孩子突然口吃怎么办？
其实这是孩子语言发展的一个过程。在这个时期，语言能力迅速萌发和发展，模仿能力极强。孩子有很强的表达欲和表现力，但语言和智力的发展并不总是并驾齐驱。
当语言能力跟不上思维变化的速度时，孩子在急于表达自己的时候会因为词汇量有限、用词不熟练而久久不能开口，或者不停地重复一个单词。这就是我们眼中“口吃”的表现。
随着语言能力的增强，这种现象会逐渐自行消失。所以家长不必紧张，
有些口吃是受周围人影响，还有一种情况是孩子受外界影响。比如潘长江的《阿姨，阿姨……》把一群宝宝引入歧途，潘长江还特意为此道歉。他其实是想表现人物的特点，但是孩子觉得好玩，就会学着说出来。
或者身边有人这样说话，并且和孩子有过接触，孩子就会模仿。如果家长及时发现并切断模仿的根源，他就会慢慢恢复到没有这个语言环境的正常说话方式。
如果发现孩子口吃，请温柔提醒，不要粗暴制止，也不要严厉责骂。口吃不是简单的语言障碍，而是生理和心理作用下的功能障碍。有些家长发现口吃会觉得在外人面前丢脸，怕自己养成坏习惯。会强烈排斥，要么大喊大叫，要么敲门，会让孩子更加紧张，甚至不敢说话。越紧张，肌肉就会越紧张，从而形成恶性循环，加重口吃。
所以，孩子在家口吃，我们家长也要放宽心。
首先。不要责怪孩子。对孩子温柔一点，就是在他口吃的时候，告诉他“别着急，慢慢说”。
第二，不要刻意纠正。当孩子口吃时，不要追他。一定要正确准确的说出来。只要你理解了孩子的意思，你就可以帮他说出来，比如，告诉他“你的意思是……”然后满足他的要求。
第三，当他不小心说错了，紧张地停下来的时候，揉揉他的头，笑笑，给他一个拥抱，告诉他没关系。如果你想的话就答应吧。说话和吃饭走路是一样的。多练习就好。
如果你坚持如上，相信你的宝宝一定能克服暂时的语言困难，成为一个油嘴滑舌的小家伙。
什么是口吃？口吃的危害？口吃是语言节奏和流畅性障碍的一种表现。口吃的宝宝在说话时往往会不自觉地重复发音、延长或停顿，这种情况通常在焦虑、恐惧、激动、兴奋、紧张时会加重。口吃在儿童中并不少见，尤其是在21-5岁的时候。大约80%的口吃宝宝可以在11岁之前恢复。这种口吃多是发育性的，出现在成长的一个阶段，注意力和引导会消失。还有一种是病理性口吃，可能伴随一生，但只是少数。
当宝宝口吃的时候，及时去看医生是很有必要的。比如口吃频繁，持续6个月以上，情况越来越严重。多为3次以上的长时间、反复或异常重复，言语不流畅并伴有奇怪的动作，如眨眼、耸肩，口腔肌肉明显紧张、挣扎等。尤其是家族中有口吃病史的，家长要带宝宝去医院检查治疗。
宝宝口吃受后天语言环境的影响。1家长不恰当的语言教育方法
有些家长在学习说话的过程中过于急躁，对宝宝的语言学习要求过高。他们总是期望宝宝表达流畅，无形中给宝宝造成心理压力，让宝宝感到焦虑和紧张，从而导致口吃。
b .突然的外部刺激或对他人的模仿
宝宝的语言能力还不完善，如果由于一些外界刺激(如依恋对象的离开、环境的改变、受到惊吓或严厉的惩罚等)而产生心理问题，)，宝宝可能会口吃。另外，有的宝宝模仿能力很强，看到口吃的人就喜欢模仿。久而久之，宝宝自己说话都伴有口吃。
宝宝口吃，怎么办？1.千万不要停下来纠正宝宝的口吃。
如果宝宝因为学说话不流利而口吃，家长不必太在意。只是注意不要模仿宝宝说话，也不要给宝宝贴上“口吃”的标签或者刻意纠正，这样才不会强迫宝宝口吃。但是，如果宝宝模仿口吃，家长要及时制止和纠正，让宝宝知道这样做是不对的。同时，在宝宝学说话的阶段，家长也要尽量避免让宝宝接触口吃的人。
2.注意和宝宝说话的技巧。
