零到四学英语两个月够吗？

英语学习的关键环节是复习巩固，这就要求学生在课后认真思考所学内容，系统地复习和整理笔记，总结课堂上的问题、经验和反思，进而对所学内容进行总结、深化和内化。当然，教师也要积极督促学生巩固和练习课堂所学，要求学生及时复习和练习，实现课堂知识的系统化和系统化，增强学习能力。现在看来，一味地强调背单词，认为背一些单词就能掌握一门语言，这当然是错误的，但强调以句子为基本单位的学习，完全忽视词汇的掌握，也是错误的。因为前者很难孤立地记忆单词，即使它记住了一些单词，也很难在言语中运用；后者当然可以在句子学习中掌握单词，但是单词的完整学习并没有对单词的深刻理解，记忆也比较薄弱。实际上，在语音使用的过程中，要求用单词快速填充替换帧中的空隙。

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