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儿童亲子活动策划方案1
活动目标:
锻炼孩子腿部力量和协调能力。
体验团结合作的乐趣，培养竞争意识。
活动准备:
1.看龙舟比赛的视频。2.节奏轻快的音乐，录音机。3.红旗。
活动流程:
一.筹备活动
听音乐，老师和学生一起做模仿动作(运动)
游泳(上肢)射击(弓箭步、左右弓)乒乓球(半蹲、体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)
二、“龙舟”游戏
1，小朋友自由陪伴五人一组，后面的小朋友扶着前面小朋友的腰或者依次拉衣服，向前蹲着。(老师只讲解“划龙舟”游戏的基本玩法，让孩子在玩的同时体验如何让“龙舟”前进的技巧。)
2.老师的观察:孩子的自由陪伴。开龙舟游戏时，孩子能保持步伐，有节奏地向前蹲吗？
3.把焦点放在孩子身上，说说“划龙舟”这个游戏是怎么玩的。
老师:小朋友，“划龙舟”这个游戏好玩吗？你玩得开心吗？
杨:我们“划龙舟”的时候，一个孩子掉队了，他没跟上。
儿童亲子活动策划方案2
活动目标:
1，尝试探索各种打棒方式，对击剑活动感兴趣。
2、能主动学习击剑基本动作，并能灵活进攻和躲闪。
3.勇于参加活动，有一定的自控能力。
活动准备:
1，孩子可以做棍操，了解一些击剑知识，击剑动作图。
2，一个球在手，一个月历纸做的纸棍。
3、录音机、磁带。
活动流程:
首先，开始。
1，队列练习，两列小朋友沿着中间场地走，边走边练习左右转弯。老师用行动来提醒每个孩子，他们的密码落在他们的左脚上。
2.听音乐，做棍操。
二、基础部分
1，自由玩棍，探索不同玩法，满足玩的欲望。
老师:请找一块空地，玩纸棒，看谁的玩法更多更好。
2.分享交流。
孩子们可以面对面站成两排。请介绍并演示两队之间的创新玩法，让其他小朋友学习。
儿童亲子活动策划方案3
活动意向:
幼儿园春意盎然，正是孩子们参加各种体育活动锻炼身体的好时机。为了增强孩子对体育活动的兴趣，提高身体素质。帮助孩子在活动中懂得合作，谦虚，遵守规则。敢于克服困难，体验胜利的喜悦。培养孩子最初的竞争意识，体现团结合作的竞争风格。同时，在亲子运动中，为孩子营造大胆与人交流的氛围，让家的联系更紧密，关系更融洽。增进父母和老师之间的感情；增进家庭之间的情感交流；推广这个幼儿园。
时间:20__年165438+10月11上午。
程序:
先给家长介绍一下这个活动的安排和注意事项。
第二，运动员进入体育场时是就座的
三、竞赛程序:
第一场:障碍接力赛
目标:1。发展孩子的跳跃动作。2.父母与孩子之间的协调与合作能力
准备工作:平衡木、钻环和地垫
怎么玩，规则:孩子从起点出发，先钻过障碍物，再爬过地垫，最后通过平衡木跑到终点。看哪一组先完成，哪一组就是胜利。
游戏二:螃蟹走。
目的:调动家长参与游戏的积极性。
准备:几个球
玩法:一队孩子，一队家长。当孩子们出发时，两个面对面站着的人把球放在他们的身体之间，并把它运到对面的父母队。两个家长背靠背夹住球，带了回来。看哪个队先完成并获胜。
游戏3:筷子夹物体
目的:锻炼幼儿手指和谐参与游戏的积极性。
玩法:把物品放在中间。孩子会从起点中间穿过，用筷子把一个篮子里的物品夹到另一个篮子里，然后跑到对面的孩子面前拍手。对面的孩子会以同样的方式跑回来，第一个赢。
游戏三:亲子跳绳
目的:父母和孩子协调合作的能力。
准备:跳绳
玩法:孩子和家长同数一组，谁的数多谁赢。
游戏四:拔河
准备:拔河
玩法:四个班两人一组比赛，最后决出胜者。
第四，发奖。
动词 （verb的缩写）注意事项:
1，每个孩子和家长参加多个亲子组比赛。
2.遵守比赛规则，服从裁判的决定。友谊第一，竞争第二。
3.家长要管好孩子，注意安全，不要在球场内随意走动、奔跑。
4.讲卫生，保持运动场地清洁，爱护公共设施，做文明人。
儿童亲子活动策划方案4
一、指导思想
本次活动围绕“快乐总动员，快乐你我他”的主题，为孩子和家长营造良好的合作氛围，营造积极进取的体育精神，让孩子在游戏中锻炼，在运动中成长。
二、活动目标
1.通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的性格，增进亲子之间的感情。
2.在活动中，培养孩子的自信心、胆识和竞争的勇气。
3.通过多种形式的亲子游戏，增进亲子之间的情感交流，更好地实现家同步。
三、活动时间
20__年165438+10月下旬-65438+2月上旬
四、活动主题
快乐动员，快乐，你，我，他。
动词 （verb的缩写）地点:体育场
不及物动词活动程序
1.儿童入场(播放“运动员进行曲”)
2.致开幕词，宣布运动开始。
3.儿童练习展示
4.组织亲子游戏
七。活动要求
1.孩子们的热身活动。(每个班级的教师可选)
2.各班提前发通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名和统计工作。
3.比赛所需物品由主办方准备。
4.各班要提前引导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长和孩子遵守游戏规则。
5.操场、音响、麦克风应有专人布置。
6.各班老师当天要为孩子组织安全、卫生、护理等常规活动。
7.每位老师选择一个项目(游戏、舞蹈、竞赛等)。)于本周五前，将选定的项目名称、道具、活动目标及规则提交至办公室。
8.每个班要安排一个团体操(要求:童趣、动感)。
9.各班要组织孩子进行进出演练，保证活动有序开展。
儿童亲子活动策划方案5
活动目标:
1，开发孩子的投掷能力。
2.培养机智、勇敢、守纪律的品质。
活动准备:
1.孩子们听过解放军叔叔打仗的故事，或者看过军事表演。
用空饮料瓶做的“手榴弹”，用废纸箱做的“油罐车”，还有一根红蓝相间的长橡皮筋。
活动流程:
1，引导孩子扮演角色，锻炼身体:
1)，老师是指挥员，孩子是解放军战士去队列里练。
2)、老师启发提问。
——“解放军叔叔有什么本事？”
2.根据孩子们的回答，老师和学生一起做模仿动作:投篮——上肢运动；拼刺刀蹲坑运动；火体旋转运动；骑马-全身锻炼。老师一边引导孩子做拟声词，一边做动作，激发孩子的兴趣。
3、引导幼儿探究学习，集体实践:
1)，老师启发提问。——“我们准备练习投掷手榴弹的技能，学会了就可以炸别人的坦克、大炮、碉堡、军火库。”
2)、孩子分成红蓝两队，各自站在红线和蓝线上，用力透支手榴弹(饮料瓶)并努力扔在封锁线前(橡皮筋)。
3)教师在观察幼儿探究性学习的基础上，要求个别幼儿进行示范。
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