团建活动计划:一个有趣的团建活动计划
第一，组织分工
指挥官:总经理
培训师:副总经理
推荐人:行政经理
第二，团队比赛
1，破冰活动
时间:20分钟
活动目的:打破隔阂，建立相互理解和信任的团队氛围。彼此的沟通是这种自信的基础。一旦完全建立起信任，你会觉得团队的工作氛围是如此的轻松愉快。
活动内容:
1.将所有成员分成三组，使每组成员形成一个直径为2-2.5m的向心圆，选择一名成员站在中心。
2.大家都把手伸出来，中心队员双手抱在胸前，进行下面的交流对话。中心成员:“我叫(我自己的名字)。我准备好了。你准备好了吗？”所有队员都回答:“我准备好了。”培训师“我摔倒了？”全体队员“倒！”
3.此时，整个身体完全掌握在群体成员的手中。这时队员顺时针推中央队员两次。
4.建议小组的每个成员都试一试。
5.要求在圆心的人摔倒时要保持身体直立，不要伸开双手，以免伤及他人。
2.毕业墙
时间:20分钟
活动内容:将所有人员分成三四组。在规定时间内，每组所有人只靠相互配合爬上离地3.8米高的墙顶。如果一个人爬不上去或者超过规定时间，那么所有人都不能毕业，也就是说，一个人爬不上去，所有人都不及格。如果每组在规定时间内完成任务，则利用时间最短的小组被选为获胜组。活动目的:主要是激发和增强顽强的战斗精神和互助、团结、胜利的信念。
合作系数:★★★★★
身体要求:★★★
危险系数:★★
3.穿过柔软的桥
时间:60分钟
活动内容:一段梯子挂在山沟两端。玩家必须使用绳梯从峡谷的一端走到另一端。它被分成三四个小组，小组中的所有成员通过团队合作可以在最短的时间内通过软桥。
活动目的:打破心理舒适区的生理反应，面对危机知难而退，突破自我心理舒适区——跳跃成功和团队激励的作用，也帮助员工突破心理舒适区。
合作系数:★
身体要求:★★
危险系数:★★
4、手环解决方案
形式:10人一组
时间:20分钟
活动内容:
1.让每个小组站成一个向心的圆圈。
2.先举起右手，握住对面人的手；
再抬起左手，握住另一个人的手；
现在团队成员面临着一个复杂的问题，他们在不松手的情况下试图解开这张混乱的网。
3，告诉大家你能解决，但是会有两个答案。一个是大圆，一个是两个嵌套的圆环。
4、如果进程真的不打开，可以允许团队成员决定断开两个相邻的手一次，但再次完成时必须立即关闭。
活动目的:
让团队成员知道解决团队问题采取什么步骤，沟通中倾听的重要性和团队合作精神。
第三，团队野餐
团体赛预计在17: 00结束，之后会在风情园举办烧烤派对。
第四，保护环境，热爱生活
保护环境是人类最深远和最持久的任务。近年来，世界各国都遭受了不同程度的自然灾害。人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重它。建议大家以此次户外活动为契机，从自身做起，及时清理活动中产生的各种垃圾，保护环境，善待家园，共同创造美好的生活环境。
第二条:
一、活动目的:
为了让员工更熟悉公司现有的业务和资源；
了解公司其他部门的日常工作；
加强部门与同事之间的沟通、交流与合作；
增强公司的凝聚力；
提高工作效率和员工的积极性；
同时安排好公司下半年的工作任务，齐头并进，努力实现最终目标。
二、活动主题:“开放思想，自由奔放”
三。活动时间:2007年X月X日X:
四。地点:(附近酒店会议室)
动词 （verb的缩写）活动参与主题:xxx全体员工
不及物动词活动主持:xx为主，各部门领导轮番上阵。
七。活动形式:培训+互动游戏
八。活动日程:(分为两部分，总时长约4小时)
前奏:(约30分钟)
