孩子还小，犯错是难免的。孩子犯错家长该怎么办？
孩子犯错家长该怎么办？
针对孩子的错误，给他们灌输社会道德规范和行为准则。这种灌输既要以实际事项为基础，又要在孩子肤浅理解的基础上深化，综合分析错误产生的各种原因，防止孤立和片面。
灌输社会道德规范和行为准则，不说教，采用孩子喜欢的方式，如讲故事、做游戏、道德讲座等。乍一看，问题是次要的，但其实关系很大，不仅是孩子受教育的程度，还有孩子对教育的理解。
通过故事、游戏、道德说教，目的是让孩子明白、明辨是非、接受教育，让孩子在听故事、玩游戏、接受道德说教中坐在正确的位置上，明白自己的错误。如果用“你看xxx多好，你就多坏”这个公式，孩子是反感的。
为了让孩子认识到自己的错误及其危害，我们要教会孩子“照镜子”，即通过心理置换来认识自己的错误行为，从而不断提高孩子的心理水平，养成严格要求自己的习惯。
在孩子误解的基础上，家长不要命令孩子做担保，而是启发孩子承担责任，挽回损失，比如骂人，主动道歉，赔偿别人自己零花钱的损失。孩子问题反复，指望一战成功不现实，要反复教育。
教育者和孩子们应该注意场合。
领班:大人犯错，不想在别人面前被批评，小孩也是。他们也以自己的面子和自尊为荣，所以人多的时候，我们也没必要批评他们。和其他家长或者同事说话的时候，我们不在他们面前和其他孩子比较。这样做会伤害孩子的自尊心，同时会造成孩子的逆反心理，达不到教育效果。
睡前:现在父母因为工作原因，很少有时间和孩子相处。和他们在一起的唯一时间是晚上睡觉前。有的家长会利用这段时间和宝宝交流在学校和同学相处的情况，有的会利用这段时间批评孩子的错误。
把这期间犯的错误都拿出来。如果一个孩子不能马上指出一个错误，就没有必要在以后告诉他们，因为这不会有任何效果。同时，如果他把错误当成一个严肃的问题来谈，孩子们也会有所准备。只要你跟他说话，孩子首先会认为他又要被批评了。
吃饭:现在很多家庭把吃饭时间当成批评时间，孩子边吃边批评你。这样做的后果是:第一，影响孩子的消化。第二，教育作用不大。长此以往，就会出现“你说的是你的，我吃我的”的局面。所以为了大家好，吃饭的时候最好不要批评。
错误:我们很多家长几乎都有一个惯性，就是在批评一件事情的时候，会牵连很多以前的事情，然后把一个缺点和很多缺点结合起来，然后一起说。最后，他们会让孩子很迷茫，不知道为什么被批评。所以，当他们的孩子犯错时，要实事求是，不要提以前的错误。这是家长要注意的一点。
情绪:无法发泄情绪是痛苦的，但我们更应该想到的是，我们把脾气发泄在孩子身上，伤害了孩子，最后的结果还是会伤害到自己。所以当我们生气的时候，我们可以选择去做其他的事情，不去理会，等情绪平复了再告诉孩子。