跳格子幼儿园大班亲子游戏教案

利用资源:彩色地砖

参与者:10大家庭

目标:1)练习跳跃。2)培养孩子的敏捷。3)10以内巩固加法。

准备:在彩色地砖上写10以内的数字。

如何玩:

首先，锻炼身体

二、自由跳格:家长和孩子探索不同的跳格方式。(教师记录)

三、听口令跳格子:1，家长喊口令，孩子跳。2.孩子喊口令，家长跳。3.老师喊口令，家长和孩子一起跳。

密码:1。找到号码。2.说出公式让孩子或家长跳到答案上。3.找到颜色。4.说答案，父母和孩子的数量等于答案。

建议:家长可以根据孩子的年龄修改密码。例如，如果你把数字放在地砖上，中产阶级的孩子可以识别数字，小班的孩子可以识别颜色。

2、小追踪器

资源利用:草地和山坡

参与者:10大班家长。

目的:练习跑、跳、拖、滚，提高孩子的耐力。

准备:轮胎，绳子。

如何玩:

首先，锻炼身体。

二、玩轮胎:家长和孩子一起探索轮胎的玩法。(教师记录)

第三，一起练习不同的玩法。

四、游戏:小追踪者。每个家长从指定的地方把轮胎滚下山坡。父母和孩子一起把绳子绑在轮胎上。有的孩子把轮胎拉到山坡顶上，第一个赢。

3.趣味绳

资源利用:水泥地面

参与者:10大家庭

目标:1。通过创意玩绳，培养孩子对绳运动活动的兴趣。2.练习跳绳、打钻、跳跃等运动技能，培养动作的协调性。3.培养孩子的合作精神。

准备:每人一根短绳和一根长绳。

如何玩:

首先，锻炼身体。

第二，家长和孩子一起摸索绳索。(教师记录)

第三，一起练习不同的玩法。

四、家长跳绳比赛；孩子算。

五、儿童跳绳比赛:家长数数。

第六，家长表演长跳绳。

4.玩球

资源利用；水泥地面

参与者；10大类家庭

目的:练习多种打球方法，提高儿童打球技巧，发展协调能力。

准备:10个球

如何玩:

首先，锻炼身体。

第二，家长和孩子一起探索如何玩绳子。(教师记录)

第三，一起练习不同的玩法。

四、游戏“传球”。10家站在同一起跑线上，哪家先到达终点。