5初中教案
初中教案1
一，班级情况分析
通过七年的地理学习，学生掌握了一些基本的地理知识和学习地理的方法，具有一定的阅读、分析和判断能力。我在学习地理方面获得了一些经验，初步形成了简单的地理知识体系。
二，教学目标
完成七年级下册地理教学任务。通过教学，学生可以掌握必要的地理知识和基本的绘图技能。对我们生活的世界有了更清晰的认识，对世界上一些重要的国家和地区有了更细致的了解。同时，通过地理教学，可以提高学生的观察和探究能力，发展学生的创新思维，培养学生的互助合作精神。
三、教材分析
第一章，了解大陆:本章的主要内容是了解亚洲、欧洲和非洲的地理位置，学习和掌握它们的地形、气候、河流、人口等知识。
第二章，了解地域:本章主要内容是学习和掌握东南亚、南亚、西亚、西欧、南北极的相关地理知识。包括地理位置，地形，气候，资源，人文，经济等等。
第三章，走近国家:本章主要研究和把握世界上的一些主要国家，如美国、俄罗斯、日本、法国、澳大利亚等。了解其地理位置、地形、资源、气候、经济、文化。
第四，教学措施
1，认真学习教材，理清知识结构和教学思路，把握教材的重点和难点。利用现代化教学设施，制作教学道具等。，创设教学情境，设置多种课堂教学模式，从而激发学生的学习兴趣，调动其主观能动性和积极性，变被动学习为主动探究。
2.加强对学生基础知识和技能的训练，巩固学生的识图、填图、画图能力。利用地图和地理图，增强学生的感性认识和理性认识。同时，在教学过程中，可以记住之前学过的知识，加强知识的横向和纵向联系，帮助学生形成更系统的知识结构，为以后的进一步学习做铺垫。
3.培养学生应用地理知识、分析问题和解决问题的能力。为所有学生组织课堂教学。注意收集学生的反馈信息，及时解决学生的问题，激发学生的情绪，营造良好的课堂学习氛围和和谐的师生情绪，从而更好地引导学生主动学习。
4.开展丰富多彩的课外活动，充分利用电视、网络等设施，不断拓宽学生多方面的知识面，为课堂教学注入新鲜血液。
初中教案2
新学期开始了。面对新的教育教学形式和新的教育教学任务，体育教育显得更加重要。为了更好地完成本学期的体育工作，根据我校的实际情况，特制定本学期的体育工作计划如下:
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针，以区文教局20年教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，牢固树立“健康第一”的指导思想，落实《学校体育条例》，执行《学生体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生的特长、能力，逐步发展“终身体育”。
二、奋斗目标
1.按照国家课程计划要求，体育课和活动课全部开课，开课率达到100%。
2.认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。
3.结合体育教材对学生进行思想道德教育，培养学生良好的体育道德，陶冶美好的情操。
4.学校体育活动开展率达到100%。
5.坚持体能训练，加强我校优势项目(跳绳)的提高训练。
6.学生体育合格率应达到98%以上。
7.课间锻炼活动要有规律，要有弹性。为学生提供有效的运动时间。
8.积极参加教育局组织的各种文体活动和比赛，参与和提高并重，不断提高体育水平。
第三，具体措施
(一)加强体育教学管理，完善标准化课堂教学模式建设。
1，确定本学期体育教学重点，规范教学工作要求，把主要精力放在标准化体育课堂建设模式上。
2.学习新课程标准和新教材，落实《学校体育条例》，实施体育课程标准的实践，开遍体育课，要求教师按照规定的课时和课程计划认真授课。
3、提高教学质量，提高教师素质，大力加强现有设备的使用，充分开发和提高学生素质。
4.在全面完成体育教学任务的同时，加强体育教学研究工作，确定本学年体育教研课题，并及时逐步实施，定期组织体育教研活动，促进教研工作的深入开展。
5.在体育教学中，充分发挥学科特点，对学生进行爱国主义、集体主义、道德品质、行为习惯、安全和心理健康教育，培养学生美好的情操。
(2)充分发挥体育活动在培养学生能力方面的优势，加强两项练习的组织管理。
1，体育活动率要力争达到100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣、发展身体素质、培养能力为主要出发点。
2.本学期重点组织学生开展跳绳比赛、拔河比赛、象棋比赛等活动，积极组织学生参加新兴区文教局和市田径运动会，力争取得优异成绩。
3.以小组合作、同年合作为原则，以学校活动计划为主要方向，以班级活动为基本内容，开展活动和活动课，并取得活动记录和成果。
4.搞好“两操”活动，做到经常性开展，有效率达98%以上。加强队列队形和广播体操的教学，要求动作达标，当年分组进行评比活动，达到以劣取优，以效促质的目的，使“两操”活动达到上级要求，逐步提高。