老板介绍了这次活动的意义，介绍了公司，介绍了各部门和负责人的情况，宣布了下半年的工作目标和工作计划。以下时间给各部门负责人。
各部门负责人轮流上台介绍自己的成员，最好是这样，比如“这是客户部最有活力的美女——xx”，然后XX上台跟大家打招呼，用最幽默最有代表性的语言介绍自己，包括工作职责，爱好等等，以此打动大家。部门所有成员介绍完后，负责人会描述部门的工作职责和日常工作，从成员开始。同时找出最能代表该部门工作情况或未来期望的词语或句子作为该部门的代号(这个代号可以作为互动游戏中的口号)。
第一部分:培训(各部门时间控制在15分钟，Q &；A阶段控制在2分钟，休息时间10分钟，共计2小时30分钟)。
所需材料:投影仪、投影屏、照相机、摄像机、音响系统、合适的背景音乐。培训师:各部门的负责人或代表，本部门的员工可以是有效的补充。
流程:各部门负责人结合部门工作内容、范围、主要产品对公司员工进行培训。
客户部门:
媒体部门:
设计部门:
规划部门:
第二部分:互动游戏
宗旨:加强团队合作，促进部门间的合作，增进同事间的了解。
1.游戏名称:团队合作，轻松有道。
▲游戏目的:通过这个游戏，让大家认识到团队合作的重要性。一个团队要想成功，就必须使用合适的方法，这不仅包括利用好有效的资源，还需要学会倾听别人的意见，以便沟通和寻求相互理解。
▲游戏规则:游戏开始时，腰间缠上麻绳，所有玩家戴上眼罩。在2分钟内，将绳子缠绕成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形)。在这个过程中，队员不能拖手，只能通过麻绳相互维持。最后，圈出图形的团队会把绳子平放在地上，让大家看看图形是否相似，尽快圈出图形。游戏由部门分开进行，游戏顺序和摆放的图形由抽签决定。
按照游戏完成的形状和时间排列X，最相似和时间最短的是第一名，其次是第二名，以此类推。第一个地方得到一个X，第二个地方得到一个x-1，以此类推，第X个地方得到一个X-1。
▲游戏规则:
所需装备:8个护目镜，一根大绳，一个秒表，一个哨子。
选手人数:每组8人，
游戏时间:20分钟(3分钟分发材料和宣读游戏规则，每组单独进行游戏，共12分钟，5分钟评估成绩和总结游戏)。
2.游戏名称:运筹帷幄，共筑高楼。
▲游戏目的:搭建一个高楼游戏，不仅可以培养分工合作的团队精神，更重要的是让游戏的参与者因为从事与手头工作完全不同的事情，而增强创新能力，发展创新思维。
▲游戏规则:每组发五张报纸，一卷透明胶，一把剪刀。要求各队在65，438+00分钟内使用分配给他们的纸张和密封胶，尽可能建造最高的独立式高楼。当主持人宣布比赛结束时，所有参加比赛的人都必须离开高楼，这样大部分人就可以独立站立，不需要任何支撑。
根据高楼的高度，从一到X分等级，最高的楼是第一，其次是第二，以此类推。第一个地方得到一个X，第二个地方得到一个x-1，以此类推，第X个地方得到一个X-1。评审结束后，主持人请获得第一名的团队谈谈他们是如何构思的，如何分工的。
比赛过程中，主持人可以做以下提示:纸可以随意裁，资源有限，要注意合理使用。建议团队可以先协商再动手，但要注意时间的控制。计时游戏剩余时间(8，5，3，1分钟)。
▲游戏规则:
所需装备:5*x报纸，x密封胶，x剪刀，2把长直尺，1秒表，一个口哨；
人数:每组3人，X组3*x人参与游戏；
比赛时间:20分钟(5分钟分发材料和阅读比赛规则，10分钟比赛计时，5分钟成绩评估和比赛总结)；
工作人员:2人，分发材料，监督比赛，防止违规。
3.游戏名称:头脑风暴
