心理班会活动计划
心理班会活动方案1一、活动内容:只有保持积极的心态，才能成功。
二、活动的目的:
1.二年级是学习的基础时期，学生学习兴趣浓厚，健康的心理素质能更好地为以后的学习道路打下坚实的基础。这个活动是为了让学生有一个积极健康的心态，快乐地学习。
2.通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养学生积极健康的心理，让学生控制自己的行为，使其拥有积极稳定的情绪。
3.让家长更好的了解孩子的心理，和孩子的真实感受沟通，把家庭教育和学校教育很好的结合起来。
三。流程和方法:
在自主、合作、探索的过程中，培养学生敢于表达自己的想法，培养学生团结互助的精神，从而达到上述活动。
四、课前准备:
收集他们钦佩的名人榜样的目的是鼓励学生用名人榜样激励自己。
5.竞选口号:“努力工作，成就自我”。
不及物动词活动流程:
(1):播放音乐。
6月1日播放合唱歌曲《兔年最美好》。
(2)敞开心扉，畅所欲言。
同学们，你们怎么看待我们努力争取的，六一一起唱的歌？努力之后有没有一种胜利感？
学习呢？这是学生在台窝中心小学学习知识的第二年。初二，你一定深有感触。让我们谈一谈。生活中，学习中，人际关系中，老师的话语中，家人的眼神中，每个人都谈着自己的看法。
(学生交流心得)
好了，刚才有同学讲了他们的亲身经历，我相信也代表了很多同学的心声。听了大家的讲述，我也明白有些同学每天上学路上都会有新鲜感和怀疑，也会有厌学的良心。那我们一起来解决和分析你们会遇到的麻烦和问题。
(3)讲小故事，讲道理。我们先来读一个故事。我们来看看这个故事，告诉你一个道理。
故事1:钓鱼竿
一个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼。老人很熟练，所以他很快就抓到了满满一篮子鱼。老人看出这孩子很可爱。
要把整筐鱼给他，孩子摇摇头，老人诧异的问你为什么不要。
小孩回答，我要你手里的鱼竿。
老人问你要鱼竿做什么？
孩子说那筐鱼很快就吃完了。如果我有鱼竿，
我可以自己钓鱼，吃一辈子。
我想你会说这是一个多么聪明的男孩。
错了，如果他只要鱼竿，那他什么鱼都吃不了。
因为他不懂钓鱼技术，有鱼竿也没用。
因为钓鱼重要的不是鱼竿，而是钓鱼技术。
听完故事，你有什么要说的吗？
(学生交流想法)
有太多的人，以为自己在人生的道路上有了鱼竿，不再惧怕路上的风吹雨打，必然会倒在泥泞的地上。就像小孩子看着老人，以为只要有鱼竿，就会有吃不完的鱼，就像店员看着老板，以为只要坐在办公室里，就会有钱滚滚而来。
下面说说同学们应该注意什么。
注意学习的方法，要么只是坐在教室里，要么学习知识。在课堂上，我们应该认真听讲，积极学习，注意一些细节，而不仅仅是听。比如数学，需要练习，掌握方法要像老人们一样“做不完的鱼”，做到学以致用。
故事2:路上的石头
国王费迪南决定从他的十个王子中中挑选一个作为他的继承人。他私下告诉一位部长在一条两边都是水的路上放一块“巨石”。任何人想要穿越这条路，都得面对这块“巨石”，要么推开它，要么爬过它，要么绕过它。然后，国王叫王子一个接一个过马路，尽快送密函。
把它送给牧师。王子们很快完成了他们的任务。费迪南开始问王子们:“你们是怎么送信的？”
一个人说，“我爬上了那块巨石。”
一个说:“我坐船去的。”
还有人说:“我游过水了。”
只有小王子说:“我跑过马路了。”
“那块巨石没有挡住你的路吗？”费迪南问。
"我用手使劲推了一下，它就滚进了河里。"
“为什么要用手推这么大的石头？”
“我只是试了试，”小王子说，“但是当我推它的时候，它动了。”原来，这块“巨石”是费迪南和大臣用非常轻的材料锻造的。自然，这位爱冒险的王子继承了王位。
