万圣节主题活动计划幼儿园教案(5篇精选文章)
第一章:万圣节主题活动节目活动背景:
万圣节流传至今，现在是儿童和年轻人的化妆舞会节日。它已经失去了以往宗教的迷信色彩。为了让孩子们感受西方文化，体验游戏的快乐，策划了这次活动。
活动时间:10月30日下午5点20_ 10。
活动目标
1.让孩子初步了解国际文化色彩，感受异国的节日气氛。
2.用废旧材料制作宝宝的万圣节服装。
3.玩咬苹果讨糖的游戏，体验节日活动的快乐。
4.通过活动增进亲子之间的感情。
活动准备:1，家长带口罩。2、自制童装。3.请家长给孩子准备一些糖果。4.一些蜡烛和气球。5.音乐蜡笔小新。6.一些南瓜卡片。
积极分子:2班全体师生、学生家长。
地点:二班活动室
活动流程:
一、家长戴口罩当神秘嘉宾。
老师关灯，点蜡烛，神秘嘉宾一个个出现，小朋友指认。如果识别成功，将颁发一张南瓜卡。
二、绘本讲述“万圣节的大南瓜”的故事来集体了解万圣节的习俗。
第三，父母做南瓜气球。
制作要求:利用废旧材料绘制、剪切、粘贴可爱的南瓜气球。
四、换装活动，亲子走秀。
游戏规则:5分钟打扮，家长和孩子打扮。然后
将孩子分成男孩和女孩两组，分别展示他们的服装和集体服装。
(时间20分钟)
五、亲子游戏“占椅子”
游戏玩法:父母把孩子抱在怀里，围着椅子站着，放音乐。父母逆时针转动椅子。音乐停止后，不占椅子的家庭退出游戏，然后移走一把椅子，游戏重新开始。最后，留在座位上的家庭是赢家。获胜者将得到一张南瓜贴纸。
六、集体讨糖果
幼儿园集体游戏，上课上课，小朋友要糖果。
第二章:万圣节主题活动方案1。指导思想
为了让学生了解西方文化的特点，了解万圣节的由来，通过万圣节活动的宣传和配合英语教学，培养学生学习英语的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间
65438+10月31 6月17: 45-19: 00
第三，参与者
一到六年级的所有学生和老师。
第四，活动方式
1，a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关的装饰品(如面具、南瓜灯、衣服等。)，带回学校参加比赛，布置教室。
b)通过各年级外教的课了解万圣节。
2、晚间活动:
1)17:45-18:15学生参观南瓜灯。
2)18:15-18:35的讨糖活动，分楼层。1-2年级在三楼，其他班级不变。
3) 18: 35-19: 00班级活动。每个班主任负责组织带领学生在课堂上玩互动游戏。
备注:
1，每层配备一名安全检查员。各班主任在查课时对学生进行安全教育。
2.系里会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。
3.低年级万圣节装饰避免恐怖。
4.每个班需要交一个南瓜灯参加评比展览。
第三章:万圣节主题活动方案1。活动的目标
通过活动丰富孩子的生活，让孩子了解西方的万圣节文化，感受节日的快乐，让孩子体验不同的文化习俗。给孩子提供一个上台展示的舞台，培养大方自信的品质。提供家庭交流机会，增进父子交流。
二、活动的准备
◎幼儿园大厅、走廊、班级布置万圣节环境，烘托节日气氛。请老师带小朋友做万圣节面具，蜘蛛，南瓜灯等。在活动前的手工课，并用这些手工作品来装饰每堂课的区域。
◎活动前，通过展板、黑板报等方式宣传万圣节的由来，并向家长发出节日邀请。
◎创设万圣节情境，及时播放相关音乐。音乐的选择要注意孩子的心理承受能力，避免孩子产生恐惧心理。建议音乐选择快乐易学的万圣节歌曲。
◎小游戏资料、游戏奖品和证书等。
第三，活动过程
1，节日问候。
活动当天，孩子们戴着和父母一起制作的口罩入园，老师们也戴着口罩接待孩子们，互相问候。
2.主持人介绍各个活动环节和注意事项。
开场演讲、开场舞蹈表演(儿童表演、教师表演等。)和游戏活动。
3。游戏的一部分。
01亲子表现。
游戏准备:家长和孩子可以提前布置万圣节，布置天使、女巫、魔术师以及各种卡通形象。
游戏规则:配合适当的节日音乐，精彩的表演！
穿越前线。
游戏准备:5条4米长的铃绳，6个眼罩。
游戏规则:让老师拉五组绳子，让家长先通过不同姿势不打铃的原则。家长试了一次后，蒙上眼睛，正式开始，拆掉绳子，看家长朋友的表演。
03妖怪，妖怪，几点了？
游戏准备:面具。
游戏规则:老师戴面具(鬼、巫婆、怪物、骷髅、吸血鬼)。例如，戴着女巫的面具，孩子们说:女巫，女巫，什么，老师对孩子们说两点钟，十点钟抓住孩子们。然后戴上不同的面具，交替播放。
画南瓜灯比赛。
游戏准备:画纸、蜡笔或水彩。
游戏规则:让孩子在规定时间内画南瓜灯，比谁画的更有创意。
运输南瓜接力赛。
游戏准备:每个队都有一个小南瓜。
游戏规则:每队两个孩子组成一组，背靠背抱着南瓜，从起点运到终点，然后绕过来，下一组继续接力。为了最快获胜的队伍，请注意不要中途抱南瓜。南瓜掉到地上，捡起来玩。
乒乓球投得好极了。
游戏准备:三个挖空的南瓜和乒乓球。
游戏规则:把南瓜挖空，在上面开一个口子，小朋友站在一定距离把乒乓球扔进南瓜里，三个乒乓球就能得到一份小礼物。
蜘蛛网。
游戏准备:毛线球。
游戏规则:让孩子们站成一个大圆圈。一个孩子用手抓住毛线团的头，把毛线团扔给另一个孩子。这个孩子抓住毛线，把毛线球扔给另一个孩子，直到蜘蛛网织好。然后一起拍照纪念。
乒乓球接力赛。
比赛准备:乒乓球，各队勺子。
游戏规则:把孩子分成几个人数相同的队。每队第一个孩子拿着勺子和乒乓球到达终点，然后双手拿着勺子和乒乓球快速回来，交给下一个孩子。最后完成的队伍获胜。小心不要把乒乓球掉在地上。掉在地上的人一定要捡起来继续玩。
09TrickorTreat .