5.学校始终注重日常工作的质量，倾向于基础工作，培养学生的能力，发展学生的素质，激发学生的学习热情和兴趣。
(三)加强体能训练，提高我校职业体育水平。
1.根据学期初的工作安排，确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队。要求培训教师确定培训计划，培训目标，选拔人才，拿出具体的培训措施。
2.针对培训团队的培训，学校制定了激励措施，对日常培训给予相应补贴，在教育局组织的各类竞赛中取得优异成绩，对培训教师给予适当奖励。
3.在训练中培养学生坚强的意志和顽强的斗志，使我校的体育水平取得更大的进步。
四。活动安排
3月:1，学习体育课程标准和教材。2.体育课常规教学实践。
四月:1。体育教师的基本技能得到提高。2.学生跳绳比赛。
五月:1。准备参加区市田径运动会。2.乒乓球强化训练。
6月:1，学生象棋比赛。2、体育教师参加基本功比赛。3.组织学生参加全区小学生乒乓球比赛。
7月:1，学生体质健康测评。2.工作总结。
初中教案3
一，学生现状的分析
本学期，学生经过一学年的地理知识学习，进入初中第二阶段。在第一阶段的学习中，学生掌握了必要的基础知识，也掌握了一定的地理技能。课堂上可以进行有序的教学，但学生水平参差不齐。有些同学因为投入少，没有及时复习，课堂上精力不集中。有些同学不太会看图、析图，所以这学期要根据班级的实际情况，关注所有学生，努力提高教育教学效果。
二，教材分析
学习中国的地理知识，使用常用的地图和图表，填写简单的地图和图表，培养学生运用所学知识观察地理事物、记忆和想象、分析简单地理问题的能力。初步树立正确的资源、人口、环境观，懂得协调人类发展与环境的关系。
三、本学期的教学目的
本学期，我们在8年级上册关于中国地理、自然环境、自然资源和经济发展概况的基础上，开始进一步阐述中国不同的地理差异，了解中国四大地理区域之间的差异。了解省内、省内和省际区域的区位、自然特征和经济发展状况。
第四，完善措施
1.在已有的高一基础知识的基础上，根据学生实际搞好每一节课，并积极探索解决课后教学问题的方法，取长补短，改进和完善自己的教学。课堂上采用灵活多样的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，引导学生观察生活中的地理事物和现象，培养学生读图能力，从相应的地理资料和图片中独立获取地理知识。在平时月考前，要掌握学习的基础知识，及时发现学生中存在的问题，加强记忆方法和学习方法的指导，引导个别学生更快的进步。
2.做好不同学生的提升。这学期，我们要在掌握基础知识的同时，提高中学生的地理能力，如阅读和使用地图。改进他们不正确的学习方法，并关注他们在课堂上的听讲状态，以测试学习效果。因为有大量的学困生，更需要加强上课效率，妥善完成基本任务。就是掌握本节的基础知识，阅读图上必要的内容，也就是从简单的知识开始学习，让他们体会到成功，给他们更多的鼓励，继续培养他们良好的学习习惯。
3、结合中国地理的具体内容，教育学生热爱祖国和家乡。根据我国国情和农村情况，教育学生正确的人口、资源和环境保护观念。纠正他们不良的学习习惯，全面提高学生的思想水平。
动词 （verb的缩写）继续渗透
1.通过这一学期的学习，教育学生热爱祖国和家乡，增强民族自豪感。
2.进一步树立人地和谐的观念，进一步学会用科学的眼光分析和解决一些地理问题。
3.养成积极向上的生活态度，依法规范自己的行为和影响他人，以实际行动保护环境，节约资源和能源。
通过本学期的地理教学，学生能够熟练运用所学的地理知识，解释生活中的地理现象。进一步提高识图能力。同时，通过这一学期的教学，让学生掌握中国的概况，中国的人口、民族特点和分布。了解人口问题给社会经济、资源、环境带来的压力，掌握我国自然环境包括地形、气候、河流、湖泊的概况，以及它们之间的关系和影响，了解能源危机和环境问题对社会经济发展的不利影响，提高学生的节约意识。
六、自我提升
本学期将继续加强各种教育教学理论知识的学习，及时圈出重要内容，不断提高自己的理论知识水平，以指导自己的教学行为；积极参加学校组织的各种活动，倾听其他老师的教学过程，从中学习适合学生特点的教学方法，并运用到自己的教学工作中，利用剩余时间学习相关的教学书刊，如地理教学参考、地理词汇等，丰富自己的专业知识，使课堂活跃起来，丰富学生的学习兴趣。
七、师德
1，拥护党的领导，遵守一切法律法规和学校规章制度，维护社会公德，为人师表。
2.真诚对待每一个学生，关爱每一个学生。在帮助和教育学生的过程中，学生会感受到老师以“学生为本”的“诚意”，从而学会做人，学会学习，学会合作。
3.个人修养方面，衣着朴素得体，举止文明，不要对学生使用侮辱性语言，以免伤害学生自尊心。
