学校需要你组织一次春游。你会怎么做？

决定权交给学生，各自的春游计划(包括春游路线、安全计划、人员分工、团体游戏、后勤保障等。)以主题班会的形式分组制定，综合分析评估后集体选出最佳方案。然后就可以实施了。相信学生，他们会比你想象的做得更好！

四季校园，一场寻春之旅。现在学校组织的春游越来越少，但是校园里有很多值得驻足欣赏的地方。我们不妨在一个明媚的春天，一个悠闲的下午，带领学生在校园里寻找春天。春天找一棵树，春天找一朵盛开的花，然后和这些风景合影，作为它们春游和成长的美好见证。同时，他们也可以让学生们亲眼感受校园四季的变化。

春游两个关键词，第一个关键词:教育。春游作为学生拓宽德育的主要活动之一，必须提前做好计划，确定教育的起点。比如，学生不仅要了解春天的美好，还要用人物来欣赏，把历史地理知识与春游活动结合起来，树立团队合作意识。每一个活动都有一个预期目标要实现，要不断改变活动形式，防止学生思想疲劳。

第二个关键词:安全。为保证春游活动的有效实施，需提前做好各项安保工作，选好春游活动地点，低学阶段学生以观玩为主；高三学生主要是开阔视野，任务驱动。春游活动只有把教育和安全结合起来，才能不辜负春光！

有的放矢，未雨绸缪，老师可以先组织学生打听春游的地方，制定简单的攻略，对著名景点了如指掌；同时，老师可以组织学生查询适合大团体、小团队的游戏项目；再者，老师要指导学生准备材料，合适的装备会为春游增色不少。比如:雨具、药品、相机、手机等。当然，最重要的还是安全工作的组织。班主任和组长的手机号码，突发事件的应急处理方法等。，可以组织学生提早学习，做到“未雨绸缪”。