父母要给宝宝创造一个轻松自由的谈话氛围。和宝宝说话时，尽量说得慢一点，轻松一点，减少对宝宝的提问，让宝宝畅所欲言。当宝宝发脾气或者哭闹的时候，尽量少和宝宝说话。宝宝说话时，家长要耐心倾听，不要随意打断或批评，要注意内容而不是宝宝表达的方式，鼓励宝宝敢于说话。
宝宝口吃时，家长要尽量避免“别急，慢慢说”的安慰，因为这会让宝宝觉得自己说话有问题，增加心理负担。家长可以有意无意地总结一下宝宝说的话。“你是说XXXXX吗？”让宝宝觉得你很重视他说的话，不在乎他说话的方式。
3.适当进行一些针对性的训练。
家长可以经常和宝宝一起读故事、诗歌或歌曲，引导宝宝感受这些语言的节奏，鼓励宝宝坚持练习。口吃的婴儿说话时，很难发一个单词或句子的第一个单词。家长可以轻轻发一个单词的声母，然后引导宝宝把声母和韵母结合起来组成一个音，再慢慢滑向第二个音。语言训练也可以结合深呼吸练习(可以吹羽毛，吹小号等。)，舌头运动训练，如翻舌、鼓腮等。，而且还可以用吸吮动作来训练舌头肌肉。
4.注意宝宝的性格培养。
口吃虽然是语言问题，但往往和宝宝的性格有关。敏感内向，容易胆怯、紧张、焦虑的宝宝更容易加重口吃。所以，家长要重视宝宝性格的培养，无条件地接纳宝宝，让他感受到你的支持和爱，鼓励宝宝多参加同伴活动，教会宝宝如何平静地回应周围人的目光，让宝宝变得更加自信和独立。
前两天妈妈群里有人在问:上周儿子发高烧，等他恢复了，突然口吃。以前说话很清楚，现在总是叹气，感觉发音特别难。不知道怎么突然变成这样了。我应该怎么调整？
两三岁的孩子处于言语发展的初级阶段，词汇量不多，表达能力有限。小文心现在想表达什么的时候会突然结巴。因为她的语言功能不太完善，有时候想表达自己的想法，能想到的词有限，所以会结巴。
口吃是什么意思？是指以言语中断、重复、不流畅为主要症状的语言障碍，多见于儿童，患病儿童约占儿童总数的5%。
口吃的原因是什么，还有那些？1，如果你身边的父母口吃，孩子也可能遗传；或者一起玩的小伙伴也口吃，孩子之间的模仿也会导致孩子口吃。
2.父母急躁，孩子学说话时过于焦虑，让孩子心理压力大；或者在与孩子交流的过程中不注意倾听，经常打断孩子纠正发音。因为孩子没有自信，害怕犯错，也会导致口吃。
3.孩子口吃还有一个原因，就是受到了重大刺激。导致孩子急性或长期的精神创伤，也会导致孩子口吃。
孩子口吃怎么办？尝试以下方法:1。家长要以平常心对待孩子的成长，不能强求和控制。多听孩子的话，即使他们错了也不要嘲笑他们，即使他们慢了也要学会等待。多给孩子时间，让他根据自己的需求慢慢表达。当孩子不再害怕和紧张时，他们会说得更流利。
2.不要在别人面前暴露孩子的口吃问题，更不用说模仿她说话的方式。孩子是有自尊心的，家长要懂得保护自己的隐私。口吃本身就让孩子自卑，如果有人故意歧视，孩子的心理问题会更严重。
3.父母应该给孩子足够的耐心。当孩子出现口吃问题时，家长要不断引导孩子认识口吃，帮助孩子消除自卑心理，鼓励孩子与人交流。只有孩子有信心，敢于交流，才能克服对口吃的恐惧。
4.家长可以多和孩子交流，比如自己说一句话，让孩子复述。让孩子学会正常说话的方式和节奏。你也可以和你的孩子在一个游戏中玩耍和交谈。当我们营造一个轻松的氛围时，孩子可以有效地缓解口吃现象。
2-5岁的孩子一般都会有这种突发的口吃现象。包括小温暖，都会有。但据研究，大多数孩子的口吃只是“发育性言语流畅性”的正常现象，到五岁时会自愈。
孩子两三岁的时候，正处于语言快速发展的时期。脑子里想表达的东西很多，但到了嘴边可能就有语言账了。因为这个时候他们还是很难选择合适的词语来表达自己。因此，他们会犹豫，喘气，停顿，重复。
面对孩子的口吃，家长要放松心态，不要过于急躁甚至训斥孩子，这样会让孩子的口吃问题更加严重。我一般都是用转移法背唐诗，教她和小文馨一起唱。在这个过程中，当小文欣有所进步时，我们会相应地给予鼓励，小文欣也会更加自信地表达自己。