八、教学亮点
良好习惯的培养:首先要教育学生学会做人，有良好的品行，有良好的道德基础。其次，我对这门学科有很好的学习习惯:比如阅读和使用图片的习惯，这也是我参与教学和研究以及使用相关地图获取相应地理信息的习惯。还有，通过电视媒体获取最新地理信息的习惯等等。
总之，教学工作计划是在学期初制定的，所以我们在这学期的教学工作中要遵循它。在应用的过程中，留下适合的，调整不适合的，方便教育教学。
初中教案4
一、指导思想
以新课程标准为指导，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校体育教学质量上一个新台阶。以《学校体育条例》为体育基本法，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育作为实施素质教育的重要内容，以科学管理促进学校体育全面健康发展，深化教学改革，全面推进素质教育。认真贯彻《学生体质健康标准》。营造“积极参与，强身健体”的健身氛围，培养全面发展的学生。新学年开始了，作为工作在一线的体育老师，她尽快进入角色。为使教学过程中的体育课有序开展，使学生的创新学习方法不断进步，特制定本学年体育教学工作计划如下:
二，教材分析
体育教材主要是实用教材。体育教材根据学生能力和学校条件，主要选择田径(跑、跳、投)、体操、游戏、篮球等基础项目，提高学生跑、跳、投的基本技能；并挖掘生活中的实用技能。
三、学习情况分析及具体措施
教学时数根据我校校历安排和学校要求，本学年* * *会谈20周，每周体育教学6小时，***120小时。上课期间，如受场地、天气情况等因素影响，将临时调整。基本体操和快跑(立定起跑，途中跑)；耐力跑、计时跑、立定跳远、铅球、体能训练、篮球比赛等。此外，在课堂上多做辅助练习，如定时跑步、固定距离跑步，发展耐力速度；发展下肢力量，提高立定跳远、原地跳、跳台阶、无儿跳等成绩。多上几节课的速度力量练习和耐力练习(跳跃和耐力的反复练习)，提高肌肉的协调性和力量。并且采用小重量和无重量的方式，通过配合练习和练习来提高速度和力量，提高动作速度。一次教一两本主要教材(如跑步或；立定跳远)其余(如篮球、队列队形、体能)训练将是每节课的准备部分。尽量每节课都有一到两个游戏。及时评价学生。在应试教育向素质教育转变的今天，我们的教师应该在提高自身教育能力的基础上努力培养学生。采取主动进取的态度，掌握学习方法和规律，让学生在学习过程中探索、理解、发现。去创造。把学生的身心作为一个整体，通过合理的运动实践，不断克服困难，体验运动乐趣；通过从事适当的运动，提高运动技能，培养健康快乐的生活态度，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。
初中教案第五篇
一、指导思想
在新课程标准理论、世纪精神和学校工作计划的指导下，加强课堂教学，尽快适应网络环境和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更高效地完成本学科的教学目标。积极参加教学和科研活动，努力使教学水平和专业能力有较大提高。同时，通过传授与学生生活密切相关的地理知识，传递地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学地理”走向“学地理”。
二、基本情况
复习七年级上学期的内容，同学们对地理知识有了很好的理解，有了很好的看图能力和分析判断能力，对世界有了很好的认识。但是，也有少数学生系统学习地理，应该。我会严格教好当前的教学工作，希望扬长避短，争取在新学期更好的教好学生。
第三，教学
教完人教版七年级地理第二册后，学生将具备必要的地理知识，必要的技能，对自己生活的世界有清晰的认识，对世界和地区有更详细的了解。
四，现行教材及其困难
1.各大洲的地形和气候特征；
2.几个大国的人文特征；
3、会运用地理知识解决生活问题。
动词 （verb的缩写）教学措施
1.强化学生技能，学会识图填图，客观了解地理单位知识。教学与要求图册。
2.加强基础地理知识和数据的记忆，储备必要的地理知识。在本学期的教学过程中，穿插上学期的世界地理知识，让学生对世界地理有一个系统的了解，为以后的地理知识学习打下良好的基础。
3.加强学生运用所学地理知识、分析问题和解决问题的能力。多样化教学，有效利用多媒体教学，培养学生运用地理知识的能力。
4.培养学生关注自然、社会、时事的意识。关注热点问题、生活问题、专题复习、综合复习。
六、教学时数和流程
1，二月复习第六章，生命的大陆——亚洲七、邻近的和平地区。
2.复习第8章，东半球的其他地区，10。三月的西半球极地。
3、4、5月全面复习市综训题。
6.6月份考前培训。
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