家长会的内容

主持人:班主任

参加人员:校园校长、教师、全体学生家长。

会议目的:根据学生近两个月在校园的表现，总结不足，配合家长，进一步提高学生的学习成绩，帮助学生养成良好的习惯。为家长提供家庭教育指导。

过程记录:

首先，班主任致欢迎词。

二、向家长说明本次家长会的意图:

1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

2.帮助学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。

3.增强学生的安全意识，确保人身安全，避免事故发生。

4.家庭教育指导

第三，班主任汇报当前班级情况和学习情况。

1.介绍班级人数和整体情况。

这个班有52个学生，增加了管理难度。其中女生20人，少数民族(1)，留守儿童(7)。大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。但部分学生学习困难较大，学习习惯和生活习惯有待培养和加强。人格是留守儿童的管理和监督，这是个大问题。所以更需要父母的配合和监督，为孩子更好的成长做出贡献。

2、学生的进步和需要改进的地方。

进度:

(1)自觉学习的潜力得到了加强。我明白我回家会预习作业。在校学习有主动性，上课注意听课，及时完成课堂作业，字迹工整。

(2)个别学生进步很大，能主动完成作业，成绩有所提高。

(3)劳动意识逐步提高，劳动潜力增强。

(4)在群众中有荣誉感，体谅他人，在他人有困难时及时帮助。

(5)组织性和纪律性增强，礼貌性提高。

(6)大部分学生个人卫生良好，衣着整洁，能自己整理书包。

(7)安全意识增强了，班与班之间没有打架。

建议家长表扬和奖励优秀学生和进步明显的学生。

仍然有缺点:

(1)有些同学没有养成良好的学习习惯，不爱完成作业，字迹不工整，作业写得不好。

(2)个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸，不爱洗澡。

(3)个别学生组织纪律性差，上课不专心听讲，小动作多。个别学生爱接电话。

(4)早餐不好好吃，比较喜欢垃圾食品，身体不好。经常感冒，跑不动。吃零食是一个严重的现象。

(5)虽然工作的意图和意识在提高，但还不够。性格是家里的工作习惯，有些同学在家里帮不了父母做家务。

(6)自私思想依然明显，不关心他人和群众的情况也存在。

(7)安全问题难以落实。

(8)礼貌不够好，骂人，不尊老爱幼。

3.语文学科的特色之一——基础(预习)

第四，对父母的要求

1，每天检查孩子的作业，给孩子辅导。及时和孩子沟通。

2.督促孩子做好个人卫生，及时清洗孩子校服，督促孩子洗澡洗脸。

3.对孩子进行安全教育，特别是骑马、游泳、独自在家等。

4.不允许孩子接触危险游戏，有电脑的家庭避免网瘾。

5.教育孩子对老人要有礼貌，尊重老人。

5.老师和家长一起讨论解决方案。

1.加强良好习惯的培养和监督。

2.家长和老师要配合卫生习惯差的学生，加强检查、指导和监督。

3、加强家校联系...

六、家庭教育指导(准备)

1.家庭教育指导十二题。

2.班主任带领家长学习小学生基本守则和日常行为守则。

父母能为孩子的学习做些什么。

7.数学老师反馈班级管理和学生情况，与家长沟通。

8.学习困难学生的家长留下来与老师进一步交流。