游戏准备:糖果、塑料筐。
游戏规则:小朋友敲门，说trickortreat合格，赢得糖果。
4.游乐园活动:快乐南瓜节舞蹈。
邀请家长到花园和老师的孩子一起布置舞蹈场地。班主任戴南瓜头饰，扮演南瓜王的角色，邀请家长和孩子参加聚会。父母和孩子们戴着头饰，还有南瓜公主、王子、洋娃娃、妈妈等。一起参加舞会，快乐地跳舞。
动词 （verb的缩写）有关注意事项
1，游园形式的万圣节活动，糖果活动，舞会都需要校园安全防护，活动前的准备一定要充分。
2.鼓励老师大胆参与化妆和创新表演，让孩子们过一个快乐的假期。
3.在制定这个活动方案的时候，校园一定要细分每个具体环节所需的时间，确定每个游戏和活动所用的背景音乐，落实每个环节的负责人，大家一起努力。
4.活动结束后，资料会存档，活动内容和照片会公布。
第四章:万圣节主题活动方案万圣节已经成为孩子们的节日，也是年轻人的化妆舞会的节日。它已经完全失去了它的宗教迷信。为了让孩子们感受西方文化，体验游戏的快乐，结合乐园的英语特色，特设计了这一活动方案:
老师和孩子的角色大变:所有参与游戏的老尸体(老师)和家长孩子都要在家里盛装参加活动。如:哈利波特、白雪公主、米奇、精灵、幽灵、僵尸等等。
一.活动目标:
1，让孩子了解国际文化色彩，感受异国风情和节日。
2.让孩子在游戏中快乐地学习和说英语。
二、活动时间:
2008年10月29日上午9点-11点。
场地安排:各班教室
三、活动准备:
1、糖果、穿鬼服的小孩(吸血鬼、女巫、鬼魂、怪物、骷髅、南瓜娃娃)、女巫等。；
2.公园创造了一些万圣节的环境，制作了一些蝙蝠、南瓜灯和鬼魂。
前期准备:1。提前教孩子熟悉游戏中的角色，减少孩子在游戏活动中的恐惧感，熟悉角色英语和相应的句子。
2.熟悉郎的诗《不给糖就捣蛋》。
活动流程:活动前期让孩子熟悉鬼人物，游戏过程中播放主题曲，让孩子开心放松。
第五章:万圣节主题活动方案1，活动时间:
Xx，xx，XX，XX
2.地点:
在花园里
3.活动对象:
整个公园里的孩子和家长
4.活动流程:
(1)亲子diy制作(8: 50到9: 30)
班级活动:各班准备各种材料，请家长和孩子制作一个万圣节相关的道具，如南瓜灯、南瓜面具、女巫帽、黑蜘蛛等。，可以用在化妆舞会上。
(2)亲子化妆秀(9:30-9:50)
班级活动:各班要求家长提前为孩子准备各种万圣节服装，可以装扮成天使、女巫、魔术师以及各种卡通形象。现场家长可以先和孩子穿衣服，再给孩子化妆，孩子也要同时学会给妈妈化妆。
(3)亲子万圣节派对(10: 00至11: 00)
a:d区接待外教。
b:从流程到入口(每个班级都随着音乐手牵手进入并坐着)
所有的孩子都唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀(家家精彩亮相)
安排三场比赛:
End:寻宝(要求家长和孩子一起在班里寻找标志，如果发现小标志可以和主持人交换神秘的万圣节礼物)
(4) End: trickortreat讨糖(10: 50到11: 00)
老巫婆在幼儿园大厅门口摆摊，准备了很多糖果，接受小朋友和家长的乞讨。孩子只能站在门外乞讨糖果，吃糖果前必须给父母看。