学生学风建设活动策划书
学生学风建设活动方案1一、活动背景:
优良的校风是学校指导思想和培养目标的集中体现，是培养优良学风和教风的根本保证，综合反映了一所学校的精神面貌和办学水平。每个学校都要树立良好的校风，彰显自己的特色。为了树立更好的校风，营造健康向上的集体舆论环境，使学生具有高尚的道德情操和文明的行为习惯。我们学校将开展一系列的活动来建设校风和学风。
食堂的座位问题:学生们会在第三天、第四天上午和第七天、第八天下午下课后在食堂吃饭。因为食堂座位有限，很多同学找不到座位，所以食堂经常占座。食堂的座位是固定的。如果座位被占了，先到的人就要无座等候，占座的人就不来，造成空位，无疑会延长用餐时间。同时，谦逊、有序排队、文明礼貌是我们大学生的基本行为规范。所以开展这个活动劝同学不要占座。
在教室里吃饭:现在很多同学习惯性的把早餐带到教室里吃，也有同学会因为赶时间去上课，所以把早餐带到教室里吃。教室是我们学习和听课的地方。在教室吃早餐，不仅影响自己上课的质量，还会影响周围的同学上课，影响老师的教学。同时，在教室吃早餐也是对老师和同学不尊重的表现。所以在这次活动中，我们会劝说学生不要在教室里吃东西。
二、活动主题:
西方文明之风扫进教室，扫了饭菜；西方文明之风席卷进饭堂，占座。
三。活动的意义和目的:
树立优良的校风和学风，营造健康向上的集体舆论环境，使学生具有高尚的道德情操和文明的行为习惯。减少在教室吃饭、在食堂占座等不文明行为的发生。
四。活动的构成:
(1)准备活动:
校风、学风建设的策划和宣传；
西方文明之风席卷进教室吃菜——不在教室吃；
西方文明之风席卷进餐厅，占了位子——不是占餐厅的位子。
(2)后期活动:具体委托各学院。
动词 （verb的缩写）“扫食”活动详情:
(1)网上宣传:
1，时间:周二到周五。
2.地点:易班，微博，qq群，飞信群。
3.内容:亲爱的，你有没有遇到过这样的情况:当你正在认真听课的时候，突然飘来一股香味，刺激着你的鼻子，触动着你的神经，渗透到你的心里。让你不由自主的食欲大增，无心听课。在教室里吃东西是一种不文明的行为，也影响了周围同学的学习。我们应该避免这种行为。希望同学们从自身做起，规范自己，尊重自己，避免这种不文明的行为。
(2)校园宣传:
1，时间:周三至周五。
2.方式:展板、横幅、标语。
3.地点:(展板)四角厅门口，明德广场两端，德信，临江，金地苑门口。(标语)从“三教”到“四教”每个教室的门口和过道旁边。
不及物动词活动前准备:
(1)向团委老师申请活动及活动经费。
(2)准备展板(6块)、标语(200块)、横幅(3块)制作海报。(2张)
(3)确定参会人员名单和工作安排。
(4)借10背心。
七。活动中的注意事项:
(1)参与者要熟悉整个活动的意义和过程。
(2)工作人员应礼貌、热情、大方。主动劝说同学。
(3)本次活动，我们只是在劝导同学，注意措辞，不要引起不必要的纠纷。
八、应急预案:
如果一个积极分子和一个同学发生争执，另一个值班同学要进行合理的调整和劝导，避免事态进一步发展。并立即通知活动负责人前往现场进行调整。
九。事后安排:
对本周的活动做一个全面的总结，明确优缺点，明确活动效果，计划是否可行。如果方案可行，未来两周的活动将交由各学院实施。
学生学风建设活动方案2。活动介绍:
学风建设是校风建设的重要组成部分，是全面推进素质教育、培养高素质人才的关键因素。学风直接影响着学校教学改革的深化和教学质量的提高；它直接影响着校风、校风的形成和人才培养目标的实现；它直接影响着学校和学院的社会声誉和社会形象。为巩固教学水平评估中的学风建设成果，进一步加强九江职业技术学院经管学院的学风建设，经管学院将开展学风建设活动。
二、活动的目的:
1.为进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理，为学生创造良好的生活和学习环境。
