有哪些适合两岁小女孩玩的玩具？
2、娃娃，记得买那种眼睛鼻子都是线封的那种，以免给孩子扣着吃，也不要买毛绒玩具。
3、积木:这时候孩子已经有了很多发现。他们知道玩具、家具和其他电器。他们知道有些物体是软的，有些是硬的，有些是有角的，有些是圆的。
面对积木，宝宝会开始用双手让两个积木碰撞，发出声响；一个堆叠在另一个之上将比单个积木块更高；还可以用积木堆成许多不同的形状。
4.复合形状盒:这是一种用来训练孩子观察物品形状的玩具。通过这个玩具，孩子们可以知道只有相同形状的物品才能通过一个形状的开口；了解生命的不同形态，这个18个月的宝宝比较适合。
5.玩沙子:所有的孩子都喜欢玩沙子和水。18个月后，孩子已经学会了不能随便往嘴里塞东西。这时，他们可以提供一些著名的小玩意，如铲子、耙子、水桶等，供他们玩沙，让孩子们把沙堆成各种形状，充分发挥他们的创造力。
6、娃娃:两岁的孩子已经开始有个性表现。到这个时候，他们已经能够表达他们的爱和厌恶。如果有娃娃，尤其是女孩，可以像妈妈对待自己一样对待娃娃，给娃娃洗脸，穿衣，喂饭，表扬或者责备娃娃的姐姐。儿童、玩具汽车、拼图玩具、沙滩玩具等。
扩展数据:
1，玩具调动孩子的积极性
儿童的身心发展是在活动中实现的。玩具可以随意供孩子玩耍、操纵和自由使用，符合孩子的心理爱好和能力水平。可以满足他们的活动需求，提高他们的积极性。
2.玩具增强感知知识
玩具具有形象直观的特点，孩子可以摸、拿、听、吹、看，有利于各种感官的训练。如五彩塔、吹塑玩具、各种玩偶、玩具动物等，有利于视觉训练；八音熊、小钢琴、铃鼓、小鱼叉等。可以训练听力；积木、塑料片和结构模型可以发展空间感知；
各种拼图、镶嵌玩具、软塑玩具等。可以锻炼触觉；拉鸭车、手推车、三轮车、双轮车也有助于运动感的发展。玩具不仅能丰富孩子的感性认识，还有助于巩固他们在生活中的印象。当孩子没有广泛接触现实生活时，他们是通过玩具认识世界的。
3.玩具引发联想活动。
如医院玩具，娃娃的玩具能唤起孩子对医院和家庭的联想，能鼓励孩子进行创造性的角色游戏；一些劳动工具的玩具可以让孩子做植树、挖河、建筑等模拟劳动。有些玩具是专门用于思维训练的，如各种棋类、智力玩具等，可以提高孩子的分析、综合、比较、判断、推理能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性。
参考来源:百度百科？儿童玩具