中国奇谭被部分家长炮轰。你怎么想呢?
我国没有动画分级制度，动画的受众也不仅仅是孩子。代表中国气坛追求民族化、艺术性的创作思路，符合政策法规要求。
《中国奇谭》在网上播出，独家收视频道减少了幼儿误看的可能性，家长有了观看《中国奇谭》的主动权。
对于一个言语中表现出对动漫有一定了解的家长，我们假设这个“家长”真的存在。在我国没有动漫分级制度，播放渠道有限的情况下，不应该免除孩子“不小心接触”影视动漫作品的事实。
这个问题恐怕比较容易钓鱼，我就说说自己的经历吧。
我唯一看过的电影《中国奇谭》是第三集《琳琳》。《中国奇谭》爆炸后，我想陪孩子看高质量的国产动画，让她涉猎一些需要思考、可以感知、触动内心的好作品，带来一点我们国家也有优秀作品的朴素的民族自豪感。
《小怪兽之夏》带来了热烈的讨论，却给我出了一个难题，那就是它与现实紧密相关的成人表述:“我们都是劳动人民”，缺乏相关经验的孩子能理解吗？
鹅，鹅，鹅只从画风就能看出来。会不会引起孩子的恐惧？
直到第三集《琳琳》上线，看到“平淡平庸”的大篇幅总结，我才开始和孩子一起看《中国奇谭》。
果然《林林》的故事核心太简单了，猎人和狼不可调和的矛盾在动画中间已经很明显了。母狼对琳琳的警告，直接让我的孩子问出了“她妈妈最后是被杀的吗？”
我觉得《小怪兽之夏》对写实表达的追求和家长不愿意让孩子过早适应成人规则并不矛盾，而“鹅鹅”劝孩子戒掉的场景也是看之前看宣传照就可以提前预见的。父母可以根据自己的经历和喜好来影响孩子接触世界的大方向，让你用剑和盾来保护孩子，只是为了用剑赶走孩子不该接触的东西，用盾来缓解孩子融入社会的不适感。一个成年人有必要像个孩子一样说“我突然跳出来，又黄又暴力，我...我赶紧关机”，然后炮轰社会推卸责任？
指导一直是一项微妙的工作。为了让孩子多接触文学，安利以《快乐王子》为突破口，她看王尔德的短篇小说集，以童话的名义渗透文学鉴赏。为了不让孩子沉迷在喜马拉雅躺平听各种有嚼头的故事，朱元璋在故事里安利的趣闻让她看明朝那些事。为了不让孩子因为看像流食一样容易吸收的儿童动画片而思维匮乏，口味单一，我去年借了手冢治虫的《森林大帝》和清水的《工作细胞》，希望她的娱乐活动可以多元化。
就像这个寒假，我按承诺借了《名侦探柯南》和《尖帽子魔法工坊》给她娱乐。结果有一天，她说借来的漫画看起来有点诡异吓人。原来是我不在家的时候，她挖出了我的不死钻石，从JOJO第四能力的怪风和一些神经质的人设定的描述来看，显然暂时不适合她。
无论如何，即使我想让她少看一些低龄动画片，也改变不了这个年龄段的孩子对娱乐的世俗需求。我只能硬着头皮劝她多读书，限制时间看《汪汪队》之类的动画片，潜移默化的循序渐进。
最后，“中国奇谭”的原名是“中国怪兽”。如果家长看到这个原名，大概可以在孩子看之前，给予更恰当的引导。我从不让我的孩子在哔哩哔哩看视频。我需要重复金东所说的吗？所以我觉得，那些在哔哩哔哩看完《中国奇谭》后吓唬孩子哭来攻击社会的家长，不担心自己的孩子在哔哩哔哩看了更多不适合自己年龄的东西吗？