大班萝卜蹲亲子教案
萝卜蹲大班亲子教案1一、点名时间:
①点豆花，点豆花，谁点谁开花。
二、音乐节奏时间:
小老鼠走到灯台上偷油吃，但是下不来了。叽叽喳喳。快下来。(跳跃的歌曲)
小鱼，小鱼，游啊游，摇摇尾巴，点点头，上上下下一会儿，像快乐的孩子。(音乐节奏)
三、探索时间:
小球，飞啊飞，向左飞，向右飞。
飞向手臂，搓球，搓球，
飞向小牛，球滚动，球滚动，
飞向小脸，压球，压球，
飞到我肚子里，唉，没了。
四、聪明宝宝时间:
红苹果，红苹果，蹲蹲。青苹果，青苹果，跑啊跑，
红苹果，红苹果，转过去。青苹果，青苹果，跳跳。
五、团体健康游戏时间:
彩虹伞，转过身，请伸出你的小手。
萝卜蹲大班亲子教案二一、点名时间:
1，活动材料:手娃娃
2.介绍目的:培养孩子的语言表达能力和自信心，给孩子一个展示的机会，培养孩子的社会交际能力。
3、要求:本活动以游戏形式为主，点豆花，指着宝宝的脚让宝宝和家长自我介绍。
4.方法:
老师拿出他的木偶并介绍了他自己。
-请把脚伸出来。用儿歌《点豆花，点豆花，点谁，谁开花》向宝宝介绍自己。
-请向宝宝和家长介绍自己。
二、音乐节奏时间:
1，活动准备:10丝袜，20个鱼眼，10鱼鳍，音乐《一条小鱼游》，节奏。
2.目的:音乐是帮助父母与宝宝沟通的最佳工具，因为音乐可以缓解宝宝的情绪，有助于集中宝宝的注意力。而且音乐活动中的发音和说唱对宝宝的语言表达很有帮助。
3、弹跳歌:
-目的和要求:请家长将宝宝放在膝盖上，面对面，有节奏地弹跳、颤动。在弹跳的帮助下，宝宝可以体验到稳定的节奏和全身惊人的震撼，同时加强内耳对身体位置的感知。
——按照儿歌“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来了，叽里咕噜滚下来”的节奏，带领家长和宝宝一起玩耍。
4、音乐游戏:
-展示左手的丝袜，做小鱼(贴鱼眼和鱼鳍)，让家长把丝袜套在宝宝手上，协助完成制作。
-教玩游戏。让宝宝读儿歌“小鱼游着，摇着尾巴，点着头，一会儿上一会儿下，像快乐的孩子。”
-父母围成一个圈，让宝宝在圈内边唱歌边和小鱼一起学游泳。(重复三次)
三、探索时间:
1.设备介绍:报纸(10大小)
2.目的:
3.活动模式:
——出示报纸，示范组报纸，宝宝家长照做。“哗拉拉，小纸，咱们把你拼起来。一群，一群，一群变成大纸群。”
-纸团按摩婴儿的身体。“纸团在头上滚，纸团在肚子上滚，纸团站在胳膊上，纸团藏着肚子。”婴儿被送回给父母按摩。
——让宝宝把大大小小的纸团送回家。
四、聪明宝宝时间:
1，装备准备:油画棒《红绿》，葫芦的一些图片，还有一个魔术棒。
2.目的:提高宝宝的辨别能力和快速反应能力。要求家长观察和引导孩子，并给予适当的鼓励，注意秩序感的培养和遵守规则。
3.活动模式:
——老师展示胡萝卜孩子的悟性。
-知道红萝卜和绿萝卜。
——家长带宝宝选一种颜色，把布涂上颜色，贴在宝宝胸前。
-游戏:老师用魔法棒装扮成神仙姐姐，下达指令，家长带着孩子听指令，做出相应的动作。“胡萝卜，胡萝卜，蹲蹲蹲。绿萝，绿萝，快跑。胡萝卜，胡萝卜，转身，绿胡萝卜，跳。”
-引导:在日常生活中，家长可以有意识地给宝宝一些指令，让宝宝按照指令去做事情，这样可以提高宝宝辨别和记忆指令的能力。
五、放回毯子:
婴儿和父母一起把毯子放在一边。
六、团体健康游戏时间:
1，雨伞铺设。
2、摇伞(父母摇伞，宝宝在上面拍、打、爬)
3、雨伞上的游戏(请坐在雨伞上，家长转伞“彩虹伞，彩虹伞，转一转，转一转，请把你的小手伸出来。”)
4、收伞(宝宝和家长一起把伞卷起来“卷，卷，卷成一大卷，卷，卷成一个彩虹卷。”)
七、再见时间:
1，总结:请家长回家复习。
2、宝宝父母面对面拉一圈“小手，小手，拉一圈，小脚，小脚，小手，小手，拍拍肩膀，挥挥小手，说再见。
萝卜蹲大班亲子教案3教学目标:
1，继续巩固和培养学生的协调能力和快速反应能力。
2.从玩游戏中放松学生紧张的学习情绪，同时得到体育锻炼。
教学过程:
1，老师讲解“萝卜蹲”游戏规则:
(1)每个人都要记住自己的果蔬名。
(2)蹲的过程中读“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲配青菜”。
(3)是蔬菜名称的同学，在蹲的过程中，继续读“蹲蔬菜，蹲蔬菜，蹲黄瓜配蔬菜”，按顺序开始游戏，自由朗读水果和蔬菜的名称。
(4)反应慢的同学要自动淘汰。
2、学生游戏开始:
(1)教师分为男女四组。
(2)游戏按规则玩。
(3)最后一名胜出。
(4)各组第一名将组合成一组，获得最终冠军。
3.具体操作:
(1)六名选手各选一种颜色，代表一种萝卜颜色；
(2)主持人指定一个人开始，指定的人说:“蹲、蹲、蹲、蹲、蹲。”(例:胡萝卜蹲，胡萝卜蹲，胡萝卜蹲，胡萝卜蹲)；
(3)被叫颜色的萝卜蹲下重复指令，如此循环；
(4)最后留在场上的玩家获胜。
4.给冠军颁发荣誉证书。
5.老师总结。
6、游戏奖励:
(1)参与奖:(可给可不给，策划组决定)
(2)优胜奖:每组优胜者，* * *三份(奖品应与参与奖相区别)。