幼儿园小班有什么活动？

主要指导领域:

艺术区

1、折纸:提供彩色手工纸、剪刀等。

2.玩泥巴:提供橡皮泥、泥瓦匠等。

3.粘贴:废纸、彩纸、香膏、湿巾等。

4.装饰画:提供钩笔、油画棒、画纸等。

5.吹画:提供海报颜色、墨水、画纸等。

训练孩子的观察判断能力和手眼协调能力。

学习如何折叠正方形。

初步学会吹画的技巧，可以选择颜色进行装饰。

引导幼儿运用揉、滚、压、印等造型技巧，表现物体的主要特征。

科学领域:

1，趣味磁铁:磁铁，各种含铁和不含铁的物品等。

2.趣味水:水枪、注射器、穿孔瓶、小水桶等。

3、颜色变化:主色颜料水、玻璃瓶、棉签等。

4.溶解现象:盐、沙、果冻、食用油、洗发水等。

5.虹吸现象:玻璃、塑料纸板等。

尝试用各种方法感知和探索磁铁的特性。

能使用多种工具了解水的特性，探索多种玩水方式，体验玩水的乐趣。

激发孩子对颜色的兴趣，尝试把主色换成另一种颜色。

训练孩子的观察能力。

拼图区:

1.图形分类:分类盒子，不同形状的图形等。

2.数字分类:数字分类箱和一些写有数字的汽车。

3.图文整理:整理卡片、图文裱糊纸等。

4.图形拼图:拼图游戏等。

学习不受大小颜色的干扰，要求孩子根据形状特征进行分类。

培养孩子学会根据数字投掷相应数量的物体。

学习有规律的图形排序。

语言区域:

1，图片讲述:提供语言书籍等。

2.故事拼图:提供拼图等。

3.赠送:提供手指木偶表演台，小指木偶等。

4.双语阅读:单词卡、英文字母卡等。

培养孩子喜欢看书，学会按顺序看书，边看书边讲图片主要内容，教育孩子爱书。

学习用小手指木偶表演，讲简单的故事。

激发孩子对写作和英语的兴趣。

建筑面积:

提供自制大纸箱积木和小积木；提供中小塑料花件和一些辅助材料。

在模拟结构中学习各种基本的建造技能和建造物体的基本特征。

能根据意义感或命题进行有目的的建构活动。

培养孩子的注意力、观察力、动手能力和动手操作能力。

教孩子如何爱护玩具，与同龄人友好相处。

音乐区:

提供:录音机、音乐磁带、各种打击乐器、节奏卡、头饰、纸质服装等。

引导孩子自由选择乐器，学会用不同的打击乐器演奏歌曲的2/4拍，体验合作的乐趣。

培养孩子大胆的表现，激发孩子热爱祖国、热爱家乡的美好情感。