2.促进学生良好的生活习惯和纪律意识，鼓励先进，惩罚懒惰，规范宿舍内务管理，努力营造温馨和谐的校园。
3.着力提高大学生的纪律意识和自我修养，培养学生从身边做起，从小事做起，从营造一个舒适和谐的生活环境的宿舍做起。让学生在生活和学习上与优秀大学生平起平坐，树立良好的人生观和价值观。
4.10、11、12年级的学生能够正确认识大学生应该具备的良好品质，养成良好的学习生活习惯。
四、活动的目的:
加强学风建设提高综合素质
动词 （verb的缩写）活动:
九江职业技术学院经济管理学院有一系列“励志寄语”活动，以“加强学风建设，提高综合素质”为主，兼顾每一个学生都能参与的互动学习活动。参加本次活动的同学可以根据学风建设的主题，发送励志短信，自我激励，自我激励，把自己好的学习理念，学习目标，学习感受，用手机把“我为我沃伟强”+和@九江学院联通沃险峰的内容发送到自己的微博，让同学们永远记住，同学们来评价。优秀的励志词会贴在展板上，同时为了鼓励同学们积极参与，所有参与的同学都会获得新浪提供的精美小礼品一份。同时，联通会给励志语言优秀的同学一些奖励。
不及物动词组织者:
经济与管理学院
七。规划组织者:
经济管理学院学生会
九。目标受众:
经济管理学院全体学生
X.时间:
10月x日
Xi。位置:
新苑广场
十二。预算:
茶叶(50元)横幅(100元)和海报(100元)。
十三。“励志寄语”活动具体措施:
(1)报考经济管理学院。
(2)召开学生会内部会议，安排各部门具体工作。
(3)宣传:1利用展板(2)、标语(1)、横幅(1)、海报(30)宣传活动。2.学生会成员在学生中宣传，晚自习时间下班后宣传。
(4)在新苑设置活动摊位及其宣传展板，悬挂活动主题口号；负责这项活动的工作人员已经准备好正式推出这项活动的所有细节。
学生学风建设活动方案3一、活动主题:
争做学风建设的模范，创建文明和谐的校园。
二、活动背景(必要性):
随着我国高等教育的大众化，我国高等教育招生规模不断扩大，人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下，高校学风建设已成为高校生存和发展的生命线，学风建设日益显示出其重要性。高校如何提高教学质量，如何为硕士、博士输送更多新鲜血液，如何为真正的祖国建设培养人才，都有赖于加强学风建设。从目前情况看，学风不正的情况依然严重。学习目标的模糊性和充裕的空闲时间逐渐熄灭了大学生的学习热情。没有学习，他们哪里能成功？当代相当一部分大学生出现了生活习惯退化和厌学现象，迫切需要加强学风建设，遏制这一趋势的蔓延。鉴于这种严峻的形势，学校开展了学风建设活动。根据学校和学院的指示，该班计划开展一系列活动，以建设学风，建设先进班级群体，营造良好的学习氛围，增加班级的凝聚力。
三、活动口号:
争做学风模范，创建文明校园。
四、指导思想:
以建设良好的校风和学风为目标，以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以学风促学风。
动词 （verb的缩写）目标和任务:
以正面教育为重点，以活动为载体，以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点，引导学生端正学习态度，明确学习目标，掌握学习方法，强化学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围，提高班级凝聚力。
不及物动词活动的特点:
1，形式多样化，通过征文、演讲、辩论、问答、看电影等多种形式。
2、结合学科特点，活动结合地理专业知识，体现地理学生的素质和特点。
3.活动体现了大学生的特点，活泼积极，充满生活气息。
4.活动结合班级特点，热爱集体，充满活力，团结进取，永不放弃。
七。活动要求:
1，党员学生干部要充分发挥自己在学风建设中的积极引领和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的领导责任。努力成为广大同学的知心朋友，为我们班的学风建设做出应有的贡献。
2.鼓励全班同学积极参加各种学风建设活动，在活动中认真履行职责，有问题及时沟通讨论，加强班委间的协调配合，培养班级合作精神。贯穿实施指导思想，体现活动特色。
学生学风建设活动方案4一、活动背景
为进一步端正学风，有效促进学生学习积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习氛围，测试与光电工程学院积极响应学校“创建优良学风，促进科学发展”主题月的号召，结合学校实际，将在各班召开学风建设主题班会。通过这次班会，将重点加强学风建设，同时成立学校学风建设小组，监督月开展情况。
二、活动的目的
明确学习目的，端正学习态度，强化诚信意识，严肃考试纪律。
三、活动主题
勤奋学习，诚实生活。
第四，内容安排
第一阶段:宣传动员阶段(165438+10月10—165438+10月20日)。
(一)召开学院学生处会议，讨论“学风建设月”活动安排；
(2)学院召开学生干部动员大会；
(3)各班要在班主任、班主任的组织下召开班会，传达“学风建设月”动员会精神，讨论落实班级实施方案；
(四)充分利用校园广播、互联网、橱窗、横幅、校报、团刊等媒体进行宣传，营造浓厚的舆论氛围。
第二阶段:组织实施阶段(165438+10月11-65438+2月20日)。
(各种主题群。
各班精心组织开展以学风建设为主题的各类主题班会，如考研、学习经验交流会、学习竞赛活动等。以班级为单位开展诚信教育，重点开展考试违规作弊警示教育，强化考风考纪，基本杜绝考试舞弊现象。
(2)课堂出席率
课堂考勤的直接负责人是各班的学习委员，要求每节课都要如实登记上课的出勤情况(迟到视为缺席)。学风建设小组成员和学习小组教师将对出勤率进行抽查。对未及时如实登记考勤表的责任干部，按考核标准进行两次处罚。抽查频率为每周每班2-3次。
(三)辅导员和班主任脱岗制度
召开班主任专题会议，动员班主任下班后积极去各班宿舍。每个辅导员每周至少去宿舍两次，班主任一次以上。辅导员和班主任要督促学生在宿舍时端正学习态度，合理使用电脑。一旦发现学生有违纪行为(如打游戏、看电视、打牌等。)，应及时对其进行批评教育，并对违规行为进行登记，以便学生工作小组进行备案和处理。
(四)落实计算机管理责任。
制定光度学院计算机管理责任状，根据光度学院计算机管理责任状的规定，不定期检查计算机使用情况。政教处老师和各班班主任将对违反管理责任状相关规定，在每周宿舍时间不合理使用电脑的学生进行登记。抽查频率为每周2-3次。
(5)四六级经验交流会。
邀请四六级成绩优异的高年级学生与低年级学生交流，谈谈学习心得。
(六)研究生经验交流会
邀请学校和学院的优秀高年级学生与20xx学生交流。说说自己准备考研，准备考研，学习考研的经历和体会。
(7)组织集体活动。
为了让大家相处的更加融洽，班里每周都会组织一次集体活动。活动的目的在于每个人的健康成长，平时的学习时间基本都是缺乏锻炼。利用这些活动，每个人都可以放松。比如还可以组织小型模拟辩论赛、技能训练赛、羽毛球赛、宿舍篮球赛、乒乓球赛，以及与其他班级的友谊赛，展示班级的风采等等。
第三阶段:活动总结阶段(65438+2月底)
(1)各班班委对本次活动进行总结汇报，提出本次活动存在的问题，为下一次活动的顺利进行提供准备。
(2)学院召开总结表彰会，总结经验，表彰先进，查找不足，并将材料汇总上报学生处。
不及物动词活动要求
(1)学生处教师要进一步提高思想认识，以“树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，营造良好的学习氛围”为目标，切实加大对学生的教育和引导力度。
