初中英语趣味活动计划

一、活动目的:摆脱枯燥的传统教学模式学习英语，提高英语；提供一个人与人之间交流和学习的平台，增强他们的交际能力；营造英语学习氛围；结交新朋友，丰富大家的课外活动。我们希望通过长期举办英语角，学生的英语水平将得到提高。更重要的是，我希望为学习英语创造一个轻松愉快的氛围。

二、活动主题:

三。活动的对象、时间和地点:

目标受众:英国协会的所有成员

活动时间:待定

地点:待定

四、活动的准备工作:

1、场地布置:准备布置场地物品:气球、双面胶、透明胶等。，由中联部、秘书处、文化体育部人员负责。

2.信息收集:宣传部人员负责利用网络资源发布英语角活动信息。

3.学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体操作人员，茶水提供者。

4.组织部负责活动的策划，维护会场秩序。

动词 （verb的缩写）活动的内容和形式:

1，主持人致开幕词，介绍自己。并介绍一下参加本次活动英语角的比较重要的嘉宾，欢迎大家。

2.请主席讲话，宣布活动正式开始。

3.业绩:待定

4.自由对话:主持人会讲解一个主题，大家围绕这个主题展开讨论，各抒己见。

5、英语游戏:

(1)猜词(你分我猜)

(2)即时背单词

(3)接龙一词

(4)人与人之间的交流与对话。

(5)主持人宣布活动结束，播放音乐。

不及物动词事后工作:

1，会做留下来负责清理现场，做好清洁工作。

2、活动总结(讨论每次活动的变化，以便为下一次活动做准备，以便做得更好)

七。活动注意事项:

1.注意安全，确保个人生命财产安全。

2、关注gfd，不玩手机。

3.这个活动用英语交流。参与者不必拘谨，学会尊重他人的观点，使用文明的语言，礼貌相待，锻炼自己的能力。

4.关键是中心老师要提升氛围，让大家互动说英语。

5.定期玩一个游戏，奖励对自己的表现充满热情的学生。

八。活动应急处理计划:

1.会议期间，设施设备出现异常(如麦克风故障):

(1)做好前期工作，保证多媒体和音频设备的正常工作。

(2)准备一些应急设备，比如向物资管理部门借麦克风。

2.参与者太多或太少:

(1)前期工作中，合理预测人流，借用宽敞的场地。

(2)如果人数太少，协会成员会尽量参加。

3.由于天气不好，很难如期举办英语角。发道歉信和通知。

4.活动时间的延长:

(1)如果延长时间不足15分钟，则照常进行。

(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容(互动交流时间缩短)。

九。活动基金预算:

第二部分初中英语趣味活动计划

一、“英语角”的建立1。活动内容:“英语角”的建立主要是为了训练学生的英语口语表达能力，为学生提供一个良好的英语交流环境，通过学生的交流与互动，提高学生的英语口语能力。导师会对语法知识、阅读能力、解题技巧进行专门讲解。本英语角集学习与交流于一体，学习性比重较大，为会员营造了浓厚的全英语交流氛围，促进了学生英语水平的提高。

2.活动时间:国庆假期后。

3.地点:

4.主办单位:学生会团委学习部。

5.参与者:学生会成员& amp；国际学生。

6.辅导老师

7.主办单位:学习部

8.活动设想:以学生为主，发挥导师的引导作用。原则上，参加者必须说英语。

(1)活动场地的布置由学生自己设计和装饰，体现他们的兴趣爱好和需求。

(2)每项活动的主题由师生共同商定，活动内容贴近学生的实际生活。

(3)主题确定后，通知成员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参与。

(4)活动以游戏和对话的形式进行，突出语言的功能性。

(5)安排至少两名英语教师参与每项活动的设计和指导。

第二，举行英语演讲比赛

1.比赛目的:为进一步加强英语学习和交流，提高学生学习英语的积极性，为英语爱好者提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，英语沙龙决定举办英语演讲比赛。

2.比赛时间:自定。

3.特邀评委和嘉宾:

4.入门要求:

(1)所有参赛作品均为英文，发言时间控制在5分钟以内。

(2)有完整的演讲稿，要求上交。

(3)演讲内容要健康向上，真实细腻地反映人生理想、目标、自立自强和校园生活。

(4)演讲应该脱离讲稿。

5.时间表:

(1)预赛:每个人都会玩不到5分钟。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

(2)复赛:

主持人介绍赛程和比赛规则。

评委嘉宾游戏攻略

球员C像在球场上打球一样，自我介绍，独立命题发言，即兴发言，现场回答评委老师的提问。d现场观众抽奖。

颁奖典礼

主持人宣布比赛结束。

6.奖励方式:主要方式是颁发证书和奖品。

7.资金来源:赞助商。

第三，举行英语歌唱比赛

1，比赛目的:寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生的课外文化生活，营造良好的校园文化氛围。

2.比赛时间:

3.地点:学生活动中心

4.负责任的教师:

5.总体规划:

6.规划团队:

7.特邀评委和嘉宾。

8.参赛要求:(1)歌曲全部为英文，演唱时间控制在5分钟以内。

(2)选手自带演唱歌曲的配音光盘。

(3)演唱歌曲的内容要健康向上。

9.时间表:

主持人介绍赛程和比赛规则。

评委嘉宾游戏攻略

参赛者依次唱歌。

颁奖典礼

主持人宣布比赛结束。

10.奖励方式:主要方式是颁发证书和奖品。

11.资金来源:赞助商。

四。其他活动

1，英语学习交流会

在交流会上，所有学生都谈论了自己学习英语的方法，包括成功的经验，失败的教训和现阶段学习英语面临的困难。希望在交流中借鉴别人学习英语的成功经验，不断完善自己的学习方法。

2.举办各种英语游戏。

玩各种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，通过娱乐提高英语水平。例如，我们可以玩以下英语游戏:

(1)即时记忆大赛(游戏)

游戏规则:本次活动推荐1人参与，一轮游戏可同时分成四组。参与者背对观众站立后，4名工作人员各持一张卡片上台。卡片上写着一句话，工作人员背对观众站着。主持人同时命令参与者退后，此时开始计时，5秒。在这五秒钟内，参与者可以看着卡片上的句子，并快速写下来。5秒钟后，工作人员迅速将卡片给观众看了几遍，然后将卡片扣在地上。参与者有1分钟在他们面前的黑板上快速写下句子。时间到了，工作人员向观众举牌，评委审查参与者写的句子是否与题目一致。全对的可以满分，满分100。参与者写的句子如果有一个字错误，错一个字扣10分。

(2)单词接龙(游戏)

活动安排:一轮游戏可以四组同时进行。每个班选出五个人来参加这个游戏。有四块黑板，上面写着一个单词。计时器开始后，学生们轮流写单词。学生写的单词应该从黑板上给出的最后一个字母开始。按照这种方法，3分钟内依次收到单词最多的小组为获胜小组。每个连词加10分，连词不得重复，重复词不得分。

(3)欣赏欧美原版微电影。