学生们听了这个故事后知道了什么？你发现什么了吗？你在学习中能从故事中得到什么启发？
(学生交流想法)
在学生们讨论之后，老师想和你谈谈我们在学习中能得到什么启发。大家一起总结一下吧！这个故事讲的是一个人把自己的命运交给别人，甚至交给某一个人，而自己根本不思考，而是相信别人。那太危险了。你应该学会掌握自己的命运，自己的生活和成功。
故事三，“学而不厌——只有一个洞穴的老鼠很快被抓住。”
在一个漆黑的夜晚，老鼠首领领着小老鼠出去觅食。在一户人家的厨房里，垃圾桶里有很多剩菜。对老鼠来说，这就像是人类的发现。
宝藏。
就在一大群老鼠正在垃圾桶及其附近挖大餐的时候，突然传来了一声把它们的内脏都撕了出来的声音，那是一只大猫的叫声。他们大惊，四处逃窜，但大猫毫不留情，穷追不舍。最后，两只小老鼠被大猫抓住，正准备把它们吞掉。突然传来一连串恶毒的狗叫声，让大猫不知所措。
大猫走后，老鼠的首领施施然从垃圾桶后面走出来说，我早就告诉过你们，多学一门语言是有益无害的，这次我救了你们的命。
这个故事很有趣。它讲述了老鼠学会了狗的语言，吓跑了大猫，然后救了两只小老鼠。然后我想请同学们给我们讲讲这个故事。它告诉我们什么？
(学生交流想法)
通过同学们的热烈讨论，发现老鼠组长很会学习，多一点知识总是有用的，这也是把握成功的好方法。换句话说:多一项技能，多一种方式。不断学习是成功人士的终生承诺。
三个故事讲完后，学生们也找到了解决学习中的难点和新鲜感的方法。健康的心理和积极的态度是把握成功的最佳重要因素。那我们来看看
有哪些积极的态度？让学生明白，要想成功，首先要有积极的心态。有哪些积极的态度？
积极心态包括:乐观、热情、慷慨、奉献、进取、自信、勇气、力量、意志力、强烈的成就感等等。
消极心态包括:没有目标，缺乏毅力，自大虚荣，自卑懦弱，害怕失败。
心理班会活动方案2班会主题:感受爱，体验爱，传递爱。
活动目的:通过活动让学生了解健康心理学的新概念；让学生认识到关心和帮助的力量；同时，让学生在轻松的氛围中调整身心。
活动目的:提高班级凝聚力，构建和谐班级。
班会时间:一小时左右。
主要形式:游戏化
班会流程:
一.会前介绍
二、主题活动:
1)解开千千结。
1.全组手拉手站成一圈，看清楚自己的左右手是谁，确认后放开，在圈里自由走动。
2.领导一停，成员就僵住了，姿势不动，伸出去拉左右手。
3.拉完后，就可以开始解绳结了。你可以用穿刺、转身、攀爬、弯曲手的方法，但不能折断你握着的手。如果试了很多次还是解不开，就输了。
(活动时间15分钟)
2)脑筋急转弯
分为四套问题，分组回答，奖惩分明，培养大家的集体精神和创新精神。(活动时间为20分钟)
3)成语接龙
1.所有的学生坐成一个大圆圈，组织者先给出一个成语，然后从第一个学生手中拿起，依次轮流。
2.让后一个同学说必须以前一个同学说的成语最后一个字开头的成语。
3.答不上来就暂时退队。当另一个学生不能带的时候，临时退队的成员就有机会回答，回答正确的可以归队。
(活动时间为20分钟)
第三，结束
总结本次活动的内容，重申心理活动的意义。
心理班会活动方案3形式:心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论赛、环保时装秀等。
时间:XX年x月x日
地点:五年三班教室
一、活动目的:
每个人在人生的路上都会遇到讨厌的事情，会让人的感情变得烦躁。作为五年级小学生，正处于重要的心理转型期。如果他们知道如何拥有微笑的勇气，找到解决烦恼的最佳方式，这对他们未来的学习、生活和交友都会产生积极的影响。
二、活动内容:
