传球比赛作文怎么写

今天作文课上,老师给我们玩了一个“快传”,很有意思。

老师先抽签,分成“1”和“2”两组。每组有七个人。老师先讲游戏规则。每人一双筷子,乒乓球,三局两胜,赢5分,输不扣分,犯规1分。老师让我们先“筛选”筷子。筷子选好后,游戏开始了。老师把乒乓球杯放在第一个人的桌子上,等待“1,2”开始。第一个人使劲夹,夹住了,传给下一个人。我看到第二组第一个人没夹多久,我们已经到了第四个人。女孩看起来很焦虑,球从桌子上掉了下来。她非常渴望夹住它。当时第二组的第一个人追了一地的球,我听到他们说:“老师,我们是我们组的第一个人。”这时,第四个女生捡起来,然后传给第五个男生,他很快就捡起来了。终于,轮到我了。我既紧张又兴奋。我使劲夹了又夹,传给最后一个人。上一个女生的夹法不对,我夹不上去。当时第二组已经蔓延到第二个女生了。我又听到了。第二组的人说:“他们总是在说老师,我们组的第二个女生不是人!”

过了很久,到了第三个男生那里,他们说:“老师,我们组的第三个男生不是人,是鬼!”“这时候,最后一个女生已经被抓起来传给我了,我们一个个传下去。我们赢了这场比赛。第二局开场,第一人迅速扩散到后面。第二个女生也用看似熟练的手法夹了起来,达到了第三个女生,停留了一点时间。第二组刚好也到了第三组,第三个女生赶紧夹起来,摊到第一批m-girls的桌子上。m-girls再次丢球,第二组已经到了第五个人。他们一个一个传过去,最后一个人在。回头看看我们组,第五个男生也呆了一会儿。轮到我了。我非常紧张,所以球掉到了地上。我赶紧捡起来,给了最后一个人。最后一个人好像有点经验,小心翼翼的放进了杯子里。我们扭转了局面。

就这样,比赛在我们的笑声中结束了。