笨人吃蛋糕怎么写作文？
我恨不得把煎饼捧在手里！先吃一口，真的是又脆又好吃，好吃又甜！香咸辣混合在一起，真的是一绝！但是吃煎饼是有技巧的。你看我，我不耐烦的烫了嘴，我管了上面，却管不了下面。我把里面的盘子打翻了，弄得满地都是油。妈妈笑个不停；“小馋猫，你看，‘心急吃不了热豆腐’！”
朋友，看了我的作文，你流口水了吗？那就赶紧来滕州，尝尝这里的名吃——蔬菜煎饼吧！
2.佛教文学作品《论语百篇》中有两个关于“愚人吃盐”主题构成的故事:一个是“愚人吃盐”，讲的是曾经有一个愚人去别人家吃菜，吃得太没味道了。主人知道后，给他加了一点盐，吃了之后觉得很好吃。然后他想，味道好是因为有盐。加一点盐就很好吃了。再加点不是更好吗？于是，他吃了很多盐，结果又苦又涩。另一本是《笨人吃饼》，讲的是从前一个人饿了，狼吞虎咽地吃了一块饼。他不觉得饱。他一连吃了五块蛋糕，但还是不饱。于是他吃了第七块蛋糕，刚吃了一半，他就觉得饱了。男人非常后悔，想；我今天吃饱了，因为我吃了这半块蛋糕，之前吃的六块全浪费了。如果我知道我吃了这半块蛋糕就会饱，我会先吃这半块。
当然，这两个故事都是笑话，人们再也不会做这种傻事了，但其中蕴含的哲理却永远激励着人们。这两个故事的主角都犯了同样的错误，即形而上学。具体来说，“傻子吃盐”并不理解人吃盐要适量。一定量的盐会让食物味道鲜美，但如果过量，就会变成苦涩。虽然“傻子吃饼”和“傻子吃盐”不一样，但是他们不明白量变到一定程度就会引起质变。他满脑子都是蛋糕。本身就是一口一口吃掉的蛋糕量的积累过程。吃饱不仅仅是后半块蛋糕的作用，而是所有吃进去的蛋糕的作用。后半块蛋糕只是发生量变到质变的关节点。他不懂这个，就像“傻子吃盐”一样，只看到了质变和量变的某一个方面，割裂了两者的辩证关系。他们只强调和看到量变而不见质变；另一种，只认识到了质变，没有看到量变，是割裂量变和质变辩证关系的形而上学。这种思维方式在我们的实际工作生活中危害极大。
3.为吃蛋糕和看月亮写一篇400字的作文。下午的课，范一博妈妈带了很多张江饭煎饼，写了一篇400字的作文，吃煎饼。每块煎饼都像窗户一样大。煎饼很薄，比我们写字的纸薄多了。我真想在上面画画写字。一定很美！当我拿起一块煎饼放在眼前时，我能看到相反的东西。刘老师给了大家一个大煎饼，我迫不及待的咬了一口。煎饼有点酸甜，越掰越甜。刘老师说:“这就是江米的甜。”我不忍心一口吃掉它，因为它太好吃了。我小心翼翼地撕下一小块放在舌头上，煎饼渐渐变软了。小学一年级的作文《400字吃煎饼》。原来舌头上的水都被煎饼吸光了。调皮的我把一个长长的煎饼粘在嘴唇上，我立马变成了一个大胡子爷爷。我学着唐代大诗人李白的样子，一边用手捋着胡须，一边轻声地唱着“床脚一线那么亮，会不会已经有霜了？抬起头来看，我发现这是月光，再次下沉，我突然想到了家”。学生们嘲笑我的表演。我们还做了一个小实验。我撕下一块薄饼，放入水中。煎饼的颜色逐渐变深变薄。我摇了摇水瓶，煎饼还是没碎。
4.吃烤饼。今天天气很好。我饿了，准备吃烤饼。
我非常喜欢烤饼，所以我决定一点一点地吃。我左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口。左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口。左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口。左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口。左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口。左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口。左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口。左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口，左边有一口。还剩一口，剩一口，剩一口，剩一口，剩一口，剩一口，剩一口，剩一口，剩一口，最后吃完了。
应该是500字。
5.作文挤眉弄眼吃饼【作文挤眉弄眼吃饼】挤眉弄眼吃饼潜山县实验小学四年级周挤眉弄眼吃饼干？恐怕你不知道。这是我们一个有趣的小游戏。作文眨眼吃蛋糕。
今天丁老师别出心裁，组织我们来玩这个游戏。学生们高兴地跳了三英尺高。丁老师首先向我们宣布了游戏规则:把饼干放在额头上，不能用手，做鬼脸，看谁先把饼干送到嘴里。
在预赛中，男女各选出5名选手进入决赛。在决赛中，每支球队都派出一名球员在舞台上比赛，并赢得了五局三胜。
老师给了每个学生一块饼干，让我们先练，叫我们先把脸上的汗水和污垢擦掉，免得饼干粘在脸上。预赛开始了。我轻轻地把饼干放在额头上，高高地抬起头，眉毛往中间挤，生怕饼干掉下来。饼干掉了一点，掉了一点，离我的嘴角很近。
我灵机一动，把头稍微歪了一下，让饼干保持平衡。哦！是啊！很好！饼干在我嘴里！哦！我立刻把手举得高高的，生怕老师看不到。
果然，我进了决赛。激动人心的决赛时刻到了，老师首先挑选了我和刘对打。
我从老师手里拿了一块饼干，抬起头，把饼干戴在头上，准备期末考试。“一二三，开始。”
我绝望地眨着眼睛，尽力而为。可是，老天也没帮我，因为我太紧张了，额头上都是汗，饼干就是滑不下来。
我有点困惑。我眯起眼睛看着刘。情况不妙。他的饼干都在他的脸颊上。这次败局已定，但我无论如何一定要让饼干在脸颊上滑动，以免让女团尴尬。我用尽全力吸着奶，把睫毛往下推。蛋糕真的到了他的脸颊，但是刘已经把它吃进了嘴里。我羞愧地低下头，饼干掉在了地上，于是我输给了那个女孩一分。
四局过后，我们男生和女生打成平手。这是最关键的第五局。
男队派了余，我们女队派了李。我们女生把所有的希望都寄托在她身上。我好像比自己比赛还紧张，手心已经在冒汗了。“走！”随着丁老师的口令，李摇了摇头，伸出了舌头。饼干一次又一次地掉在地上。我急得真想上去帮她一把。
“不好！”余就要吃了，我们有的姑娘管它叫“余漏油”有的叫“加油李”
但是余就是不漏油，李就是不加油。“是啊！”男生大声欢呼，李输了，女队输了。
虽然这次我输了，女团输了，但是我们玩得很开心。我下次想玩这个游戏。