我是一个16岁的女生。请问现在如何开发右脑？我的右脑潜能能开发多少？

国外有人用特制的“帽子”测量学生脑电波时，发现人脑左半球主管计算、语言、逻辑、分析、写作等类似的智力活动；右半球负责智力活动，如想象、色觉、音乐和绘画。

因为世界上90%的人习惯用右手工作，所以人们说左脑是优势半球。

20多年前，一位获得诺贝尔奖的美国科学家名叫斯佩里，他研究了大脑两个半球的功能。在他切断连接两个半球的神经后，他首先盖住猴子的左眼，这样它就可以用右眼看到和找到食物。但是猴子忘记了他刚刚学到的所有技能。也就是说，左脑知道而右脑不知道的事情，似乎这两个半球各有一套指挥系统。

重度癫痫患者痛苦不堪。由于癫痫病灶通常只在大脑的一侧，医学家设想，如果将左右脑的联系分开，大脑“好”的一侧就可以控制半个身体，这样癫痫患者的痛苦就可以减轻。这种左右脑分裂的人被称为“脑分裂者”。

脑裂畸形的研究也证明了大脑两侧似乎存在独立的系统。

但由于“左半球优势”往往会抑制右脑发挥其天赋，所以要强调注意开发右脑，充分利用其潜能。

如何开发右脑？日本医学教授的意见是:让左眼看东西，左耳听音乐，左手触摸物体，记住棋谱，可能的话用图片来代表文字；多看一些无关的场景和小品，写诗填词；记下梦里的场景；每天改变上学和上班的路线；吃好吃的，自己做；做全身运动；听古典音乐；沉思默想；带着地图和时刻表去想象旅行，等等。

我国有研究者采用“激活右脑”的方法，据说效果不错。76%的同学觉得大脑舒服放松，比以前好了；100%的同学觉得自己的眼睛很清澈。所谓“激活右脑”法，就是游戏法、想象法、课堂练习法和左脑练习法。比如学生可以现场即兴做一个小游戏，或者主要用左肢体做练习。如果是这样，尤其需要老师的支持和参与。但也有医学家认为，开发右脑最简单的方法是每天走13000步，至少5000步，“边走边想自己的理想、希望和计划”。

无论如何，以上开发右脑的方法都不会有什么坏处。你想尝尝吗？

如果回答满意，给我打个分。谢谢你。