幼儿园数学游戏活动的教学计划是几点？
教学目标:
1，学会区分时针和分针的作用，掌握小时的书面表达。
2.培养用英语口语表达整点的能力。
3.教孩子珍惜时间。
4.激发孩子的学习兴趣。
5.培养孩子识别数字的能力。
教学重点:
1，正确理解整点。
2、整点口头表达。
教学难点:
学会用时针和分针准确表达整点。
教学准备:
1，一个狼罩
2、几种教具时针
3.教学ppt
教学过程:
一、节奏和心算游戏提高孩子的兴趣。
(一)、拍手老师:“我的小手拍拍，我的小手拍拍，我的小手拍拍，请坐！”
(2)、心算游戏“碰碰车”
老师:我们变成碰碰车。当我说公式的时候，你的数字和我的冲突！
二、展示ppt以小游戏的形式培养孩子的计算能力。
(一)“飞机撞上了怪物”
老师:“我们的数码宝宝被怪物抓住了。现在请驾驶飞机杀死怪物，拯救我们的数码宝贝！”！"
(2)，“剑打怪兽”
老师:“刚才你的飞机真厉害。现在我给你一把剑。你能再帮我一次吗？”
第三，认识和理解钟面的结构，区分时针和分针，学习小时的书面和口头表达。
(1)猜谜语老师:欢迎来到时钟王国。请猜下面的谜语！
(2)、认识时钟
老师:“你家里有钟吗？长什么样？”
2.欣赏ppt的时钟。
3.展示钟面，学习时针和分针，教孩子掌握小时的书面和口头表达(时针指向“几”，分针指向“12”，现在是“几点整”。)
第四，“明亮的一天”巩固了当时的书面口头表达。
(1)介绍老师的朋友明明，邀请小朋友一起走进明明的生活。
(2)老师和孩子一起学习整整一个小时。
1首先要引导孩子说出自己在做什么。
2.培养孩子整小时的口语表达。
3.让孩子写出如何表达整个观点。
五、游戏《狼》
规则:
1.狼出现了。请告诉我们它什么时候起床！
2.老师展示时钟。如果不是狼起床的时间，孩子们跟着老师读“时针指多少，分针指多少，现在几点了！
3.如果狼该起床了，所有的孩子都要趴下，不要动。狼要来吃孩子们了。(提醒孩子注意安全)6。互动游戏要求孩子们拿着他们自己的钟，并请老师调整它们，然后说出时针、分针和小时。
老师总结:小朋友们，今天我们学到了整点，要做一个勤劳的小宝贝，珍惜时间！