生活中的数学--巧种树。
题目:生活中的数学——巧妙种树
关键词:小学三年级数学生活
这篇文章适合:小学三年级。
作文来源:
这篇短文是关于小学三年级的。题目是:生活中的数学——巧妙种树。欢迎大家踊跃投稿。
今天下午做了一道关于种树的数学题:学校会在一个方形的池塘边种树,每边5棵树。每边应该种多少树?
我觉得:4×5=20就可以了,我觉得问题不会那么简单!于是,我拿出笔,在纸上画了一幅画。我发现四角的树都被重用了,于是赶紧列出公式:4×5-4=16(树)。
我做完这道题后,觉得很有意思。我和妈妈用围棋代表树,巧妙地玩了一个种树的小游戏:
问:如何种植3排9棵树,每排4棵树?
哈哈!这个问题并没有困扰我。我先用了3×4=12,又用了12-9=3,所以肯定有三棵树是重复的。很快,我想到了三角法:
这是我自己的六位数法。
这是我发明的手枪式方法。
数学真的很好玩,我让爸爸给我出了一个难的:
问:如何种植10棵树,5排,每排4棵树?
唉!这个问题难不倒我。我还是用4×5=20的老方法,然后用20-10=10,也就是说每棵树都要用两次。我左右摇手,挠头出汗。
突然,我想到三角形里有三个点,于是我画了一个五边形,戴上,试一试,耶!我高兴得跳了起来,这次我真的成功了!
10树真的是5排种,每排4棵树。如果你不相信我,数一数!
小朋友,数学不是很有趣吗?只要你努力,多思考,不放弃,不放弃,你会找到答案的。