对小班体育锻炼设计中赤足游戏教案的思考

设计意图:

千里之行始于足下。孩子好奇心强，光着脚玩会很奇怪，轻松愉快。而且赤脚有利于踝关节活动，发展脚趾灵活性，锻炼其柔韧性，促进血液循环，增强体质，提高大脑皮层功能和对外界环境的适应能力。所以这个赤脚活动是根据孩子的天性和发展需要，利用废旧材料和天然材料设计的。与地球的零距离接触。让小脚享受放松按摩。

活动目标:

1，通过赤脚活动，提高孩子脚的触觉和灵敏度，

2.通过撕、夹、放小脚满足孩子的探索欲望。提高小肌肉运动的灵活性和协调性。

3.提高孩子的交际能力和竞争能力，增强自信心，体验赤脚活动的乐趣。

活动准备:

各种塑料玩具，沙袋，罐子，报纸，带动物头饰的小篮子，海绵，各种豆子，等等。

活动流程:

首先，热身活动

1，小朋友站在垫子上，练习踏步和转身。

2.孩子们躺在垫子上练习走路。

3.两个小孩一起坐在垫子上，脚拉着脚踝。

第二，集体活动；

1，孩子自由用脚捡各种东西，老师巡回指导，发展孩子以各种方式参与活动。

老师:孩子们，看，那边的玩具区乱七八糟。我们能帮忙打扫吗？但是我们通常用小手做事情。今天，老师想对你提一个要求。这些东西只能用脚装，不能用手装。你看，这是纸团、积木、石头、沙袋和塑料玩具的家。我们必须把他们送回自己的家园。在送的过程中，孩子们开动脑筋，从朋友那里想出不同的方法，看谁的脚最能干。孩子们，我们走吧！

2.比赛

撕碎一份报纸

用你的小脚撕报纸。看谁的脚最灵活，能最快把报纸撕碎！给每个孩子一张报纸，让他们用小脚丫撕。老师观察引导，及时用很多方法表扬孩子)

3.喂动物

让孩子用小脚丫把田中间的各种食物捡起来，喂到小动物的嘴里。但是四位客人已经被安排在不同的房间，要经过这条路才能喂到客人。

孩子们自由组合，分成四组，人数相等，选出组长。每个人只被喂一次。

游戏开始后，每队小朋友依次走过“小路”，根据个人能力用脚趾夹住食物，走到小动物面前，喂到嘴里。

食物夹好后，各小组长清点动物口中的食物，多者胜。

踩气球(放鞭炮)

现在我们来玩鞭炮吧！看看谁打破了更多的气球。(将充气气球撒在地上，孩子可以自由踩在上面)

第三，整理活动

老师:现在我的脚累了，我们一起休息吧。

老师:哎，小脚丫困了。我们给他们盖上被子睡觉吧！(穿袜子和鞋子)

师生* * *一起收拾会场。

活动反映:

1，组织撕面的时候，不应该只限制孩子撕面。大班孩子的脚部肌肉还没有发育到这么精细的程度，孩子很难撕面。我们可以不限制撕什么，而是让孩子自由发挥，撕什么就撕什么。