▲游戏目的:发散思维，快速转动大脑搜索各种解决问题的方法，这种方法叫做头脑风暴，其意义在于激发员工的创造性思维，鼓励他们更有创造性地解决问题。▲游戏规则:
1.确定一个物品，比如乒乓球或者别的什么，让员工在1分钟内想到尽可能多的用途。
2.每五到七个人组成一个小组，每个小组选择一个人来记录这个小组想出的点子的数量。1分钟后，整理出小组中最新、最疯狂、最有建设性的想法，想法最多、最新的小组获胜。
3.规则:
(1)不允许批评，只考虑想法，不考虑可行性。
(2)想法越古怪越好，鼓励奇思妙想。
(3)可以寻求各种思路的组合和完善。
4.评分标准:
根据最后的结果，选出一到X，最高的建筑为第一，其次是第二，以此类推。第一个地方得到一个X，第二个地方得到一个x-1，以此类推，第X个地方得到一个X-1。
▲游戏规则:
所需材料:铅笔、纸、秒表、哨子。
玩家人数:每组派五到七个人，其中一个人负责最后的统计。
比赛时间:10分钟(4分钟分发资料和阅读比赛规则，1分钟比赛，5分钟成绩评估和比赛总结)
工作人员:2人，分发材料，监督比赛，防止违规。
4.优化组合，创造奇迹
▲游戏目的:发散性思考问题，快速转动大脑考虑如何利用手中的资源优化组合，更有创造性地解决问题。
▲游戏规则:
每队派一名选手上台抽四张牌。抽完牌，不要看牌的内容，放在桌子上。每张卡片上都写有时间、地点、人在做什么。裁判宣布开始后，选手在1分钟时看着卡片，根据卡片内容讲了一个故事。
评分规则:根据精彩剧情，成都排名一到x，最高的建筑第一，其次是第二，以此类推。第一名获得X分，第二名获得x-1分，以此类推，第一名获得1分▲游戏详细规则:所需材料:写好的卡片、秒表、哨子。
玩家人数:每组派一个人
游戏时间:15分钟(3分钟阅读游戏规则，1分钟抽卡，每位玩家花1分钟比赛，5分钟评估成绩并对游戏进行总结)。
工作人员:2人，分发材料，监督比赛，防止违规。
陪审团:
负责人:xxx
成员:(选择三项)
▲备注:
1.你需要准备一个白板或其他东西来代替写比赛结果。
2.少数部门可以组成联队，最后根据四场比赛得分之和选出优胜队。同时可以考虑设置“最佳创意”、“最佳个人”、“最佳协作”等奖项。最后，获奖个人和团队合影留念。
九。结束语
十、问卷的填写和回收
备注:着装:休闲或运动装。
第三条:
1:活动目的:
通过一系列的团队素质活动，增强学生对团队和他人的信任，培养团队合作精神，释放压力，让学生以更加积极乐观的心态面对生活和工作。
2.活动概述
(1)活动主题
快乐工作，心中有梦；
团结奋进，开拓创新；
(2)场地
江苏常州东方《侏罗纪公园》(参观期间会组织几场团队建设比赛，增强团队意识)(3)活动时间。
2011 10月
(4)活动对象
工程技术中心全体成员(注:可带家属，门票费、餐费自理。)
另外:工程技术中心副主任级以下员工竞选优秀员工，当选优秀员工可再享一次温泉。
游戏一:破冰分组
扑克分组
目标:分组。
材料:一副扑克牌
活动计划:
1.教练给每个成员发了一张卡片。这张牌的颜色只有他自己知道，别人看不到。
2.按照座位顺序依次上台，用肢体语言表达自己的色彩。其他同学不能提问，整个活动过程中没有人可以说话。
3.其他成员要仔细观察，用肢体语言表达完自己的颜色后，站在自认为是同一颜色的成员后面，站成一排；
4.最后，介绍完大家之后，再来看看有没有人站错队。如果对他所属的团队有什么贡献，形式和内容由小组集体决定。
5.确定组后，每个组给自己的组起一个名字。
分享:
1.站错边的人为什么会站错边？是他们不太理解别人还是不够清楚？
2.如果表达不够清楚——交流的准确性
