小班音乐游戏教案《小白兔与大灰狼》
作为一名不知疲倦的人民教师，我们经常要写一份优秀的教案，可以让教学更加科学。那么什么是优秀的教案呢？以下是我在幼儿园收集整理的教案《小白兔与大灰狼》，希望对大家有所帮助。
1小班的孩子角色意识很强，喜欢和老师一起做各种小动物的游戏，特别是通过在游戏剧情中加入“大坏狼、大坏虎”等角色来满足心理刺激的需求。所以我设计了音乐游戏《小白兔与大灰狼》，让孩子感受游戏情节，并使用它。
重点:让孩子听音乐，做动作。
难点:孩子可以听音乐，做各种小动物动作。
活动目标:
1，让孩子感受两段不同的音乐，并能跟着音乐做出各种动物动作。
2.愿意参与音乐游戏，感受活动的乐趣。
活动准备:
老师安排场景，音乐，白兔和狼的头饰。
活动流程:
首先，带孩子进入会场
老师:孩子们，让我们像鸟儿一样飞到森林里去。
第二，听第一段音乐
1，老师:小朋友，今天老师给你们带来了一首好听的曲子。我们来听听。(播放音乐)
2.老师的问题:听完这首音乐有什么感受？
3.老师的问题:告诉我，森林里有什么动物？(请个别儿童发言并要求他们行动)
4、让孩子跟着音乐做各种小动物动作。(播放音乐)
老师:小朋友们，让我们跟着音乐做自己小动物的动作吧！但是当音乐稍后停止时，请保持安静。
第三，听第二段音乐
1.老师:老师还给孩子们放了一首好听的曲子。我们一起来听听吧。(播放音乐)
2.老师的问题:听完这首音乐有什么感受？
3.老师的问题:那你告诉我，森林里来过什么小动物？(请个别儿童发言并要求他们行动)
4、让孩子跟着音乐做各种小动物动作。(播放音乐)
老师:小朋友们，让我们跟着音乐做自己小动物的动作吧！但是当音乐稍后停止时，请保持安静。
第四，完全享受音乐。(播放音乐)
今天，小兔子和大坏狼要出来玩，那我们就坐在椅子上，跟着音乐做一些动作，好吗？
老师总结:孩子们真的玩得很开心。今天，我们都要做兔子，玩“小白兔和大灰狼”的游戏。
第六，游戏
老师讲游戏规则:小白兔，你看外面的草多好看。我们一起在草地上玩吧，但是等会儿狼出来的时候，我们一定要蹲在那里，这样狼就找不到我们了，他就自己走了！
1.老师带领孩子做兔子，请一个老师做狼。(提醒小朋友做白兔的各种动作，狼出来的时候要呆在那里不动)放音乐。
2.让孩子当狼，让老师和孩子当兔子。播放音乐。
小班音乐游戏教案《小白兔与大灰狼》2活动目标:
1，让孩子感受两段不同的音乐。
2、能跟着音乐做出各种动作。
3.愿意参与音乐游戏，感受活动的乐趣。
4.通过活动学会玩游戏，感受游戏的乐趣。
5.在活动中，让孩子体验到和同龄人一起玩的快乐，愿意和他们一起玩。
活动的重点和难点:
重点:让孩子听音乐，做动作。
难点:孩子可以听音乐，做各种小动物动作。
活动准备:
设置场景，课件，音乐，白兔徽章(一人一个)和狼的头饰。
活动流程:
首先，带孩子进入会场
老师:孩子们，我是兔妈妈。你们都是兔子。妈妈今天会带你去森林玩吗？(小朋友跟着老师学兔子跳进教室)，森林真的很漂亮，请大家找一棵小树坐下来休息一下！(引导孩子坐在椅子上)
第二，听第一段音乐
1，老师:今天妈妈来了，给你带来了一首好听的曲子。我们一起来听听吧。(播放音乐，不看动画)
2.老师的问题:小朋友，听完这首音乐有什么感受？你想干嘛?
3.请个别孩子发言，并要求他们行动。(跳舞，吃草，拔萝卜，采蘑菇...)
4.让孩子配合音乐做各种动作。(播放音乐)
老师:那我们跟着音乐做我们想做的事吧！但是等音乐停了以后，请跪下不要动。
5、老师点评孩子的表现，并要求个别孩子做示范。6、集体跟着音乐然后做动作。
第三，听第二段音乐
1，老师:妈妈，这里还有一首很好听的曲子。我们一起来听听吧。(播放音乐，不看动画)
2.老师的问题:听完这首音乐有什么感受？你认为什么动物又来到森林了？
3.请个别孩子发言，并要求他们行动。
4、让孩子跟着音乐做动作。(播放音乐)
老师:小朋友们，让我们跟着音乐做自己小动物的动作吧！但是当音乐稍后停止时，请保持安静。
第四，完全享受音乐。(播放音乐)
今天，小兔子和大坏狼要出来玩，那我们就坐在椅子上，跟着音乐做一些动作，好吗？
老师总结:孩子们真的玩得很开心。今天，我们都要做兔子，玩“小白兔和大灰狼”的游戏。
第六，游戏
老师讲游戏规则:小白兔，你看外面的草多好看。我们一起在草地上玩吧，但是等会儿狼出来的时候，我们一定要蹲在那里，这样狼就找不到我们了，他就自己走了！
1.老师带领孩子做兔子，请一个老师做狼。(提醒小朋友做各种白兔动作，狼出来的时候要呆在那里不动)放音乐。
2.让孩子当狼，让老师和孩子当兔子。播放音乐。
教学反思:
小班的孩子对角色扮演游戏很感兴趣。他们喜欢和老师一起做各种小动物的游戏，特别是在游戏剧情中加入“大狼”“大老虎”等角色，以满足心理刺激的需要。所以我设计了音乐游戏《小白兔与大灰狼》，让孩子在感知游戏剧情的同时，用肢体动作表达音乐，感受音乐游戏带来的乐趣。