本次班会分为以下几个部分:
第一部分:主持人引出主题。关于“发泄的好与坏”的争论
第二部:短剧——《贺卡风暴》。让学生面对现实生活；
第三部:短剧《勇气》，敢于向父母告白。
第四部:短剧《美丽心灵》不逊色，全班都是共同的朋友。
第五部分:环保时装表演，扬起笑脸，做低碳达人。
为了活跃气氛，每个部分都被舞蹈打断。
三、活动准备:
1.提前一周召开班会，确定主持人(男:张天豪，女:秦露莹)；
2.提前一周排练短剧《贺卡风暴》《勇气》《美丽心灵》。
3.提前一周排练各组的舞蹈《你》、《芭蕾》、《春的故事》。
4.学生提前一周准备环保服装，班长组织走秀表演辩论赛准备:正反方四人，辩词提前准备；
5.场地布置:教室前面有足够的空间供主持人、舞蹈、短剧、辩论使用。黑板美化了，主题写好了，稍微修饰了一下。
6.录制铃声和音乐；准备一个外部播放器。
心理班会活动方案4一、活动目的
为了提高学生的身心素质，应对学生进行身心素质教育，帮助他们正确认识自己，接纳自己，超越自己；引导学生了解心理学知识，疏通心理郁积，预防心理疾病，提高心理素质，促进学生健康成长和全面发展，为构建和谐校园做出积极贡献。
二、活动主题
三、活动的对象
所有商学院20xx级和20xx级的学生
四、活动时间
20xx年9月23日
动词 （verb的缩写）活动的组织者和承包商
主办单位:黄冈职业技术学院
主办单位:商学院
不及物动词举办地点
群贤阁
七。活动流程
1.本次活动分为初赛和决赛，采用计分淘汰制。
2.每个班级将举行主题班会，由评委打分，前六名班级进入复赛。
3.复赛评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
4.还会评选出另一个最佳创意奖。
八。活动要求
1，班会主题一定是关于心理健康教育的，充分认识心理健康教育的意义和作用。
2.班会持续45分钟。
3.班会内容不限，但必须符合大学生积极健康的形象。
九。活动评分标准
1，主题突出，思路清晰具体，班会内容紧紧围绕主题组织，各部分时间分配合理(班会时间45分钟左右)。(20分)
2.具有教育性，班会内容有利于促进学生正确认知、情感、态度、价值观的形成，注重学生主体精神的培养。(20分)
3.它是有效的。班会形式新颖，生动活泼，丰富多彩，深受学生喜爱。学生积极参与，愿意体验。他们精力充沛，气氛活跃。(30分)
4.具有艺术性，班会准备充分，会场布置得当，师生仪容、举止、语言得体。(10分)
5、勇于创新，合理创新班会的形式和方法。(20分)
商学院总支部学生会
女生部
20xx年7月7日
心理班会活动方案5一、活动主题
绘制人生蓝图，圆青春梦想
二、活动时间
20xx年x月x日
第三，活动地点
j-3411
第四，参与者
20xx班1153全体同学，班主任，欧阳老师。
动词 （verb的缩写）规划前准备
1.心理联络员了解学生在生活学习中遇到的疑惑，通过查资料、问相关老师找到解决办法；
2.召开班委会议，制定详细计划，综合考虑。以至于在班会中，心理联络员起主导作用，各班委协调得很好。调动学生的积极性是为了让尽可能多的学生受益，而不仅仅是一种形式。
不及物动词活动流程:
1，初步准备
设计筛选活动流程，保证学生在快乐的同时学习心理学知识，解决学习和生活中的疑惑，做好人生规划。
2.班会的序幕
做一个真诚的冒险游戏，既能引起同学们的好奇心，又能引出本次班会的主题，让班会在轻松愉快的氛围中顺利进行。
3.班会开始了
说明本次班会的意义，总结整个健康月的活动，告诉同学们本次班会的安排过程，让同学们对本次班会有一个大致的了解，做好心理准备。
4、视频观看
