不知道钱来之不易，怎么引导孩子？

硬币、信用卡、钞票...大多数孩子根本分不清哪个是哪个。当他看到父母用信用卡买东西时，他觉得信用卡充满了魔力，误以为卡里的钱就像天上掉下来的馅饼，永远用不完。

学龄前的孩子可能不懂信用卡和钱的关系，所以让他们认识硬币是第一步。在孩子面前，父母最好多花现金；数钱的时候，让孩子参与进来！这样可以教他数数，算算，也可以培养他基本的生活能力。当然，使用现金并不意味着放弃使用方便的信用卡。家长可以在孩子每次收到银行账单的时候，告诉孩子账单和信用卡是怎么回事，让孩子逐渐明白这个小小的塑料卡的实际意义。

2.关于零花钱和记账

一般来说，给学龄前儿童每月5 ~ 10元的零用钱比较合适。家长可以先和孩子一起制定一个“消费计划”。如果是大一点的孩子，可以尝试让他简单的记账，让你养成节俭的习惯，学会安排自己的生活；其次，可以养成细心的习惯，初步培养理财能力。

3.和孩子谈谈商品的价格。

从一个棒棒糖到一件昂贵的儿童服装，父母可以让孩子知道他们的价格。这样他就会明白为什么我们可以一口气买好几块巧克力，却要攒一段时间的钱去买几百块的玩具，他也会慢慢明白身边各种物品的价值。

有空的时候，爸爸妈妈也可以和孩子玩一个“逛街”的小游戏。你和他分别扮演店员和顾客的角色。这样既提高了孩子的计算能力，又能让他在实际操作中学会使用硬币。

4.父母之间的经济共享

另外，爸爸妈妈之间最好做到经济透明。夫妻之间在经济问题上的互不信任或欺骗，对孩子的影响很大。他会模仿父母的行为，在金钱问题上撒谎，长此以往必然形成扭曲的金钱观。所以，在这个问题上，爸爸妈妈一定要认真对待！对孩子进行必要的“金钱教育”

引导孩子学会理财，树立正确的金钱观，是非常好的做法。如果教育目的相同，但方法不当，就不行，会影响孩子的思维模式。比如更合理的消费，父母会对孩子说“买不起”。其实小孩子会不知道吗？你只需要告诉他，这些钱应该存起来用在更有用的地方。

孩子往往会受到父母花钱方式和金钱观的影响，这可能会有意无意地决定孩子长大后与金钱的关系。因此，家长在日常生活中不要在金钱问题上误导孩子。