(二)党员、每个学生和班里的学生干部都要以高度的责任感和使命感，从大局出发，充分发挥模范带头作用。在此次活动中表现不好的，取消来年优秀学生干部、优秀学生党员、优秀团干部的评选资格。
(三)注重宣传和总结工作。各班要及时将活动的相关信息上报学院学生处，由学生处汇总编辑后上报学院网站。相关重要信息和重点内容会推荐给学院学生处。
动词 （verb的缩写）活动摘要
通过以上工作，我院的学风发生了很大的变化，取得了很多可喜的进展，主要表现在:越来越多的学生能够积极认识到良好的学风对促进自身学习的重要作用，大多数学生渴望良好的学习氛围，能够积极参与学风建设，我院努力营造的“人人讲好学风，班级创好学风”的氛围基本形成。各班早读晚修和常规课的出勤率都有一定程度的提高，早读的质量也有所提高。以上成绩都反映了我院学风建设的进展和成效。通过加强我院学风建设，我院学生的整体素质得到了明显提高，专业技能和综合能力得到了较大发展。然而，我院的学风建设仍然任重道远。今后，还有许多地方需要改进和加强，也存在问题:
1，个别老师在学生上课时不点名，造成对学生思想冷漠，有时容易钻空子逃课；
2.宿舍卫生方面，学生可以随意带盒饭进宿舍，与不进教室吃早餐不相称；
3.宿舍吸烟屡禁不止，有待加强。
因此，要进一步加强管理，就要进一步适应社会发展的需要，培养素质全面、技能突出的学生，加强学生思想教育，培养学生吃苦耐劳的精神，增强学生的学习能力和自我发展能力。充分调动学生学习的主动性和积极性，在学生中营造进取积极的学习氛围，增强学生学习的责任感和紧迫感，形成齐抓共管、团结进取、积极向上的精神，继续完善班级学风建设的管理和引导，实行目标管理，积极创新工作，突出工作实效，努力推动我院学风建设再上新台阶。
学生学风建设活动策划书5“学风建设月”活动是本学期初学生会学习部经过初步策划后决定的全校性的评比月活动，对学校的学风建设进行宣传和推广。拟将原有的学风问卷调查、例行的班级查房活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理制度等整合到“学风建设月”活动中，以达到更好的宣传效果和影响力。
一.活动背景
每学期中后期，广大学生的积极性会下降。为了营造良好的学习氛围，同时增强广大学生在四六级考试和期末考试前的紧迫感，督促广大学生养成良好的学习习惯，不断为我校的学风建设贡献力量。
二、活动的目的
以学术活动促进学风建设
三、活动时间:
活动项目
程序调试时间
活动前通知和宣传
20xx年5月5日至20xx年5月8日
班级搜索和学习风格问卷
20xx年5月9日至5月27日(三周)
事后统计、评估和公布
20xx年6月初
四。组织者
主办单位:中国地质大学江城学院学生会学习部。
协办单位:中国地质大学江城学院学生会宣传部。
中国地质大学江城学院学生会秘书处
地质科学与工程系学生会学习部
机械与电子信息系学生会学习部
外语系学生会学习部
学生会学习部艺术与媒体系
经济管理系学生会学习部
继续教育学院学生会学习部
动词 （verb的缩写）活动形式
今年的“学风建设月”将采取班级随机抽样、学风问卷调查、学习委员会动员大会等方式。以活动为载体，以评先评优为抓手，进一步推进学风建设。
(1)前期准备
(1)5月5日(周四)前交大各系(院)各专业辅导员、班级、课表、学生名单；
(2)5月5日(星期四)在教学楼前和A楼第二食堂设置公告栏，宣传《关于开展“学风建设月”第一次评比活动的通知》。
此外，要求所有部门(医院)最迟在5月9日前张贴相关宣传板。
(3)暂定于5月5日(周四)晚召开大一、大二全校学习委员会动员大会。
(2)具体的活动计划
本次“学风建设月”活动分为两部分，即组织者的班级检查和系(院)间的互检。两大类的统计结果将最终以不同的权重计入各科室(院)的“学风建设月”总分，具体评分标准附后。班级检查的具体安排如下:
(1)每周各系学习部将安排协管员进行系(院)互查，每周查课数为10，其中专业课4节，大学英语课和听力课3节，公共课3节。学校学习部会在每周前将随机抽取的相应班级和课程发放到各系(院)学习部。各课程系(院)互查需要系(院)干部1人，查课系(院)干部2人到场互查。所有的课表都要有任课老师和班长签字才能生效。
(2)每周学校学生会干部对6个系进行抽查，每个系5个班以上；
(3)每周验班时间为周一至周五，各部门必须在周五晚上将本周所有考勤表交至学校学习部；
(4)我校学生会学习部对本周所有出勤情况进行统计，每周一将上周迟到、缺课人员名单提交给各系(院)相应辅导员；
注:各系(院)所有课程检查人员必须是学习部成员，检查课程时佩戴工作证，严格考勤。考勤表必须由被检查班级的课程检查员、教师和班长签字。
自习时间在自习室和图书馆进行(1)问卷调查；
(2)开课前，对班里的班级进行相应的问卷调查；
(3)课后，教师对课堂纪律和各班上课出勤情况进行问卷调查(主要针对公共课)；
(4)分配到随机选择的班级进行问卷调查。
第六，后期选择
根据出勤率、课堂纪律、问卷调查综合得分，评选出前三名系(院)为“学风建设月”优秀学风建设系(院)一、二、三等奖，其余三个系为优秀奖。
学生学风建设活动方案。班会的思想:
为了改善我们班学生的学习氛围，结合我们班的实际情况，举办了这次学风建设。
二、班会目的:
通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划后期改进学风建设，让班委和学生明确责任，让每个学生都发挥主人翁精神，共同打造优秀的文明班级。
三、班会主题:
班级学风建设(核心)
四、班会计划:
(1)班会时间:17，xx，20xx下午6: 00。
(2)班会地点:1302教室
(3)班级成员:2班全体学生及辅导员。
(4)班会主席:何(班长)
(5)班会记录:崔(副班长)
五、班会步骤:
1，班长讲话:宣布班会正式开始。
2.学习委员发言:描述学生学习不够的一些地方，比如作业交得晚，提出合理的解决方案和后期努力的方向。
3.团支部书记讲话:围绕人际关系的培养，从人际关系的角度阐述了人际关系对学风和学习的促进作用，回顾了前期工作中的不足，明确了自己后期努力的方向。
4.组委会成员发言:
(1)回顾之前的工作；
(2)讨论前段时间组织活动不成功的原因。
(3)说明学风建设的后期规划，明确自己后期努力的方向。
5.宣传委员发言:检讨失职，关注以后的宣传活动，明确自己后期努力的方向。
6.生活委员会:总结整个工作，回顾班级宿舍的卫生情况，对今后班委的卫生检查员进行分组，并将分组情况公布如下:主要检查早上的内务整理(主要是叠被子和拖地)，晚上睡觉。明确了以后卫生工作的有效实施，明确了自己后期努力的方向。
7.安全委员会:说明对安全的不重视，明确他们后期努力的方向。
8.辅导员发言:
(1)强调团结在班级生活中的作用，强调出勤率的重要性，充分重视出勤率，从现在开始建设学风。
(2)提出我们班的一些优点，鼓励大家走出自己的个性。
9.成员发言:
说明大一新生可能出现的心理问题:主要心理问题来自人际关系，进一步强调人际关系的重要性，明确自己后期努力的方向。
10，文艺委员讲话:进一步阐述“学风建设”精神，提出他们前期工作的不足，明确他们后期努力的方向。
11，体育委员发言:
(1)详细介绍了早操出勤存在的问题，主要是部分同学出勤不积极，甚至不来。
(2)班内体育用品的安全性。
(3)参加体育活动的重要性在于锻炼和培养集体荣誉感。
12.纪委发言:中层干部在班会上的发言总结。
13，副班长发言:说明自己前期的不足，改进方法以及后期应该努力的方向。
14，监听语音:
(1)总结本次班会。
(2)强调学生和班干部相互合作的重要性。
(3)强调借助这次班会，进一步加强学风建设，争创优秀文明班。
15，班长宣布班会结束。