口吃也是孩子成长过程中的自然现象，不属于病理范围。我相信，当父母学会倾听，耐心引导，适当鼓励，孩子就能克服自卑心理，成为一个敢于沟通，从不退缩的孩子。
孩子口吃，部分是生理原因，更多是心理原因。口吃的年龄是2到4岁。孩子之前说话利索，突然结巴了。我猜是心脏的问题。口吃的心理原因:(1)太紧张太激动说不出话。(2)这个年龄段的孩子喜欢模仿。
改善口吃最重要的是缓解紧张。家长从以下几个方面入手:
(1)不要因为孩子口吃就训斥他，也不要急着让他改正。给孩子一个轻松愉快的说话氛围，消除紧张情绪。
(2)孩子说话时，家长耐心倾听。引导孩子不要着急，想好了再慢慢说。
(3)家长不要刻意谈论孩子，孩子会紧张(比如你结巴)。
我的家人也一直用正常的标准说话。过了一段时间，我发现，哎，这个小家伙，着急的时候，一个词会连续重复好几次，才能全部说出来。
很多时候他说话我都会回复，别结巴，慢慢说，慢慢来。
偶尔，后来，我想，这是他的一个过程。不要草率，也不要激烈。
那我查一下资料。
资料显示，孩子刚开始说话时是正常的，后来突然口吃一段时间，这是孩子语言发展过程中经常经历的一个阶段，是正常的生理现象。这时候就说明孩子的智力发展超过了语言发展的速度，然后一些需要表达的东西就无法通过语言实现了。
别担心，会好的。我现在没有了。
孩子真的口吃吗？为什么会这样？爸爸妈妈需要干预和纠正吗？
第一，是不是真的口吃？事实上，短期口吃在2-5岁的孩子中非常普遍，家长无需担心。此时的“口吃”是阵发性的，应该说是“发育性言语流畅性”，而不是真正的口吃。
1.从2岁开始，儿童的语言发展迅速，词汇量不断增加，但仍不能轻松地组织语言，容易出现停顿和重复。
2.婴儿对事物的认知能力也在快速发展。他们懂的东西很多，但是话少，不扎实。
当他渴望表达自己，却一下子找不到合适的词汇，而口腔肌肉又没有准备好的时候，他会觉得有些单词很难发音，神经系统调节言语的功能也很差，所以表达能力跟不上思维，脑子比嘴巴快，所以会有“卡壳口吃”的感觉。
随着孩子的成长，当表达能力逐渐提高，能够选择合适的词语来表达自己的思维时，孩子口吃的现象就会消失。
美国儿科学会指出，真正的口吃概率只有5%，而且很少发生在2、3岁，通常在5岁后确诊，所以不要自己吓自己，更不用说担心。如何正确处理宝宝这个阶段的“说话不顺畅”比较重要。
二、爸爸妈妈应该如何处理？1，放松无焦虑
母亲心态平和，接受孩子有时说话断断续续，而不是责备。
有些家长急于纠正孩子的口吃，或者要求孩子再说一遍。这些行为会增加他们的沟通压力，但不会让他们自然的花掉。一旦表达压力过大，就会加重口吃。
2.耐心的听
既然大多数宝宝口吃正常，我们需要做的就是耐心对待这个过程，多和孩子说话，倾听他们的话语，创造一个轻松的语言环境，消除他们的心理压力。
有时候孩子很着急，我们可以告诉他“慢慢说，不要着急”。让孩子在说话的过程中轻松自然地自我调整和纠正。
3.放慢你的语速。
快节奏还会增加孩子潜意识的焦虑，影响表达。
家长可以在日常生活中有意识地培养孩子说话慢的习惯，在孩子放松的时候练习发音，让孩子放慢语速，延长说话时间，进行反复训练。
心急的家长需要以身作则，放慢自己的语速，等待孩子的成长步伐。
一般来说，所谓的“口吃”是孩子发展的一个正常阶段，之后会逐渐好转。
当然，如果孩子说话时磕磕碰碰，有夸张的面部表情或肢体动作等异常现象，或者有家族史，“短时流利”的情况持续半年以上，爸爸妈妈还是会去医院咨询医生的。
其实简单来说，孩子暂时的口吃状态，其实是在教我们成年人学会“倾听”孩子的内心:了解他的发展过程，耐心等待他的成长，走近孩子那颗正在努力发出声音的心。