游戏2:团队建设
活动:同舟共济
目的:此游戏主要是培养团结、密切合作、克服困难的团队精神；
培养计划、组织、协调能力；
培养认真细致的工作态度；
增进玩家之间的相互信任和理解。形式:6人一组
时间:30分钟
材料和场地:每组20份报纸，一卷胶带，空地。
操作程序:
1.每个小组用报纸和胶带围成一个能容纳所有成员的封闭大圈，圈就竖起来了。全体队员站在圆圈上，边走边滚大圈。(可以先给学生看效果图，让他们做船的时候有个参考。另外，船的宽度必须保证所有成员的脚都在上面。脚一着地就会被淹死，这是扣分。)
2.从做“船”到到达目的地，全程都会举行计时比赛。如果“船”中途坏了，整个团队可能会停下来修理“船”，然后继续前进，但时间会继续，最后船必须保持完好。
3.对于最快的团队，每个团队成员都将获得一份小礼物作为奖励。
分享:
1.做船的时候怎么分工合作？你为完成你的小组任务做出了什么贡献？
2.船在前进。你是怎么做到的，为什么这么做？
3.对我们团队来说，保持一致是很重要的。
游戏三:情绪释放
活动:说出你的烦恼。
活动时间:40分钟
材料:a4报纸和中性笔。
活动规则:
1，小组成员坐成一圈，给每个学生一张a4白纸。
2.每个成员在白纸上写下自己最烦的问题，或者最近一段时间最困难、压力最大的问题，不知道怎么解决(记住不需要在白纸上写名字和部门，写下问题就行)。
3.指导老师会收集小组的问题，打乱顺序后，发给小组每个成员一个问题，记得带自己的问题不一样。
4.大家在得到的问题上写下对这个问题的建议和鼓励的话；
写完后，顺时针传给下一个成员。当你有自己的问题时，不要写，把它传过来。
5.所有成员写完后，指导老师会把问题收集起来发给题主。
分享:
1.把你的建议分享给他。
2.分享一下你得到大家关心和帮助的感受。
3.拥抱给他建议的成员，以示感谢。
活动:千千结
活动时间:10分钟
活动规则:
1.所有成员手拉手围成一个圈，要求所有成员记住自己的左右手分别握着那个成员的手。
2.教官命令所有成员放开左右手，绕圈行走，与组织内没有交流过的成员握手拥抱，但直到教官停下来，所有成员才停止行走，原地不动。
3、在不动的情况下，要握住原来的左手和右手成员，切不可弄错。当所有成员都被捆绑时，就开始形成结节，解开后就成了原来的圆圈。
目标:
通过团队建设，更好地实现目标，加强团队激励和控制，提高战斗力，增强活力，激发创造力。
活动总结:无论我们在工作的道路上有多少心结，只要我们能团结一心，和齐鑫一起努力，任何困难都阻挡不了我们前进的脚步。
活动的具体时间表
1.集合时间:早上7:30
2.会议地点:新日阳光广场
3.出发时间:08:00准时
4.目的地:09:00抵达江苏常州东方《侏罗纪公园》。
5.在中餐中照顾好自己
6.返回集合时间:下午17: 00公园门口集合
7.18:00 ?用餐。
组织纪律和注意事项
1.安全第一——在每次活动中至少说三遍“安全第一”，出发前、出发时和出发前；
2.告知——活动前，确认好自己的队员，根据自己的体力选择合适的游览路线，离开前请与领队及队员互留电话号码；
3.守时——遵守活动日程，是对主办方和大家最基本的尊重；
4.动作——所有动作由领队指挥，步调要一致；
5.环保——随身携带垃圾袋，环保从我做起；
6.自助-携带自己的设备。提倡户外互助，不赞成当“奶妈”；
7.互帮互助——一起出门，平安回家，发扬团队合作精神；
8.冷静——遇到意外要冷静，不要慌张，四处走动，及时联系同伴，等待救援；
注:分为8组，每组成员在游玩期间听从组织指挥，不得擅自离开组织。