安全教育，提高教师和幼儿应对火灾隐患的应急处置能力，积累集体疏散、火灾救援和应急组织经验；增强孩子的安全意识，提高紧急疏散能力，防止拥挤踩踏等事故发生。20xx年4月26日下午，xx举行消防应急疏散演练。

消防演习前，各班老师讲解安全常识，火灾时如何疏散。

警报响起，演练开始，各班孩子捂住口鼻，在老师带领下弯腰扶着楼梯栏杆，有序从安全通道撤离，没有抢道，也没有惊慌失措。

我们要捂住口鼻，把猫围在腰间，以免被“烟”呛到。

各班孩子安全来到预先指定的安全区域，老师清点人数，报告应在人数，实际到达人数，是否有受伤的孩子。

即使下着毛毛雨，我们的xx妈妈和安全员大哥也在坚持给我们的孩子讲解灭火器的操作方法和注意事项。

xx老师也来给我们孩子演示了灭火器的使用方法和灭火方法。

通过这次消防疏散演练，我们不仅巩固了孩子们所学的消防安全知识和自我保护意识，也使我们的老师巩固了正确使用消防器材的方法和如何保护孩子逃生的方法。

幼儿园亲子消防演练活动家长总结4为建立预防和处理火灾事故的有效工作机制，增强幼儿在火灾情况下的逃生自救能力，于10月20xx日上午1110: 00在我园成功进行了一次火灾疏散演练。演练过程中，从火警响起到所有孩子从活动室疏散到校园安全区域，历时两分钟零七秒。整个锻炼过程快速、安全、有序。

本次演练的成功，离不开幼儿园领导对疏散演练的精心安排和师生严格按照演练计划进行的现场消防疏散演练。

1.为开展此次演练，幼儿园成立了消防疏散演练领导小组，由园长任总指挥，安全主任任副总指挥，成员有、郑高福、林开利、罗等，确立了“安全第一，确保秩序；明确责任，落实细节。

2.演练前，园长根据演练要求在全园召开预备会，向老师们通报演练的时间、内容和要求，进一步明确演练要求，明确演练职责，做好演练宣传工作，确保演练万无一失。

3.10月清晨11110:00，野外疏散演练准备阶段开始，工作人员全部到位。班主任组织孩子们在活动室进行快速演练，让他们了解疏散方向、路线和区域，为快速、有序、安全疏散做准备。

4.疏散演练准备工作完成后，随着火灾警报响起，幼儿园火灾疏散演练开始。然后班主任吹哨子，发出火警信号，参与者各就各位。每个班的小朋友用手帕或袖子捂住口鼻，猫咪按照指定的路线有条不紊地“逃跑”。班主任及其子女有序撤离到指定的安全区域。整个疏散演练持续了两分钟零七秒，快速、安全、有序。

5.演练结束后，彭主任对演练进行了总结，各班按照指定的返回路线安全有序地返回教室。回到教室后，各班主任总结班级情况，对孩子们进行相关消防教育。

此次消防演练增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识，提高孩子们的自护自救能力起到了重要作用。此外，通过这次演习，师生应对灾害的能力也得到了提高。

幼儿园亲子消防演练家长总结5为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应对能力，掌握更多自救、逃生、自我保护的具体方法。我们实验幼儿园于6月5438+065438+10月9日上午组织全体教职工和幼儿进行了一次消防演练。

演练前，全体工作人员和孩子们照常工作，开展各种活动。中大班的孩子在南二楼看关于安全的动画片；小班在楼下的活动室上课。没有人知道演习的地点和时间。

突然，一阵嘈杂声和“着火了”的警报声瞬间传遍了整个幼儿园。我园消防疏散演练副组长李树生立即拿出大厅里的《实验幼儿园火灾应急疏散预案》，张贴在大黑板上。兀术主任立即组织消防疏散领导小组，让他们随机应变，各司其职，既有分工，又有合作，进行紧急疏散。

在整个疏散过程中，全园的孩子有序快速的用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠在墙上，行走。整个活动井然有序地将所有的孩子疏散到安全地带。班主任清点完孩子人数后，厨房工作人员和卫生员向组长汇报了情况。20分钟后，整个消防疏散演练按照预定方案顺利完成。

通过此次演练，不仅增强了教师和幼儿的特定逃生技能和自救意识，也有力地促进了幼儿园安全责任意识和安全工作的建立。

幼儿园亲子消防演练活动家长总结6为提高幼儿抵御突发事件的能力，增强幼儿的火灾逃生意识，提高全体师生火灾自救和自我保护的能力，我园开展了火灾应急疏散演练。165438+10月8日下午5: 10在我园召开全体教师大会，对“演练”进行全面安排，共同研究“火灾应急疏散演练方案”，对各项细节提出具体要求。演练前，老师们利用安全教育课的时间，分别进行了防火教育和应急逃生教育。

165438+演练于10月9日下午进行。负责各楼层和门口的领导和老师提前到达区域，做好准备。3点30分，随着急促的“笛声”声，各班的孩子们在老师的组织下迅速排好队，用湿毛巾、手帕捂住口鼻，弯腰扶着楼梯的栏杆，一个个紧张有序地按照班级的疏散路线有序撤离。4分钟后，所有孩子被安全疏散到操场。在数完每个班的老师人数后，他们向总指挥示意。待孩子们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，安老师在点燃的火堆上演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