我给大家分享一下我家宝宝识字的经验吧。宝宝两岁半的时候，我教他认识简单的汉字，但是教的东西有点模糊。我毕竟不是老师，就在网上买了一些带图的卡片和书让他知道，但是效果不明显，费时费力，还容易损坏。
而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些小拼图怕宝宝吃。后来他发现了一个APP，小帅猫，会读书，我真的推荐给大家。里面有很多冒险故事，还有把汉字变成有趣的动画和图形。我家宝宝特别喜欢听。他平时很活跃，看着看着就安静的听故事。各种游戏关卡让宝宝反复学习汉字，加深记忆，让我和宝宝一起玩的时候也觉得好玩。所以我强烈推荐你尝试一下。
我儿子也突然口吃，但过一会儿就会好的。有两个突然口吃的人:
1.年龄造成的，语言的速度暂时跟不上思维的速度，所以口吃。你去搜索一下，会在网上发现很多这样的情况。
另一个原因可能是在家被骂被吓。
根据一个经历过的人的经验，提醒马宝不要太担心。这种情况下，孩子也是焦虑的。这时候家长要多点耐心，鼓励孩子笑着慢慢把话说完。另外，家里人要注意说话的方式，不要恐吓和大声责骂孩子，尤其是老人带的时候，比如吓唬孩子:“你再闹，外面会有大考量来咬你。”孩子把碗打翻了，就大叫:“什么鬼！你不能不小心！”一定要制止这些言语暴力，给孩子一个和谐的环境，他们会慢慢好起来的。
儿童口吃是阶段性的，因人而异。为什么这么说？
以我们的宝宝为例。我有一个三岁半的男孩宝，我弟弟也有同样的女孩宝。在两岁半到三岁期间，我的男孩宝基本没有口吃，但是我弟弟的女孩宝口吃严重，我弟弟带去医院咨询，没有发现器质性缺陷。
目前女宝基本不结巴，说话也很流畅，过了那个结巴阶段就没事了。
然而，在婴儿口吃的那个阶段:
1，我觉得家长的心态需要调整，对宝宝的口吃采取一种轻松的态度，对宝宝多一点耐心，不要总是拿自己的宝宝和同期的其他宝宝比较。每个宝宝都有自己的特点。
2、同时要有意识的引导宝宝说话，让他说的更流畅，不要总是让宝宝重复，或者从头再来，直接就好。或者在他口吃严重的时候，可以把宝宝要说的话说完，然后耐心的对宝宝说，别急，慢慢来。
每个婴儿都是可爱的天使。
孩子突然口吃是很痛苦的，但是你的孩子还小。建议等到他五岁以后，再去矫正治疗他的口吃，孩子有可能自愈。
口吃其实就是口吃。众所周知，人与人之间应该互相交流，互相学习。口吃会极大地影响我们与他人的交流，伤害我们的自信心。
如何摆脱口吃
第一，心理治疗。家长要给口吃孩子创造一个快乐稳定的环境，消除孩子的思想负担，减少孩子的口吃。当孩子口吃时，不要模仿和嘲笑他们，不要让周围的人过分关注他们的言语缺陷，不要表现出不耐烦和粗暴地打断他们的讲话。家长要给予更多的安慰和鼓励，引导孩子说话时放慢语速、降低音量、从容不迫，引导孩子树立克服口吃的自信心。
第二，语言矫正训练。
在心理治疗的基础上，儿童可以自信、自由地呼吸和使用语言器官，从而获得语言矫正训练的成功。可以采用以下方法:
1，让孩子放慢语速，既能减少口吃，又能让人听得清楚。当孩子不再口吃时，就会慢慢提高语速；
2、让孩子用较低的音量说话，因为轻声说话可以防止口吃；
3.对于每一个短语的第一个单词，要慢慢地、轻轻地诱导它发出音速，然后轻轻地滑到第二个单词，因为大多数口吃的孩子都很难把短语的第一个单词发好，如果发音太急太重，势必会发生口吃，所以这是一个关键；
4.多说多练。在日常生活中，利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习。不要半途而废。让孩子多唱儿歌、读儿歌、讲故事或复述个人开心的事，练习说话连贯，有助于纠正口吃。
尽快纠正宝宝。如果一直这样，最好带宝宝去医院看看。