播放几个学生感兴趣的，与本次活动相关的大学生心理健康视频。
5.疑惑的解答
讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学之间的相互了解。同时，心理联络员会给大家讲解一些学到的心理学知识，增加学生对心理学知识的了解，帮助他们做好人生规划。
6.游戏阶段
(1)心理测试。了解个人性格和交际在娱乐圈的优缺点。多了解自己，多探索自己。
(2)单词接龙。宿舍里的语言交流小组。让学生在群体中感受快乐，增强集体观念。认识到未来社会还是需要合作的。
(3)户外活动。另找时间开展户外活动，如混合篮球、花篮编织、兄弟会等娱乐活动，让学生身心放松，认识到身体是未来竞争的资本。
7、班会总结
与学生交流这次活动的感受。书面形式不限字数，重在参与。本文分析了近期班级中存在的问题，并提出了个人见解，为同学们今后构建和谐班级提出了相应的建议。
8.班会结束了
班委做后期工作。比如卫生方面，会后保持教室环境良好。讨论本次活动中存在的问题，寻找更合适的解决方案，为以后的活动吸取更多的经验来改进各项工作。
七。后期工作
委员们认真分析学生写下的感受，并根据不同学生的情况进行适当的沟通，让更多的学生了解自己，做好人生规划。
心理班会活动方案6一、活动目的
为积极响应我院同伴工作辅导办公室的号召，迎接“5.25”大学生心理健康节的到来，根据我班实际情况，举办了以“好心态，好生活”为主题的心理班会，旨在引导学生以积极乐观的心态面对生活中的学习和爱情，管理和调节自己的情绪，拥抱美好生活。
二、事件的背景
据调查，在我国，有一定心理困惑和轻度心理障碍的大学生比例高达25%，普遍存在一些心理困惑。大学生因学习压力大或恋爱受挫，自杀或杀人事件频发。近日，中南大学发生一起惨烈的杀人案。为了端正学生的心态，让他们积极快乐地对待生活，特召开本次班会。
三、班会的主题
心态好，生活好
四、活动时间
20xx年5月65438日星期四+09，2: 00-4: 00(待定)
动词 （verb的缩写）活动地点
年轮广场(待定)
不及物动词参与者
金融类2的所有成员
七。活动过程
1.向学生介绍“5.25”大学生心理健康节的由来。
由北京师范大学心理学会、心理健康者协会发起，十几所高校响应，经北京团委、学生会批准，将每年的5月25日定为北京大学生心理健康日。“525”与“我爱我”谐音，体现了心理健康节爱惜自己的主题，充分体现了活动的宗旨和目的。选择5月25日这样一个重要的日子是经过精心挑选的。首先，五四是五四青年节。一直以来，May本身就被赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是五月。其次，针对当前大学生对心理健康知识缺乏，导致对自身心理问题认识不足的现状，“心理健康日”活动旨在倡导大学生热爱自己，珍惜自己的生命，把握自己的机遇，为自己创造更好的成功之路，从珍惜自己向关爱他人、关爱社会发展。
2.辅导员谭老师发言。
3.学生讨论这个话题。
*如何应对学习中的压力？
*如何处理人际关系？
*如何树立正确的爱情观？
4.想一些典型案例。
*马加爵谋杀案
*“5.8”中南大学惨案
5、做心理测试题
6.比赛
今天早上下楼去宿舍，发现天有点阴，但是没有下雨。我不放心。我害怕下雨，所以我回去拿了一把伞。没想到又是晴天。从第一个人开始，向小组中的最后一个人耳语，然后请学生谈谈他们的感受。这个练习的目的是理解真理是如何变成幻觉的；传播路径越长，失真越大。所以，要想知道真相，一定不能听信道听途说；每个发送和接收信息的人都有责任确保信息的准确性。)
7.组织每个学生谈论班上其他学生的优点。
8、辅导员总结