幼儿园游戏教案:以大带小

游戏之所以如此重要，不仅仅是因为它好玩，还因为它可以将教育蕴含在其中。我整理了以下内容:《幼儿园游戏教案:以小带大》供大家参考！

幼儿园游戏教案:以大带小

教学目标:

1，产生与人交往的需求。

2.体验一起玩的乐趣。

教学准备:

1，软方场。

2.孩子们可以玩两种游戏:找朋友和呆头呆脑。

教学过程:

(1)孩子们互相问候。

1班、3班、4班的小朋友分别围坐在会场。

2.1班和2班的小朋友在老师的带领下排队，走到3班和4班的小朋友面前问好:

3.孩子们坐在一个小广场上。教师总结:

“刚才我们认识了新朋友，包括一班、二班、三班和四班的孩子。

(2)一起唱歌

1.让我们一起唱《新年快乐》、《生日歌》、《找个朋友》、《世界上只有妈妈好》这几首歌。

2.个别有能力的孩子站出来唱自己喜欢的歌。

(3)游戏:木头脑袋

1，老师画几个小朋友玩游戏。

2.选择几个关心三四个的孩子和关心一两个的孩子一起做游戏。