演习中，幼儿园工作人员认真、团结、密切配合。大家在实战中得到了锻炼，获得了经验，达到了注重消防安全的目的，演练取得了圆满成功。

幼儿园亲子消防演练活动家长总结7随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防第一”的方针下，该园积极响应宣州区教育系统开展“清火灾”活动，于20xx 165438+10月9日开展全园“消防”。秋冬是火灾多发季节，一颗小小的火星就能轻易夺走宝贵的生命。而孩子作为最脆弱的需要保护的生命，也是最缺乏相应防火知识和自我保护能力的。“你平安，我快乐”，这是每个家长和老师的心愿。为了提高孩子们的防火意识和自我保护能力，了解基本的防火知识和火灾逃生方法，公园举行了一系列的消防演习。

165438+10月9日上午，各班都有不同形式的主题教育课，大班有“我是小消防员”的活动。通过角色练习，让大班的孩子们亲身体会到灭火的重要性，增强安全意识，尊重消防员叔叔。中堂课，老师带领孩子们开展“发生火灾时，我该怎么办”的教育活动。通过课堂教学与现实生活相结合的教育活动，让孩子们对基本的消防安全知识有了感性认识，真正渗透到孩子们的生活中。小班的宝宝们也不甘落后，开展了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝宝们认识到消防员叔叔是最可爱的人。

下午2点30分，随着三声长警笛声和两声短哨声，全园小朋友在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰紧张有序地按照预定的疏散程序下楼，跑向操场。与此同时，园区消防安全小组成员也紧急行动，要求各班老师上报“冲出火场”的孩子人数和实际来上课的人数。老师们一直在走廊巡逻，以确保没有一个孩子和老师被落下。为了保证全体师生的安全，全园的教职员工都有明确的职责分工。尤其是疏散演练时，有高二和中三班从1号楼梯下楼，有高一和中二班从2号楼梯下楼。他们有条不紊地做这件事，防止了危险事件的发生。从警报鸣笛到集合完毕，整个公园用了2分30秒。演习前，我们还在安全的地方准备了两个火堆。演习中，两位老师还向孩子们展示了用灭火器灭火的过程。

为了保证演习顺利完成，在精心策划、充分准备的同时，幼儿园还特意请来了各班老师对孩子进行教育。如果家里发生火灾，他们应该知道如何拨打119，教给孩子自救方法和相关的消防安全知识。相信通过这次“119消防演练”，孩子们的防火意识和自我保护能力会得到很大的提高，会懂得在发生火灾时如何逃生和自救，学会在事情发生时不惊慌、不害怕，而是尽量保持冷静和沉着。在今后的教学中，第四幼儿园将进一步把安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作不懈努力，为孩子健康快乐成长营造安全环境。

幼儿园亲子消防演练活动家长总结8为增强我园全体师生在紧急情况下的应变能力和自我保护能力，进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师生安全防范、逃生、自救互救意识，我园于20xx年3月2日上午9时组织全园师生进行紧急疏散演练。演练中，老师们沉着冷静，指挥果断，孩子们无所畏惧，快速有序，演练取得圆满成功。疏散演习总结如下:

一是演练活动组织到位，确保消防演练活动落到实处。

为确保演习的实施，幼儿园成立了以米园长为总指挥的领导小组，并立即召开了全园教师会议，对演习进行部署。稻园主任在会上要求全体教师从思想上高度重视，增强安全防范意识和危机意识，抓住这次演习的契机，在孩子们中开展安全教育，提高应对突发事件的能力。在这次演习中，我们必须注意活动本身的安全，保障措施必须到位，以确保这次演习的顺利进行。

第二，制定消防安全应急预案，确保危机不乱。

幼儿园精心制定了周密细致的演练计划。对演练的时间、路线、内容、对象进行了详细的讲解，对演练的具体操作流程、疏散要求、注意事项进行了逐一讲解，并对班主任及相关老师进行了分工。为保证演练活动按计划顺利进行，要求班主任对孩子们进行教育，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。全园师生听到警报后，必须服从指挥，听从指挥，迅速安全有序撤离，不得收拾财物，相互推挤，返回教室，不得喧哗或开玩笑。如果有人跌倒，应立即将其扶起，帮助其迅速逃离危险场所。

三是活动有序，锻炼效果好。

幼儿园通过广播发出警报，班主任组织孩子们迅速有序撤离。到达指定地点后，各班老师立即清点人数，并向现场指挥员报告。

所有师生从活动室疏散到目的地用了4分56秒。演习按计划进行，整个演习过程紧张、激烈、有序。本次演练既是消防疏散演练，也是幼儿园突发事件应急疏散演练。再一次落实了我园应对突发事件的防范措施，提高了应对和处理突发安全事件的实际能力，进一步增强了师生的安全意识，增进了师生之间的遇险真情，真正掌握了在危险中快速逃生、自救互救的基本方法，达到了预期目标。

第四，存在的问题

少部分老师和孩子因为号称演练，思想上没有给予足够的重视，应急逃生意识不强。尤其是大班的孩子还把捂住口鼻等措施当成游戏，演练不到位，认真注意的程度不够。今后应进一步加强思想教育。

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